Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии (1089791)
Текст из файла
№ Соответствующий раздел программы Контрольные вопросы ' ,и)и ~ Содеержание реидела 2 , ,'круг.ее проблем. 2. ! Философия как форма ,' духовной культуры, 3. ~ Философская мысль Г.. ' ~ Древного Востока. 4. ) Космоцентрнзм ранней ! ~р~че~~ой философии. 5. , 'Проблема человека в , 'античной философии. 6. Платон и Аристотель— , 'систематизаторы . Древнегреческой философии.
7. Философская мысль ', западноевропейского Средневековья ! Сдруктура и основные проблемы ' философского знания, Основные философские направления и школы. О ни. ° в Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества. Специфика философского мировоззрения. СООтПОШЕННЕ фИЛОСОфИИ, МнфОЛОГИИе религии и науки, Роль фи:!Ософии в формировании духовной культуры личности.
~ ~Философия Древнего Востока. ! Становление и развитие древневосточной '. философии !Китай, Индия). Специфика ~ древневосточной философии: проблемы и ', понятия. Основные школы: даосизм, ' еенф~нигнетеее б Инеем. ! Античная философия. Первые философские школы: ионийская, ,.' элейская, пифагорейская, атомистическая. ! Уе!е!!Ня о первоначалах, бытии н космосе. ф е „' Своеобр ине античной диалектики , 'Античная философия.
Софисты о человеке как мере всех вещей. ! Сократ: учение о человеке, его душе и ! поиске достоверного знания. Нравственно- ~ этические воззрения стоиков н ~ эпикурейцев. ~ Античная философия. ~ Сравнительный анализ взглядов Платона и Аристотеля: учения о бытии и познании, человеке и его душе. Социально-этические ! воззрения. Влияние философии Платона и : 'Аристотеля на формирование европейской науки, . 'Философия европейского Средневековья ! ! и эпохи Возрождения. ! Тенин иереем — фг ннеменеееи енмИ иуи ннни ~ младагегельянцы.
~ Философские взгляды ' К. Маркса и Ф. Энгельса ' Неклассическая философия Х$Х века. ' Философия как учение о закономерностях ~ развития природы, общества и сознания. ~ Философская антропология и проблема ~ отчуждения. Социальная философия К, 1 Маркса. Философия — теория , революционного преобразования общества Развитие марксистской философии в ХХ ,' Неклассическая философия Х1Х века. ~ Кризис классической рациональности в ~ середине Х1Х в, и переосмысление ! 1 : предмета философии.
Соотношение науки и 1 , философии в позитивизме. Иррационализм ' как переход от «философии мысли» к ~ «философии жизни». Ф.Ницше и ~ А.Шопенга~э, Неклассическая : философия второй ' половины Х1Х вЂ” начала ХХ веков ' ,столетии: общие черты и ' .особенности. : направления и школы. ,'; Многообразие направлений в философии ; ХХ вЂ” начала ХХ1 вв. Философские , 'исследования бытия и познания, общества ' и культъ'ры сущности и существования . ,человека. ' ,Традиции отечественной философии и : современность. ! История русской философии. ! Исторические этапы развития философии в ~ России.
Истариософичнасть и , 'антропоцентризм — основные черты, ~ определяюгцие своеобразие и характер ~ русской философии. Философия в ~ советской и постсоветской России, Философское учение о аытии. Учение о бытии 1онтология). ~ Бытие — центральная категория онтологии. ' Монистические и плюралистические , 'концепции бытия. Материальное н ~ идеальное бытие. Движение, пространство и время как атрибуты бытия. Диалектика ' ,бытия: и инцип азвития. ; Учение о бытии 1онтологня). ~ Проблема ~~зни, ее ко~с~нос~и и ~ бесконечности, уникальности и ~' множественности во Вселенной, ~ Естественная и искусственная среда ; обитания человека.
Филосо ский смысл ' Взаимоотношение . человека и природы как философская проблема. Западная философия в ХХ ~ Современная философия: основные 2О ~ Проблово воовиы в, :Фолооофво воино ~ философии и науке. ~ Структура и динамика 1 научного знания. . ',27 ,, 'Философия техники Понятие техники. го1е ~ развитии общества. Т , Современные процесс Философска~ антропология о сущности чслОВека.
Философская анТРОПОЛОГИЯ О существовании челоВека 22. , 'Познание как предмет ', философского анализа. , '24. ', :Проблема сознания в ! философии. , 'Наука как социальное и ! культурное яВление. ! Философские проблемы ! техники. ,, Философия человека. ~ родовая сущность человека: основньге ! подходы к проблеме. Соотношение . биологического и социального. Человек ~ как духовное существо.
Свобода, ! ответственность и выоо . р ~ Философия человека. ~, Существование человека как философская ' проблема, Ценности человеческого бытия. ~ Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни ' ,и назначение человека. ; :Философия познания (эпистемологии). ' ,Проблема познаваем ~ Агностицизм и скеп , 'ИСТорИЧЕСКИЕ ФОРМ : методы познания, ' .;Понятие истины и критерии истинности ' знания.
Истина и заблуждение. Истина, ' оценка, ценность. Познан ; Философия познания (э , Многообразие трактовок сознания в ; философии и науке. Сознание и ~ бессознательное. Сознание, самосознание, знание. , Философия науки. , Понятие науки. Критерии научности , 'знания. Наука в современном обществе: , 'основные тенденции развития. Сциентизм и ' ,антисциентизм. Свобода научного поиска и, сОциальная отв~тств~нность ченОГО. ~ Философия науки. '; Структура научного знания: эмпирические ~ и теоретические исследования. Понятие ~ метода, Классическая и неклассическая ~ эпистемология об основных факторах ~ динамики науки.
Научные традиции и ' научные революции. Г :, револк)ции и смена т1 Ф $ В ° Ф ки. Технооптнмизм и технопессимизм о социальных последствиях развития техники, , Инженерная деятельность ~ Философии техники. ~ и инженерно~ ~ Инженерная деятельность; сущность и , 'образование в ~ особенности, Современная инженерная ' современном обществе. ~ деятельность как системотехническое и ~ социотехническос проектирование.
Этический кодекс инженера. Новые т ебования к инжене ном Об азованию. , 'Социальная философия ! ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ~ проблемы. Социальнаи философии. Общество как объект философского анализа. Общество и природа. Общество как сложноорганизованная система. Основные сферы жизнедеятелыисти общества. Соотношение объективных и субъективных факторов оощественной Философия истории 1 Социальиаи философии.
~ Динамика и типология исторического ! ~ развития: линеиная и нелинеиная концепции развития. Формационный и ~ цивилизационный подходы к анализу ~ общества и его динамике. Необходимость и ' , 'Сознательная деятельность людеЙ в , историческом процессе. Проолема ~ Философия культуры ~ Социальиаи философии. ~ Культура — фактор социального развития, ! специфическиЙ способ бытия человека. 1 , Универсальность культ~'ры. Культура и ' цивилизация: их соотношение.
Единство и ~ многообразие культур. Динамика культуры ' ~ в условиях гл~бализации ми а. 32... Человек в ~ информационную эпоху. ~ Человек в информационно-техническом ; 'мире. ~ ~Информационное общество: сущность, ~ ~пец~ф~ю, п~рспекги~ы р~~ития. Особенности информационного образа , жизни человека: риски и новые *" возможности. Роль образования в ~ ин 0 мационном Обществе. Заведунзщий кафедрОЙ философии, СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ Директор Института инновационных технологий и ГосударственнОГО у'правления А.К.
Больщаков Литература 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник ' 4 изд., перераб. и доп. — М.: Проспект., 2012. — 592 с. 2. Историко-философское введение: Учеб. пособие: В 2 ч. / Под ред. Г.Ф. Ручкиной, Н.А. Широковой. — М.: МИРЭА, 2005. — Часть 1. — 120 с. Часть 2.
— 104 с, 3. Кочеткова Л.Н., Кочетков В.В. К вопросу о генезисе постиндустриального общества. д Вопросы философии. 2010, №2, с. 23 — 34 4. Кочеткова 1.Н., Кочетков В.В. Этос креативности и статус инженера в постиндустриальном обществе: социально-философский анализ. д Вопросы философии. 2013, №7, с.З вЂ” 13 5. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. — 2-е изд., перераб., доп. — М.: РГ-Пресс, 2012, — 496 с. 6.
Кузнецов В,Г., Миронов В.В., Момджян К.Х., Кузнецова И.Д. Философия: Учение о бытии, познан~и и ценностях человеческого существования. Учебник. — М.: Инфра-М, 2014. -- 519 с. 7. Практикум по истории философии: Учеб. пособие / Авт. колл, Басанец В.Л. и др. — М.: МИРЭА, 2011.
— 184 с. 8. Ручкина Г.Ф„Матронина Л,Ф., Никитина Е.А. Философия: курс лекций. Учеб. пособие для студентов вечернего и заочного обучения. — М.: МИРЭА, 2009. — 200 с. 9, Фи гософия. Актуальные проблемы бытия, человека и общества: Учеб. пособие. Изд. 3-е испр. и доп..~ Под ред. Г.Ф. Ручкиной. — М„' МИРЭА, 2008.
— 160 с. 10. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие ~ Сост. П.В. Алексеев.— 3-е изд„перераб. и доп. — М.: Проспект, 2010. — 574 с. .
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
