Главная » Просмотр файлов » Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии

Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии (1093328), страница 3

Файл №1093328 Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии (Паршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии) 3 страницаПаршин А.Г., Пахомов В.С., Лебедев Д.Л. - Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии (1093328) страница 32018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

После окончания работы необходимо проверить, чтобы бутыль с кислотой и склянка с ацетоном были закрыты проб­ками, и привести свое рабочее место в порядок. Образцы ос­тавляют на рабочем месте, а использованную фильтровальную бумагу выбрасывают.

Рис. 1. Схема установки для изучения кинетики электрохимической коррозии металлов объемным методом

1.4. Обработка опытных данных

Результаты опытов и произведенных на их основе вычис­лений заносят в табл. 1.1.

Рассчитывают объем водорода, выделившегося с едини­цы поверхности каждого образца и среднюю скорость корро­зии для каждого металла за максимальное время испытаний по количеству выделившегося водорода (объемный показатель коррозии) по формуле

(1.11)

где V - объем водорода, выделившегося за время испытаний, см3;

Р - атмосферное давление при проведении испытаний, мм рт. ст.

- давление насыщенного водяного пара при температуре испытаний, мм рт. ст. (см. приложение 2);

S - площадь поверхности образца, см2;

τ - время испытаний, ч;

Т - температура испытаний, К.

Рассчитывают для каждого металла массовый показатель коррозии по следующей формуле

(1.12)

где mн - начальная масса образца, г;

mк - конечная масса образца, г;

S - площадь поверхности образца, м2;

τ - время испытаний, ч.

Затем проверяют эквивалентность значений Коб и Кмас, для чего определяют массовый показатель коррозии Кмас из Коб по формуле

(1.13)

где Коб - объемный показатель коррозии, см3/см2;

А - атомная масса металла, г;

22429 - объем 1 моль водорода, см3;

n - валентность растворяющегося металла

и сравнивают его с массовым показателем коррозии, рассчи­танным по изменению массы образца по формуле (1.12). Глубинный показатель коррозии находят по формуле

(1.14)

где Кмас - массовый показатель коррозии, г/(м2ч),

р - плотность металла: чугуна - 7,2 г/см3; стали и же­леза - 7,8 г/см3; цинка и его сплавов - 7,1 г/см3.

Кроме того, коррозионную стойкость исследуемых ме­таллов оценивают по десятибалльной шкале коррозионной стойкости (см. приложение 3).

Результаты работы представляют в виде заполненной табл. 1.1, а также в виде графика динамики коррозии иссле­дуемых металлов, откладывая по оси ординат удельный объем выделившегося водорода (см3/см2), а по оси абсцисс - время коррозии в минутах. При построении указанной зависимости все три динамические кривые наносят на один график в одном масштабе.

1.5. Вопросы для самоконтроля

1. Напишите уравнения анодной и катодной реакций, проте­кающих при коррозии сплавов железа и цинка в разбавлен­ной серной кислоте.

2. Рассчитайте величину Э.Д.С. процесса коррозии железа в разбавленной серной кислоте.

3. С каким контролем протекает коррозия сплавов железа и цинка в разбавленной серной кислоте?

4. Что называется перенапряжением водорода, и от каких фак­торов оно зависит?

5. Почему электроположительные примеси в сплавах могут существенным образом влиять на скорость коррозии при ка­тодном восстановлении ионов водорода?

Библиографический список

1. Пахомов B.C. Коррозия и защита химической аппаратуры. Электрохимическая коррозия металлов: Учебное пособие. М.:МИХМ, 1983.-76 с.

2. Жук Н.П. Курс теории коррозии и защиты металлов. М.: Металлургия, 1980. - С.149-188, 341-369.

Лабораторная работа 2

КОРРОЗИЯ МЕТАЛЛОВ С КИСЛОРОДНОЙ ДЕПОЛЯРИЗАЦИЕЙ

2.1. Цель работы

Изучение влияния доступа кислорода к аноду и катоду на силу тока модели коррозионного элемента, работающего с кислородной деполяризацией, а также качественное определе­ние продуктов катодной и анодной реакций при коррозии же­леза в нейтральном растворе.

2.2. Теория вопроса

Электрохимические коррозионные процессы, у которых катодная деполяризация осуществляется растворенным в элек­тролите кислородом, называют процессами с кислородной деполяризацией. Это самый распространенный вид коррозии, примерами которой являются разрушение железа во влажной атмосфере, нейтральных и щелочных растворах; коррозия не­ржавеющих сталей, меди в нейтральных и кислых средах.

Термодинамическая возможность электрохимической коррозии в данной среде определяется равновесными потен­циалами процесса ионизации металла и восстановле­ния окислителя

< (2.1)

Самопроизвольное протекание коррозии металлов с ки­слородной деполяризацией возможно при условии

< (2.2)

где - равновесный потенциал кислородного электрода в данной среде.

Коррозионный процесс при кислородной деполяризации включает в себя следующие реакции:

1) анодный процесс (окисление металла)

Me + тН2ОМеn+тН2О + пе (2.3)

2) катодный процесс (восстановление кислорода) в ней­тральных и щелочных средах протекает по реакции 02 + 2Н20 - 4е 40Н- (2.4)

в кислых средах

02 + 4Н2 + 4е 20 (2.5)

Оба процесса (ионизация металла и восстановление ки­слорода) протекают одновременно и сопряжено (связанно), но подчиняются каждый свойственным ему закономерностям.

Скорость электрохимической коррозии в большинстве случаев определяется:

1) торможением электрохимических стадий электродных реакций (т.е. переходом заряда через границу металл-электролит), которое характеризуется электрохимическим перенапряжением (ионизации металла, кислорода и др.);

2) транспортными затруднениями, связанными с ограни­чением подвода окислителя (кислорода) к металлу или от­водом продуктов реакции (анодной или катодной) и харак­теризуемыми обычно перенапряжением диффузии.

Перенапряжение ионизации кислорода зависит от свойств и структуры металла, на поверхности которого восстанавлива­ется кислород, температуры, рН раствора и др.

Перенапряжение диффузии кислорода зависит от концен­трации кислорода в растворе и условий диффузии его к метал­лу.

В большинстве практических случаев коррозии металла с кислородной деполяризацией при отсутствии пассивации ско­рость процесса определяется скоростью катодной реакции (т.е. восстановлением кислорода), а для последней наиболее за­трудненными (лимитирующими) стадиями являются: в непод­вижных растворах - диффузия кислорода, а при больших ско­ростях движения электролита - переход заряда (перенапряже­ние ионизации кислорода). Это вызвано малой растворимостью и медленной диффузией кислорода в электролитах, а также дополнительными затруднениями диффузии кислорода в слу­чае образования на поверхности металла пленок труднораство­римых продуктов коррозии.

Скорость коррозии с кислородной деполяризацией при замедленной диффузии кислорода определяется уравнением

(2.6)

где Iдиф - скорость восстановления кислорода, выраженная в токовых единицах;

- коэффициент диффузии кислорода;

 - толщина диффузионного слоя;

- концентрация кислорода в растворе;

- концентрация кислорода у поверхности металла (ка­тода);

n - число электронов, участвующих в реакции восстанов­ления кислорода;

F - число Фарадея;

Sk - площадь катода.

С увеличением Iдиф значение уменьшается и при << достигается предельная скорость восстановления кислорода (и соответственно коррозионного про­цесса)

(2.7)

Повлиять на скорость электрохимического процесса лег­че всего путем изменения условий, определяющих скорость замедленной стадии. В частности, при замедленной диффузии кислорода скорость процесса можно повысить за счет умень­шения толщины диффузионного слоя (путем перемешивания раствора), за счет увеличения концентрации растворенного кислорода, в модели гальванического элемента за счет возрас­тания площади поверхности катода (увеличение фронта диф­фузии кислорода).

2.3. Проведение работы

При контакте двух металлов с разными электродными по­тенциалами образуется гальванический элемент, в котором анодный процесс ионизации металла обычно протекает с более отрицательным потенциалом, а катодный процесс восстанов­ления окислителя с более положительным потенциалом. Внешний измеряемый ток элемента будет соответствовать скоростям электродных процессов, протекающих на электро­дах такого элемента (без учета скорости процессов саморас­творения электродов).

В работе исследуют гальванический элемент Zn/NaCI + Н2О + O2/Cu, для чего используют медные и цинковые элек­троды разных размеров. Форма электродов такова, что с изме­нением величины их поверхности условия доступа кислорода воздуха при погружении образцов в электролит не менялись.

Электроды с одной стороны очищают наждачной бума­гой (другая сторона изолирована эмалью), измеряют площадь их поверхности и обезжиривают ацетоном зачищенную сторо­ну.

Гальваническую цепь собирают согласно схеме, пред­ставленной на рис 2.

Поскольку равновесный потенциал цинка = -0,76 В, а меди = +0,32 В, то в гальванической паре они будут вы­полнять соответственно роль анода и катода.

Образцы жестко укрепляют в клеммах текстолитовой пластинки и погружают в стеклянную ванночку с 3%-ным рас­твором NaCl. Уровень раствора должен быть приблизительно на 1 см выше края широкой части электродов.

а) Влияние площади поверхности анода и катода на силу тока гальванического элемента

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
795 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее