Главная » Просмотр файлов » Трофимова Т.И. - Курс физики

Трофимова Т.И. - Курс физики (1092345), страница 18

Файл №1092345 Трофимова Т.И. - Курс физики (Трофимова Т.И. - Курс физики) 18 страницаТрофимова Т.И. - Курс физики (1092345) страница 182018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Уравнение (34.1) можно ~апнсптс в проскцнях нн оси кпсрдсшиы з 1 х= — х'+и,с, у =.- у' + и э/, (34.2) г=-=л -(-и 1. уравнения (34.1) и (34.2) носят название преобразований координат Галилея. В чвсч лом случае, когда система К' звижстся со сюфпстью т вдоль позонси" геныч го направления оси х системы К (и начальный попсист времени оси ксюрдинат спнпвдан1т). преобразования координаз Галился имеют вид с х«=к'+ п/, у==.у В класснческои механике предполвгвстся, что ход времени не зависит ат относительного движения систем отсчета, т е. к прсобрнзованиям (34.2) можно добавить сп!е одно уравнение: (34.3) :)вписанные соотношения справедливы лишь в случае классической механики (и«г), в при скоростях, сравнимых со скоростью светл.

преобразования Галилея заменяются бсшее обп|нмн преобразованиями Лоренца ' (й 36) . Продифферсчпсировав выражение (34.1) по времени (с учетом (34.3) ), полу- н * Гп Лоренц (18пз--(Ч28) — индсрлзндскин физик. и орет1п рнг. Зк В 7. ОСГНСДВ~НтЬ ~ШНПССПШУЮ Сэ ЧР Кюь ЬСПХ(УЯХ ~ Ожю НРНПГРЕГти 1П Ю Пи На««тнп«й и ВОЗГВХС (р«=1,'2) г/см') стальной шарик (р'=й г/см') массой и=-2(1 и К~ифйчшнент 1.', принять равным () б. 1 84 см! ! .< з < и 7 тн<см<гпы <пепи»а»ной <частное> те<грин щи< <нгг.г>,ногти ь! чим уравнение э=к'+ц, (34.4) которое представляет собой правило сложения скоростей в классической механике.

Ускорение в системе отсчета К б> б (к' + ц) <)ч' б! <)1 б1 Таким образом, ускорение точки А в системах отсчета К и К', движущихся друг отно< ительно друга равномерно и прямолинейно, одинаково' (34.5) а=а'. Следователып>, если на точку А другие тела не действук>т (а=О), то, согласно (34.5), и а'=О, т.

е, системз К' является инерциальной (точка движетгя относительно нее равномерно и прямолинейно или покоится). Таким образом, из соотношения (34.5) вытекает доказательство механического принципа огн<юительности: уравнения динамики при переходе от одной инерциальной системы огсчета к друг ой не изменяются, т. е. являются инвариантными по отношению к преобразованиям координат. Галилей обратил внимание, что никакими механическими опытами, проведенными в данной ннерциальной системе отсчета, нельзя устнновить, покои~ся ли она или движется равномерно и прямолинейно.

Например, сидя в каюте корабля, движущегося равномерно и прямолинейно, мы не можем определить, покоится корабль или движется, не выглянув в окно ~х 35. Постулаты специальной (частной) теории относительности Классическая механика Ньютона прекрасно описывает движение макротел, движущихся с малыми скоростями (<г((с). Однако в конце Х!Х в. выяснилось, что выводы класси~есной механики противоречат некоторь>м опытным данным, в частности при изучении движения быстрых заряженных частиц оказалось, что их движение не подчиняется законам механики. Далее возникли затруднения прн попытках применить механику Ньютона к абъясне- нию распространения света. Если источник и приемник света движутся друг относительно друга равномерно и прямолинейно, то, согласно классической механике, измеренная скорость дохжна зависеть от относительной ско!нюти их движения. Американский физик А Майкельсон [!852— 1913) в своем знаменитом опыте в 1881 г., а затем в 1887 г.

совместно с Е. Морли (американский физик, Г838 — 1923) опыт Майкельсона — Морли — пытался обнаружить дним<ение Земли относительно эфира (эфирный ветер), применяя интерферометр Майкельсона (см. $175). Обнаружить эфирный ветер Майкельсону не удалось, как впрочем, не удалось его обнаружить и в других многочисленных опытах. Опыты купрямо» показывали, что скорости света в двух движущихся друг относительно друга системах равны. Это противоречило правилу сложения скоростей классической механики. Одновременно было показано противоречие между нлассической теорией и уравнениями (см.

$139) Дж. К.Максвелла (англнйский физик, 1831 — 1879), лежащими в основе понимании света как электромагнитной волны. Для объяснения этих и некоторых других опытных данных необходимо было создать новую механику, которая, объясняя эти факты, содержала бы ньютоновскую механику как предельный случай для малых скоростей (п«с). Это и удалось сделать А. Эйнштейну, одному из основателей современной физики, который, по словам В. И. 7!енина, являетсн одним «из великих преобразователей естествознания». А. Эйнштейн пришел к выводу о том, что мирового эфира — особой среды, которая могла бы быть принята в качестве абсолютной системы; — не существует.

Существование по,тоянной скорости распространения света в вакууме находилось в согласии с уравнениями Максвелла. Таким образом, А. Эйнштейн заложил основы специальной теории относительности. Эта теория представляет собой современнук> физическую теорию пространства и времени, в которой, как и в классической ньютоновской механике, предполагается, что время однородно (см. 4 13), а про- !. Физичссю(( ( (иььи (и (ь (,о, странство однородно (см. $9) и изотропно (см.

$ !9). Специальная теория относительности часта называется также релятивистской теорией, а специфические явления, описываемые этой теорией, — релятивистскими эффектами. В основе специальной теории относительности лежат постулаты Эйнштейна, сформулированные им в (905 г.

!. Принцип относительности: никакие опыты (механические, электрические, оптические), проведенные внутри данной инерциальной системы отсчета, не дают возможности обнаружить, покоится ли зта система или движется равномерно и прямолинейно, все законы природы инвариантны по отношению к переходу от одной инерцнальной системы отсчета к другой. И. Принцип инвариантностн скорости света: скорость свети в вакууме не зависит от скорости движения источника света или наблюдателя и одинакова во всех ияерциальяых системах отсчета Первый постулат Эйнштейна, являясь обобщением механического принципа относительности Галилея яи любые физишские прочсссы, утверждает, таким образом, что физические законы инвариантны по отношению к выбору ннерциальной системы отсчета, а уравнения, описывающие зтн законы, одинаковы по форме во всех инерциальных системах отсчета.

Согласно этому постулату, все ннерциальные системы отсчета совершенно равноправны, т. е. явления (механические, электродинамические, оптические и др.) во всех инерциальных системах отсчета протекают одинаково. Согласно второму постулату Эйнштейна, постоянство скорости света — фундаментальное свойство природы, которое констатируется как опытный факт. Специальная теория относительности потребовала отказа от привычных представлений о пространстве н времени, при. пятых в классической механике, поскольку они противоречили принципу постоянства скорости света.

Потеряло смысл не только абсолютное пространство, но и абсолютное время. Постулаты Эйнштейна и теория, по- строенная иа их основе, установили новый взгляд на мир и новые пространственно. временные представления, такие, например, как относительность длин н промежутков времени, относительность одновременности событий. Эти и другие следствия нз теории Эйнштейна находят надежное экспериментальное подтверждение, явля. ясь тем самым обоснованием постулатов Эйнштейна — обоснованием специальной теории относительности.

й 36. И реобра зов ни ни Л ирен ца Анализ явлений в ннерциальных системах отсчета, проведенный А. Эйнштейном иа основе сформулированных им постулатов, показал, что классические преобразования Галилея несовместимы с ними и, следовательно, должны быть заменены преобразованиями, удовлетворяющими постулатам теории относительности. Для иллюстрации этого вывода рас. смотрим две инерцнальные системы отсчета: К (с координатами х, у, г) и К' (с координатами х', у', х'), движущуюся относительно К (адоль оси х) со скоростью и=сонэ! (рис.

59). Пусть в начальный момент времени Г=Г'=О, когда начала координат О и О' совпадают, излучается световой импульс. Согласно второму постулату Эйнштейна, скорость света в обеих системах одна и та же и равна с. По. этому если за время г в системе К сигнал дойдет до некоторой точки А (рис,59), пройдя расстояние х=сб (36.!) то в системе К' координата светового импульса в момент достижении точки А х' = с(', (36.2) Рвс.

зз Г . и и з .2 к иги~22 спыг лзлиап щи22и Й2 теории ишпги~гльн2слп ьЗ х' — х = с (1' — 2). К'- К х'=х — и(, Д =Д, г'=г, х=х'+и(, Ц=Д, г=г', /~ бт (36.3) Ч =У г'= г, ! — их/сх (г р+ пх'/с' ( —— 6 = и/с. где К вЂ” время прохождении светового ила пульса от начала координат до точки А в системе К'. Вычитая (36.1) из (36.2), получим Так как х'чмх (система К' перемешается по отношению к системе К), то т, е. отсчет времени в системах К н К' различен — отсчет времени имеет огнасигельиый характер (в илассической физике считается, что время во всех инерциальных системах отсчета течет одинаково, т. е. (=!').

Эйнштейн показал, что в теории относительности кчассическ22е преобразования Галилея, описывающие переход от одной инерциальнай системы отсчета к другой (см.$34); К вЂ” +К' — заменяются преобразованиями Лоренца, удовлетворяющими постулатам Зкнштейна (формулы представлены для случая, когда К' движется относительно К са скоростью с вдоль осн х). Эти преобразования предложены Лоренцам в 1904 г., ешс до появления теории относительности, как преобразования, относительно которых уравнения Макс велла (см.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,28 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее