Главная » Просмотр файлов » А.С.Косолапов, А.И.Сенин Методические указания к лабораторной работе Исследование согласованного фильтра (2009)

А.С.Косолапов, А.И.Сенин Методические указания к лабораторной работе Исследование согласованного фильтра (2009) (1092042), страница 2

Файл №1092042 А.С.Косолапов, А.И.Сенин Методические указания к лабораторной работе Исследование согласованного фильтра (2009) (Методические указания к лабораторным работам) 2 страницаА.С.Косолапов, А.И.Сенин Методические указания к лабораторной работе Исследование согласованного фильтра (2009) (1092042) страница 22018-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

уравнение25).Пример. Пусть p = 2, n = 4, начальное слово — 1111, правилокодирования xi = xi−3 ⊕ xi−4 . Тогда x5 = x2 ⊕ x1 = 1 ⊕ 1 = 0,x6 = x3 ⊕ x2 = 1 ⊕ 1 = 0 и т. д. Построенная последовательностьимеет вид 111100010011010.По (25) нетрудно представить и схемную реализацию устройства, генерирующего последовательность. Оно должно содержать11блок памяти, предназначенный для запоминания n последних выбранных членов последовательности, и комбинационную схему,работа которой определяется заданным правилом кодирования.На рис.

2 представлена функциональная схема генератора линейной рекуррентной последовательности. Генератор состоит изn триггеров, выполняющих роль элементов памяти, и устройства обратной связи, описываемого некоторой булевой функцией1nPf (s1 , . . . , sn ) =⊕αi si , где si — состояние i-й ячейки памятиi=1(i-го триггера), принимающее значение 0 или 1.

Триггеры соединены между собой таким образом, что образуют регистр сдвига.Генератор работает oт внешних запускающих импульсов, называемых тактовыми.Рис. 2. Функциональная схема генератора линейной рекуррентнойпоследовательностиРассмотрим процесс генерирования последовательности символов. Пусть в исходном положении состояния ячеек регистрасдвига sn , sn−1 , . . . , s1 совпадают соответственно с символамиx1 , x2 , . .

. , xn . С приходом тактового импульса записанная в регистре информация сдвигается в сторону старшего разряда. Символx1 выходит из регистра, а в освободившуюся первую ячейку записывается символ с выхода устройства обратной связи. Теперь1Функция f (s1 , . . . , sn ), принимающая только два значения (0 или 1) иопределенная на всех двоичных n-значных наборах, называется булевой.12состояния ячеек регистра сдвига sn , sn−1 , . . . , s1 будут опредеnP⊕αi xn+1−i .ляться как x2, x3 , x4 , x5 , . .

. , xn+1 , где xn+1 =i=1С приходом следующего тактового импульса на выходе регистра появляется символ x2 , а в первую ячейку записываетсяnPсимвол xn+2 =⊕αi xn+2−i . При этом состояния ячеек паi=1мяти sn , sn−1 , . . . , s1 будут совпадать соответственно с символамиx3, x4 , . . . , xn+2 . Появляющаяся на выходе регистра последовательность является линейной и рекуррентной.Период генерируемой последовательности зависит от выбранного правила кодирования и начального состояния регистраsn , sn−1 , . . . , s1 . В частности, если все ячейки регистра сдвиганаходятся в нулевом состоянии, то независимо от правила кодирования на его выходе получается последовательность, состоящая изодних нулей. Поэтому максимальный период линейной рекуррентной последовательности равен 2n − 1. Последовательности с периодом 2n − 1 называют линейными рекуррентными последовательностями максимального периода, или М-последовательностями.Для их получения необходимо выбрать правило кодированияxi = α1 xi−1 ⊕ .

. . ⊕ αn xi−n таким образом, чтобы многочленf (x) = αn xn ⊕ αn−1 xn−1 ⊕ . . . ⊕ α1 x ⊕ 1 был примитивным2 .Можно показать, что для любого n число примитивных мноϕ(2n − 1)гочленов определяется как Q =, где ϕ(L) — функцияnЭйлера в теории чисел, равная количеству целых положительныхчисел, меньших L и взаимно простых с L, включая единицу.В качестве примера приведем все примитивные многочленыдля n = 5:f1 (x) = x5 ⊕ x3 ⊕ 1; f2 (x) = x5 ⊕ x2 ⊕ 1;f3 (x) = x5 ⊕ x4 ⊕ x3 ⊕ x2 ⊕ 1; f4 (x) = x5 ⊕ x4 ⊕ x3 ⊕ x ⊕ 1;f5 (x) = x5 ⊕ x4 ⊕ x2 ⊕ x ⊕ 1; f6 (x) = x5 ⊕ x3 ⊕ x2 ⊕ x ⊕ 1.Любой из них может быть использован для полученияМ-последователъности.

Так, для многочлена f (x) = x5 ⊕ x3 ⊕ 1правило кодирования xi = xi−3 ⊕ xi−5 .2Многочлен f (x) степени n называется примитивным, если он делит двуnчлен x2 −1 ⊕ 1 и не делит двучлен вида xN ⊕ 1 при N < 2n − 1.13Заметим, что чем больше членов содержится в многочленеf (x), тем сложнее генератор!Учитывая, что М-последовательности нашли широкое применение в технике связи, укажем их основные свойства.1. М-последовательность с периодом 2n − 1 содержит все возможные комбинации n-значных двоичных чисел, за исключениемнулевой.2.

Число единиц в М-последовательности на 1 больше числанулей, причем появление единицы и нуля для постороннего наблюдателя, не знающего закон формирования последовательности,случайно во времени.3. Результат почленного суммирования М-последовательностис этой же последовательностью, сдвинутой на i символов, гдеi = 1, 2, . . . , L − 1, представляет собой исходную последовательность, сдвинутую на некоторое другое число символов.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬОписание лабораторной установкиФункциональная схема установки представлена на рис. 3.

Онасостоит из генератора, вырабатывающего М-последовательность111100010011010 (ГМП), смесителя (С), согласованного фильтра(СФ) и решающего устройства (РУ).Рис. 3. Функциональная схема лабораторной установкиСогласованный фильтр (рис. 4) состоит из линии задержки с отводами, совокупности инверторов, суммирующего устройства ( Σ)и фильтра, согласованного с одиночным видеоимпульсом (ОВИ)длительностью, равной длительности τ0 элементарного импульсаМ-сигнала. Шаг задержки между двумя соседними отводами равен τ0 . Инверторы подключены таким образом, что при появлении14Рис.

4. Функциональная схема согласованного фильтра для М-сигналапоследнего импульса М-сигнала на входе согласованного фильтра(CФ) все импульсы на выходе суммирующего устройства оказываются положительными. При этом напряжение на выходе фильтрадостигает максимального значения. Импульсная характеристикаописанного фильтра является зеркальным отображением сигнала.Решающее устройство представляет собой схему, которая в момент отсчета может принимать одно из двух состояний.В лабораторной установке предусмотрены подача на вход СФдвух полезных сигналов (противоположных по знаку), подключение генератора шума и генераторов помеховых сигналов, имеющихструктуру, подобную структуре полезного сигнала.Порядок выполнения работы1. Включить необходимые приборы и источники питания.2. Зарисовать с экрана осциллографа полезные сигналы.3.

Зарисовать с экрана осциллографа импульсную характеристику фильтра.4. Зарисовать с экрана осциллографа напряжения на выходефильтра в отсутствие шума.5. Зарисовать с экрана осциллографа полезные сигналы приналичии шума.156. Зарисовать с экрана осциллографа напряжения на выходеСФ при различной мощности шума на его входе.7.

Установить зависимость вероятности ошибки от отношениясигнал/помеха на входе СФ.8. Зарисовать с экрана осциллографа посторонние сигналы.9. Зарисовать с экрана осциллографа напряжения на выходеСФ при подаче посторонних сигналов.Домашнее задание1. Рассчитать и построить корреляционные функции:а) одиночного полезного сигнала;б) периодического полезного сигнала.2. Рассчитать и построить взаимные корреляционные функции:а) одиночных полезного и «чужого» сигналов;б) периодических полезного и «чужого» сигналов.В качестве «чужого» сигнала используют полезный сигнал среверсивным порядком следования символов.СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА1. Структурная схема лабораторной установки (включая схемусогласованного фильтра).2.

Экспериментальные графики и осциллограммы.3. Выполненное домашнее задание.4. Ответы на контрольные вопросы.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ1. Что такое согласованный фильтр?2. От чего зависит отношение сигнал/помеха на выходе CФ?3. Какова комплексная частотная характеристика СФ?4. Каков механизм работы СФ?5. Какова форма напряжения на выходе СФ?6. Какова импульсная характеристика СФ?7. Чем вызван характер подсоединения инверторов в схемена рис. 4?16СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ1. Информационные технологии в радиотехнических системах:Учеб. пособие. 2-е изд., перераб.

и доп. / В.А. Васин, И.Б. Власов,Ю.М. Егоров и др.; Под ред. И.Б. Федорова. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э. Баумана, 2004.2. Тихонов В.И. Оптимальный прием сигналов. М.: Радио и связь,1983.ОГЛАВЛЕНИЕЗадание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Теоретическая часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Основные теоретические сведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Согласованный фильтр для М-сигналов . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . .Практическая часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Описание лабораторной установки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Порядок выполнения работы . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .Домашнее задание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Содержание отчета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Контрольные вопросы . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Список рекомендуемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3331114141516161617Учебное изданиеКосолапов Андрей СергеевичСенин Александр ИвановичИССЛЕДОВАНИЕ СОГЛАСОВАННОГО ФИЛЬТРАРедактор А.К. ЯковлеваКорректор Г.С. БеляеваКомпьютерная верстка В.И. ТовстоногПодписано в печать 15.01.2009. Формат 60×84/16.Усл. печ.

л. 1,16. Тираж 300 экз.Изд. № 71. ЗаказИздательство МГТУ им. Н.Э. БауманаТипография МГТУ им. Н.Э. Баумана105005, Москва, 2-я Бауманская ул., 5ДЛЯ ЗАМЕТОК.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
360,55 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее