Главная » Просмотр файлов » Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии

Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии (1093328), страница 4

Файл №1093328 Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии (Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии) 4 страницаПаршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии (1093328) страница 42018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Вначале в клеммах укрепляют самые маленькие из имеющихся цинковых и медных электродов. Значение силы тока элемента записывают в табл. 2.1 пока ток не установится постоянным. Замеры ведут через каждые 2 мин до получения трех одинаковых значений.

Затем, оставляя один из электродов постоянным (например, катод) другой (анод) заменяют на электрод среднего раз­мера и значение силы тока элемента записывают аналогично до установления постоянного значения.



1 - миллиамперметр; 2 - клеммы; 3 - пластина; 4 -раствор NaCl; 5 - ванна стеклянная; 6 - медный электрод; 7 - пористая перего­родка; 8 - цинковый электрод

Рис.2. Схема установки для изучения кинетики коррозионного процесса с кислородной деполяризацией

После этого при том же катоде заменяют электрод сред­него размера (анод) на такой же электрод большого размера и опять ведут запись тока до установления постоянного значе­ния.

Получив зависимость влияния площади поверхности ано­да на силу тока элемента при постоянном катоде, приступают к изучению влияния площади поверхности катода на силу тока при постоянном аноде.

б) Влияние перемешивания электролита на силу тока элемента

Измерения можно проводить с электродами любых раз­меров, но удобнее взять ту пару, с которой проводили послед­ний опыт при определении зависимости силы тока от площади поверхности электродов.

В прианодную зону следует осторожно опустить стеклян­ную палочку и перемешать электролит вблизи поверхности анода. Значения величины силы тока до перемешивания (уста­новившаяся) и в момент перемешивания в анодной зоне (при максимальном отклонении стрелки прибора) записывают в табл. 2.2. После этого осторожно перенести стеклянную палоч­ку в прикатодную зону и перемешать электролит вблизи като­да, силу тока в момент перемешивания в катодной зоне запа­сать в табл. 2.2.

При перемешивании раствора рекомендуется не задевать перегородку из стеклянной ткани и образцы.

После проведения работы раствор NaCl из ванночки сли­вают в бутыль, из которой он был взят. Опытные образцы сле­дует промыть и высушить фильтровальной бумагой.

в) Определение анодных и катодных участков на железе, коррелрующем в нейтральном растворе

При коррозии в нейтральном растворе, протекающей с кислородной деполяризацией, распределение анодных и ка­тодных участков на поверхности металла большей частью обу­словлено неравномерной аэрацией и неоднородностью поверх­ности.

Для того, чтобы обнаружить анодные и катодные участки при коррозии железа в нейтральном растворе (раствор хлори­стого натрия) к нему добавляют индикатор на ионы Fe2+ (крас­ная кровяная соль K2Fe(CN)6), образующий с ионами Fe2- тем­но-синюю малорастворимую соль, так называемую турнбуллевую синь Fe3[Fe(CH)6]2 и индикатор на гидроксильные груп­пы (фенолфталеин), образующий с ионами ОН- соединения малинового цвета.

Для выполнения опыта в чашку Петри наливают 1 %-ный раствор NaCl и добавляют из капельницы 8-10 капель 1%-ного раствора K3Fe(CN)6 и 3 - 4 капли раствора фенолфталеина. Перемешав раствор стеклянной палочкой, помещают в него образец, предварительно зачищенный и протертый ватой, смо­ченной ацетоном. Через несколько минут около образца начи­нают появляться синие и малиновые участки. Чашку с образцом рекомендуется не встряхивать. В целях экономии времени опыт в) рекомендуется проводить парал­лельно с опытом а).

После окончания работы полученные результаты необхо­димо представить на визу преподавателю.

2.4. Обработка опытных данных

Результаты работы по 1 и 2-й частям оформляют в виде заполненных таблиц и графика, показывающего зависимость установившейся силы тока исследуемого гальванического эле­мента от площади поверхности анода (при постоянном катоде) и площади поверхности катода (при постоянном аноде).

Расположение окрашенных участков на образце необхо­димо зарисовать и написать реакции, протекающие на анодных и катодных участках при коррозии углеродистой стали в рас­творе NaCl, и реакцию образования турнбуллевой сини.

2.5. Вопросы для самоконтроля

1. В чем заключается необходимое термодинамическое усло­вие протекания электрохимической коррозии железа с ки­слородной деполяризацией?

2. Перечислите основные стадии катодного процесса восста­новления кислорода.

3. Какие из этих стадий могут быть лимитирующими в непод­вижных и перемешиваемых растворах?

4. Чем объясняется вид катодной поляризационной кривой восстановления кислорода в неподвижных растворах?

5. Что называют перенапряжением диффузии кислорода?

Библиографический список

Жук Н.П. Курс теории коррозии и защиты металлов. -М.:Металлургия, 1980. С 230-247.

Лабораторная работа 3

ЭЛЕКТРОДНЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ

3.1. Цель работы

Определение электродных потенциалов некоторых ме­таллов в растворах электролитов, а также проверка возможно­сти применения уравнения Нернста для расчета величин рав­новесных потенциалов.

3.2. Теория вопроса

При погружении металла в водный раствор электролита на поверхности металла протекает процесс взаимодействия его ион-атомов с полярными молекулами воды. Процесс гидрата­ции ион-атомов металла сопровождается выделением энергии, за счет которой разрушаются связи ион-атомов металла в кри­сталлической решетке и они переходят в раствор в виде гидратированных катионов, а на поверхности металла остаются ос­вободившиеся электроны

(Меn+ne) + тН2О Меn+тН2О + ne (3.1)

Силы электростатического взаимодействия между избы­точными электронами на металлической поверхности и пере­шедшими в раствор катионами металла препятствуют удале­нию последних в глубь раствора. В результате поверхность металла заряжается отрицательно, а раствор электролита - по­ложительно и на границе "металл-раствор" возникает двойной электрический слой, который может формироваться также при адсорбции на поверхности металла заряженных частиц раство­ра. При этом металл приобретает заряд одного знака, а около его поверхности образуется слой из ионов электролита с дру­гим знаком.

Между слоями зарядов устанавливается определенная разность потенциалов, так называемый, "скачок потенциала" или просто "потенциал". Значительное количество заряженных частиц (например, переходящих в раствор катионов металла) находится в непосредственной близости к металлической по­верхности. Эти частицы формируют плотную часть двойного электрического слоя (слой Гельмгольца), в которой реализует­ся практически весь скачок потенциала (φ). По мере удаления от поверхности металла в раствор электролита концентрация данных заряженных частиц постепенно падает, достигая в кон­це концов значения, соответствующего их концентрации в объеме раствора. Эту часть называют "размытой" или диффуз­ной частью двойного электрического слоя. Ее протяженность значительно превышает толщину слоя Гельмгольца, а реали­зуемый в ней скачок потенциала (ψ), как правило, меньше по величине и градиенту, чем на гельмгольцевском участке двой­ного слоя.

Равновесные (обратимые) электроды обладают одной, общей для всех электродов, особенностью: в них протекает только одна электрохимическая реакция с равной скоростью в двух противоположных направлениях (прямая и обратная ре­акции).

Существует несколько типов равновесных электродов:

1. Электроды первого рода - некоторые металлы в рас­творах своих солей, находящиеся в состоянии равновесия по отношению к одноименным ионам:

(Меn+пе)+ тН2О Меn+ тН2О + пе (3.2)

2. Электроды второго рода представляют собой металл, покрытый слоем его труднорастворимого соединения (соли, оксиды или гидроксиды) и погруженный в раствор, содержащий тот же анион, что и труднорастворимое со­единение электродного металла. Схематически электрод второго рода можно представлять следующим образом: Ме1 || М1А, Ме2

3.Окислительно-восстановительные электроды (редокс-электроды), представляющие собой инертный металл (например, платину) в контакте с электролитом, содер­жащим ионы разных степеней окисленности (например, Fe2+/F3+ || Pt; ||Pt). При достижении равновесия значение потенциала метал­ла становится постоянным, а его величина зависит от внешних условий (температуры, давления) и активности ионов металла в растворе и описывается уравнением Нернста

(3.3)

где φм - равновесный потенциал металла, В;

- стандартный потенциал металла, В, т.е. его потенциал в электролите, активность ионов данного металла в котором равна единице;

R - газовая постоянная, равная 8,314 Дж/ (мольград);

Т - температура по абсолютной шкале, К;

n - количество электронов, принимающих участие в элек­тродной реакции;

F - постоянная Фарадея, равная 96493 К;

а - активность ионов металла в растворе, моль/л;

a = fC, (3.4)

где f - коэффициент активности (см. приложение 5);

С - аналитическая концентрация ионов металла в растворе, моль/л.

Для разбавленных растворов коэффициент активности близок к единице, и с некоторой ошибкой можно считать, что активность ионов металла приблизительно равна их аналити­ческой концентрации в растворе.

Подставив в уравнение (3.3) значения постоянных для температуры 25°С и перейдя к десятичным логарифмам, полу­чим уравнение Нернста в следующем виде:

(3.5)

Из уравнения (3.3) следует, что потенциал металла изме­няется в зависимости от концентрации собственных ионов металла в электролите. При уменьшении концентрации ионов металла в электролите (например, связывание их в слабо диссоциирующие комплексы) потенциал его смещается в отрица­тельную сторону.

Если в процессе взаимодействия металла и электролита участвуют не только собственные ионы металла, но и другие ионы или атомы, то возникновение равновесного потенциала невозможно и тогда образуется неравновесный или необрати­мый потенциал. В этом случае потеря и приобретение электро­нов металлом осуществляются с участием различных веществ, и потенциал металла не характеризует наступление равновесия на поверхности электрода и называется необратимым.

Устойчивое значение необратимого потенциала, устанав­ливающееся при равенстве сумм скоростей анодных и катод­ных процессов, называется стационарным необратимым по­тенциалом. Величина его зависит от природы металла, состава и концентрации электролита, а также от внешних условий.

Необратимые потенциалы не подчиняются уравнению Нернста (3.3), следовательно, их нельзя рассчитать, а можно определить только опытным путем. Для решения вопроса, яв­ляется ли потенциал металла в данном растворе обратимым или необратимым, следует сопоставить теоретическое, рассчи­танное по уравнению (3.3), и опытное значения потенциала и сравнить зависимость его от активности собственных ионов в растворе, полученную теоретически и опытным путем.

Под влиянием различных факторов величина неравновес­ного потенциала металла может изменяться, смещаясь в ту или иную сторону. Большое влияние на его величину оказывают окислители, находящиеся в электролите, под действием кото­рых на поверхности металла может образоваться защитная пленка, что приводит к смещению потенциала в положитель­ную сторону. Защитные пленки могут образовываться также за счет отложения на поверхности металла труднорастворимых продуктов коррозии. Присутствие в растворе веществ, раство­ряющих или разрушающих защитные пленки (например, ио­нов-активаторов) приводит к смещению потенциала металла в отрицательную сторону.

Необходимо отметить, что в настоящее время нет доста­точно надежных методов экспериментального определения или теоретического вычисления абсолютных значений потенциа­лов (скачков зарядов в двойном электрическом слое), поэтому их определяют по отношению к другому электроду, называе­мому электродом сравнения. Величину потенциала металла, измеренную по отношению к электроду сравнения, называют электродным потенциалом.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
795 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее