Главная » Просмотр файлов » Лекции 9-10 - Конспекты

Лекции 9-10 - Конспекты (1095378), страница 8

Файл №1095378 Лекции 9-10 - Конспекты (Лекции 9-10 - Конспекты) 8 страницаЛекции 9-10 - Конспекты (1095378) страница 82018-07-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

За счёт этого увеличиваетсявеличина минимального достижимого напряжения.В то же время выражение (7.45) указывает на снижение максимальнодостижимого напряжения, а наихудший случай возникает при минимальномвходном напряжении и максимальном токе нагрузки. Максимально возможноевыходное напряжение определяется какU вых _ макс  Dмакс U вх _ мин  I Н _ макс  Rси1  Rси 2    I Н _ макс  Rси 2  RL  .

(7.46)Последнее выражение позволяет сделать вывод, что понижающийнесинхронный ПН при одинаковых условиях позволяет получить ме́ ньшееминимальное и бо́ льшее максимальное значение выходного напряжения, чемсинхронный ПН.7.4.2 Повышающий преобразователь (boost)Повышающие ПН (в зарубежной терминологии boost converter, step-upconverter) используют вместе с нагрузками, напряжение электропитаниякоторых больше, чем входное напряжение ПН.

В ряде отечественныхпубликаций такие ПН называют также импульсными регуляторами напряжениявторого рода (ИРН-2). Схема повышающего ПН, а также временны́ е диаграммыего работы в режиме непрерывных токов дросселя приведены на рисунке 7.29.Регулирующий транзистор VT открыт в течение времени tвкл  DT . Вдросселе L накапливается энергия, а конденсатор C разряжается на нагрузку RН.При запирании транзистора VT в дросселе L наводится ЭДС самоиндукции.

Поддействием этого напряжения открывается диод VD – и конденсатор Cзаряжается. Изменяя скважность сигналов, открывающих регулирующийтранзистор VT, можно изменять значение накапливаемой в дросселе L энергиии, следовательно, выходное напряжение Uвых ПН.Следует отметить, что выходной ток ПН и ток, протекающий черезрегулирующий транзистор, не одинаковые, и максимальный ток нагрузки будетвсегда меньше тока, проходящего через транзистор.52Электропитание РЭАГлава 7.1а)б)Рисунок 7.29 – Схема повышающего преобразователя (а) и временны́ едиаграммы его работы в режиме непрерывных токов дросселя (б)Определим регулировочную характеристику схемы.

Для интервалаоткрытого транзистора tвкл можно записатьu L  U вх ,(7.47)u L  U вх  U вых .(7.48)а для интервала закрытого tвыкл –TТак как  u L dt  0 , то можно записать:053Электропитание РЭАГлава 7.1U вх D  U вх  U вых  1  D   0 .(7.49)Таким образом, напряжение Uвых на выходе ПН определяется какU вых U вх.1 D(7.50)Определим средний ток через дроссель L.

Воспользуемся балансоммощностей на входе и выходе ПН:U вх I вх  U вых I Н ,I вх  I L (7.51)U выхIIН  Н .U вх1 D(7.52)Последнее соотношение показывает, что средний ток через дроссель, также как и средний ток через транзистор и диод, неограниченно возрастает приD  1. Этот факт свидетельствует о чрезмерной нагрузке элементов при D  1,поэтому повышающий ПН в таких режимах не используют.Для определения пульсации тока ΔiL через дроссель выразим напряжениена дросселе во время импульса:uL  U вх  LiL.tвкл(7.53)Приращение тока получим какiL U вхU D U D 1  D tвкл  вх  вых.LLfLf(7.54)За время импульса происходит разряд конденсатора током нагрузки IН.При конечном значении ёмкости C за время импульса напряжение наконденсаторе уменьшится на ΔUC.

Это изменение напряжения связано с токомнагрузки:1U C CU C tвкл10 ic dt   CI Н tвкл I Н D.CfC54tвклIНdt ,(7.55)0(7.56)Электропитание РЭАГлава 7.1Для работы в режиме непрерывных токов необходимо выполнениенеравенства:I L _ мин U D 1  D IН вых0 .1 D2 Lf(7.57)Отсюда можно определить граничное значение индуктивности, прикотором происходит переход от режима непрерывных токов к режимупрерывистых:2Lгр  RН _ максD 1  D .2f(7.58)В режиме прерывистых токов дросселя повышающий ПН работает (как ипонижающий) в трёхинтервальном режиме за период: импульс, пауза и отсечка.При отсечке и транзистор, и диод находятся в запертом состоянии, анапряжение на нагрузке поддерживается разрядом конденсатора. На рисунке7.30 приведены диаграммы тока через дроссель, напряжения на транзисторе идиоде в режиме прерывистых токов, справедливые в общем случае как дляпонижающего, так и повышающего ПН.Рисунок 7.30 – Диаграммы тока через дроссель, напряжений натранзисторе и диоде для преобразователей в режиме прерывистых токов55Электропитание РЭАГлава 7.1Характерным для режима прерывистых токов является интервал отсечкиtx, когда ток дросселя равен нулю.

И если в режиме непрерывных токовотношениевыходногонапряженияквходномуопределялосьтолькокоэффициентом заполнения D, то в режиме прерывистых токов это отношениезависит ещё и от tx, которое есть функция не только от D:U вых txU вх .t x  DT(7.59)Поскольку среднее напряжение за период на дросселе равно нулю, можнозаписать:u L _ вклВ режиме прерывистых токовtвклt u L _ выкл выкл  0 .TT(7.60)tвыкл 1  D , как это было для режимаTнепрерывных токов. Время паузы можно выразить через амплитуду токадросселя IL:tвыкл   LI L _ максu L _ выкл.(7.61)Ток IL_макс определяется из интервала импульса при известном значенииtвкл:I L _ макс u L _ вклtвклL.(7.62)tвкл .(7.63)Отсюда можно записать:tвыкл  u L _ вклu L _ выклВ последнем выражении напряжения на дросселе являются функцияминапряжения Uвх, Uвых или обоих сразу в зависимости от схемы ПН.

В режимепрерывистых токов определение регулировочной характеристики возможнодвумя путями, каждый из которых связан с нахождением максимального тока в56Электропитание РЭАГлава 7.1дросселе IL_макс: непосредственное использование выражения для напряженияна нагрузке и использование баланса мощностей на входе и выходе.Рассмотримвторой способ. Входной токIвх можно определитьследующим образом (для повышающего ПН):I вх  I L .(7.64)В свою очередь ток через дроссель определяется какIL I L _ макс tвыкл D.2 T (7.65)I вх I L _ макс tвыкл D.2 T (7.66)Таким образом,Используя максимальное значение для тока через дроссель, можнопереписать:I вх u L _ вклtвкл2LuD 1  L _ вкл  . u L _ выкл (7.67)Напряжения на дросселе составят для рассматриваемой схемы:uL _ вкл  U вх ; uL _ выкл  U вх  U вых .(7.68)Тогда окончательно можно записать выражение для входного тока: U вх D 2 U выхU вхtвкл U вхI вх D 1 .2L U вх  U вых  2 Lf U вых  U вх(7.69)Подставив значение тока Iвх в уравнение баланса мощностей, получимискомое уравнение относительно Uвых:2U вых1 U вх2 D 2 RН U выхU вх  0 .2Lf(7.70)Важнейшей особенностью повышающего ПН является то, что онпотребляет от источника входного напряжения Uвх не импульсный ток, какпонижающий ПН, а непрерывный.57Электропитание РЭАГлава 7.1Часто используют модифицированную схему повышающего ПН: в нёмдиод заменён на силовой транзистор, за счёт чего повышается КПД ПН.7.4.3 Понижающе-повышающий преобразователь (buck-boost)Понижающе-повышающие ПН (в зарубежной терминологии buck-boostconverter) позволяют стабилизировать выходное напряжение на уровне каквыше, так и ниже входного.

Они находят широкое применение во многихсовременных приложениях.В настоящее время различают два типа понижающе-повышающих ПН:инвертирующие (inverting buck-boost) и неинвертирующие (non-inverting buckboost). В ряде отечественных публикаций такие ПН называют такжеимпульсными регуляторами напряжения третьего рода (ИРН-3).ВсхемеинвертирующегоПНвыходноенапряжениеявляетсяотрицательным по отношению к потенциалу земли.

Поэтому инвертирующиеПН применяют для электропитания нагрузок фиксированным напряжением,полярность которого противоположна полярности входного напряжения.Гальваническая развязка между входом и выходом отсутствует.Типоваясхемаинвертирующегопонижающе-повышающегоПНприведена на рисунке 7.31а. Временны́ е диаграммы работы ПН в режименепрерывных токов дросселя приведены на рисунке 7.31б.При открытом транзисторе VT в течение времени DT напряжение надросселе L становится равным Uвх, что ведёт к линейному росту тока черезкатушку со скоростью, пропорциональной Uвх, иными словами, в нейзапасается энергия. При этом конденсатор С разряжается на нагрузку RН.

Призакрытом транзисторе VT в дросселе L индуцируется ЭДС обратного знака.Конденсатор заряжается от дросселя L через открытый диод VD, то естьдроссель отдаёт запасённую ранее в нём энергию.Определим регулировочную характеристику схемы. Для интервалаоткрытого транзистора tвкл можно записать58Электропитание РЭАГлава 7.1u L  U вх ,(7.71)u L  U вых .(7.72)а для интервала закрытого tвыкл –а)б)Рисунок 7.31 – Схема инвертирующего преобразователя (а) и временны́ едиаграммы его работы в режиме непрерывных токов дросселя (б)TТак как  u L dt  0 , то можно записать:0U вх D  U вых 1  D   0 .(7.73)Таким образом, напряжение Uвых на выходе ПН определяется какU вых  U вх59D.1 D(7.74)Электропитание РЭАГлава 7.1Из уравнения (7.74) видно, что величина выходного напряжения можетбыть либо выше (при D  0,5 ), либо ниже (при D  0,5 ) входного напряжения.Однако выходное напряжение всегда имеет противоположную полярностьотносительно входного напряжения.ИнвертирующиеПНпроектируютдляработыкакврежимепрерывистого, так и непрерывного тока дросселя.Согласно вольт-секундному балансу запишем для режима прерывистоготока дросселя:txDTUвхdt    U вых  dt  0 .(7.75)DT0Тогда решение уравнения (7.75) относительно выходного напряженияUвых будет иметь вид:U вых  U вхDT.t x  DT(7.76)В соответствии с принципом сохранения энергии можно записать:tx2U выхU вых  iL  t  dt T.RНDT(7.77)Тогда время отсечки можно определить из уравнения (7.77) какt х  DT 2 LT.RН(7.78)Определим средний ток через дроссель IL, совпадающий со среднимтоком регулирующего транзистора во время импульса и со средним токомдиода во время паузы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее