Главная » Просмотр файлов » Промышленная экология и биотехнологии

Промышленная экология и биотехнологии (1094938)

Файл №1094938 Промышленная экология и биотехнологии (Промышленная экология и биотехнологии)Промышленная экология и биотехнологии (1094938)2018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»(МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ)УТВЕРЖДАЮПроректор по учебной и научной работе_________________________ Ю.М. Боровин«___» ______________20___г.ПРОГРАММАвступительного испытания для поступающих на обучениепо программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуреНаправление подготовки: 19.06.01 Промышленная экология и биотехнологияМосква 2017РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. На вступительное испытание поступающие допускаются при наличии документа, удостоверяющего личность и гражданство (паспорта), и расписки о подачедокументов.2.

Форма проведения вступительного испытания: устный комплексный междисциплинарный экзамен.Время подготовки ответа: 60 минут. Ориентировочное время экзамена:30 минут.Экзаменационный билет содержит 3 контрольных вопроса по дисциплинам,указанным в разделе 2.3. По результатам вступительного испытания, поступающему выставляетсяоценка от нуля до ста баллов. Минимальный положительный балл по 100-балльнойсистеме составляет 40 баллов, ниже которого вступительное испытание считаетсянесданным.Итоговая оценка за вступительное испытание определяется по критериям:БаллыКритерий выставления оценки81-100 Демонстрация отличных знаний по заданному вопросу. Умение иллюстрировать теоретические положения примерами, рисунками, графиками, формулами. Широкий кругозор по обсуждаемым вопросам.61-80 Демонстрация твердых знаний по заданному вопросу. Наличие мелких неточностей в ответе и в иллюстративном материале.51-60 Неплохое знание вопроса, но с заметными ошибками.41-50 Слабое знание и понимание рассматриваемого вопроса, со значительнымиошибками0-40 Незнание и непонимание рассматриваемого вопроса.4.

Вступительные испытания проводятся по расписанию приёмной комиссииуниверситета.Экзаменационные аудитории по каждому направлению подготовки объявляются за 1 день до начала вступительного испытания.5. Перед началом вступительного испытания поступающим сообщается времяи место получения информации о полученных результатах.6. На вступительных испытаниях разрешается пользоваться: справочной литературой, представляемой комиссией.

Запрещено пользоваться средствами связи иПК.7. Поступающий, нарушающий правила поведения на вступительном испытании, может быть удален из аудитории без предупреждения.У такого поступающего отбираются все экзаменационные материалы. Фамилия, имя, отчество удаленного из аудитории поступающего и причина его удалениязаносятся в протокол проведения вступительного испытания.Поступающий может покинуть аудиторию только после завершения экзамена,полностью сдав все экзаменационные материалы.8. При проведении вступительного испытания вопросы поступающих по содержанию экзаменационных вопросов членами экзаменационной комиссии не рассматриваются.

При обнаружении опечатки или другой неточности в экзаменационном билете, члены экзаменационной комиссии обязаны отметить этот факт в протоколе проведения вступительного испытания. Экзаменационной комиссией будутпроанализированы все замечания, при признании вопроса имеющим возможностьразного толкования, альтернативный ожидаемому ответ засчитывается поступающему как правильный.РАЗДЕЛ 2.

СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ1. Биологические аспекты биотехнологииОпределение жизни и свойства живого. Клетка как основа наследственности ивоспроизведения. Строение ядра и его роль в наследственности. Химический составклетки (нуклеиновые кислоты, белки, полисахариды, липиды, нуклеопротеиды, гликопротеиды, липопротеиды, пептидогликаны, минеральные компоненты, вода).Строение и функции клетки (различия клеток прокариот и эукариот). Строение клеточной стенки бактерий.Положение микроорганизмов среди других организмов. Сапрофиты, паразиты,патогенные формы. Принципы классификации и характеристика клеточных организмов: бактерии, в том числе цианобактерии, актиномицеты; археи; эукариоты, втом числе грибы, протисты. Вирусы.

Вирусные инфекции, лизогения.Обмен веществ как совокупность пластического и энергетического обменов.Жизненный цикл клеток и типы клеточного деления. Молекулярные основы организации хромосомы. Функции ДНК, гистонов, РНК в клеточном метаболизме. Сцепление и кроссинговер.Разнообразие типов питания микроорганизмов (автотрофия, гетеротрофия,фотолитотрофия, фотоорганотрофия, хемолитотрофия, хемоорганотрофия). Разнообразие источников углерода, азота, фосфора, серы и других элементов, используемых микроорганизмами.Теория лимитирования и ингибирования роста клеток элементами питания.Метаболизм микроорганизмов. Взаимосвязь биосинтетических и энергетических процессов.

Понятие «биологическое окисление». Особенности электронтранспортных систем микроорганизмов. Анаэробные процессы окисления. Анаэробноедыхание. Брожение.Селекция, генетические основы селекции. Понятие о генотипе и фенотипе.Наследственность, изменчивость, отбор микроорганизмов. Рекомбинация. Понятиео генетике популяций и популяционной изменчивости.

Методы селекции. Селекциямикроорганизмов.2. Технологические аспекты биотехнологииТиповая схема и основные стадии биотехнологических производств.Виды биотехнологических продуктов по структуре технологической схемы ихполучения.Примеры блок-схем биотехнологических производств с указанием их экологических характеристик.Процесс ферментации: основные характеристики.Классификации процессов ферментации.Фазы роста в периодической ферментации.Кинетические и макростехиометрические характеристики процесса.Стехиометрия процессов культивирования микроорганизмов. Стехиометрическая условная формула биомассы, понятие о С-моле.Степень восстановленности субстратов и ее использование для расчета теплового эффекта биохимических превращений.Виды сырья процессов ферментации.Методы оптимизации ферментационных сред.Кинетика роста микроорганизмов, биосинтеза продуктов метаболизма, диссимиляции микроорганизмов и инактивации продуктов метаболизма.

Кинетика потребления субстрата, в том числе на поддержание жизнедеятельности микроорганизмов.Блочный принцип математического моделирования процессов ферментации.Теория непрерывного способа культивирования микроорганизмов. Автоселекция. Хемостат с рециркуляцией биомассы клеток. Двухстадийный хемостат. Методимпульсных добавок.Оптимизация периодических и полупериодических процессов ферментации.Расчет профилей режимных параметров и оптимального момента окончанияпроцесса.Технологические основы масштабирования процессов ферментации.

Критериимасштабирования.Биокатализ и биотрансформация. Кинетика биокаталитических процессов.Иммобилизованные ферменты и клетки: теоретический анализ, преимущества и недостатки.Особенности осуществления в биотехнологических производствах стадий отделения биомассы от культуральной жидкости, экстракционных методов выделенияпродуктов метаболизма, дезинтеграции клеток микроорганизмов, ионообменных,адсорбционных, хроматографических, мембранных методов выделения биотехнологических продуктов.Материальные балансы и технико-экономические показатели биотехнологических производств.Нормативная документация биотехнологических производств.Схема основных каналов контаминации биореактора.

Виды контаминации.Основное уравнение надежности асептического культивирования.Способы отделения и деструкции контаминантов, их характеристика.Микрофильтрация.Термическая стерилизация жидкостей, оборудование для периодической и непрерывной стерилизации жидких сред.Теория термической гибели микроорганизмов.Критерий стерилизации, его определение в изотермических и нестационарныхусловиях.3. Техника биотехнологических производствОборудование для деконтаминации воздуха. Фильтрующие материалы и конструкции фильтров.

Расчеты задерживающей способности фильтра и его гидравлического сопротивления. Перспективы развития техники асептического обеспеченияферментационных процессов.Синтез конструкции биореактора на основе предъявляемых к нему техникоэкономических и экологических требований.Классификация биореакторов.Барботажные ферментеры.Эрлифтные ферментеры. Многозонные эрлифтные биореакторы.

Колонныеферментеры с внешней и внутренней циркуляцией.Устройства для ввода и распределения аэрирующего воздуха.Биореакторы с вводом энергии газовой и жидкой фазами. Аппараты с механическим перемешиванием, их основные элементы.Сопоставление верхнего и нижнего приводов перемешивающих устройств.Принцип действия и основные элементы биотехнических контактных уплотнений.Расчет биотехнических устройств для снижения контаминации через подвижныесоединения.Биореакторы с вводом энергии жидкой фазой.

Принцип действия самовсасывающих устройств, их расчет. Многовальные ферментеры. Струйные биореакторы.Масштабирование биореакторов по вводимой удельной энергии. Расчет мощности механического перемешивания в двухфазных газо-ждкостных системах смногоярусными мешалками.Масштабирование по интенсивности массопереноса кислорода. Расчетные соотношения для определения коэффициентов массопередачи.Сравнительный обзор конструкций аппаратов с иммобилизованными микроорганизмами.Аппараты для твердофазной ферментации: установки статико-динамическоговыращивания, барабанного типа, вибрационные.Фотобиореакторы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
185,11 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее