annot_120012_31.05.16 (1089743), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Информационное обеспечение диссертационного исследования»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методология юридической науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология юридической науки» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: юридические типы научного познания; понятие и принципы методологииюридической науки; методологию юриспруденции как самостоятельной области юридическогопознания, современные представления о научном познании; юридическое познание как деятельность; различные стили и образы юридическогопознания.Уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей развитиягосударства и права; для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательскойработы.Владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин,исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии,юридической науки.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология юридической науки» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскнаядеятельность»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные приёмы работы с типовыми следами; определять необходимые виды судебных экспертиз, необходимых длярасследования отдельных категорий дел; нормативно-правовые акты, регулирующие оперативно-розыскную деятельность, атакже виды, методы и средства проведения оперативно-розыскных мероприятий;Уметь: оптимизировать, с помощью научных знаний, проведение следственных действий иоперативно-розыскных мероприятий; моделировать механизм совершённого преступления; определять тактические приёмы и комбинации в зависимости от направленностисовершённых преступлений.Владеть: навыками анализа следовой картины совершённого преступления; навыками взаимодействия с другими участниками уголовного судопроизводства ; тактикой производства отдельных следственных действий и оперативно-розыскныхмероприятий.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация судебно-экспертной деятельности в России и за рубежом»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация судебно-экспертной деятельности в России и зарубежом» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.12 «Криминалистика; судебно-экспертнаядеятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теоретические и правовые основы судебно-экспертной деятельности в России и взарубежных странах, а также права и обязанности судебного эксперта, структуру иподчиненность экспертных учреждений на территории Российской Федерации; правовые основы назначения и производства судебных экспертиз в РФ и взарубежных странах; основные и перспективные направления судебной экспертизы в России изарубежных странах;Уметь: владеть навыками обнаружения, сбора, хранения и передачи доказательств,подлежащих изучению в ходе судебной экспертизы; определять конкретной направление судебной экспертизы, необходимое дляполучения информации, связанной с расследуемым преступлением анализировать заключение судебного эксперта.Владеть: составлением текста документа (постановления, определения) о назначениисудебной экспертизы; навыками грамотной постановки вопросов перед экспертом, а также предоставлениянеобходимых материалов, в зависимости от вида экспертизы; навыками и умениями по работе с нормативно-правовыми актами и иными документами,определяющими порядок и производство судебных экспертиз .2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация судебно-экспертной деятельности в России и зарубежом» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Роль судебной медицины в раскрытии и расследовании преступлений противличности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Роль судебной медицины в раскрытии и расследовании преступленийпротив личности» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные(ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теоретические основы судебной медицины, организации, системе и правовомположении судебно-медицинской экспертизы, права и обязанности судебномедицинского эксперта, структуру и подчиненность экспертных учреждений, ихдислокации на территории Российской Федерации процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы; основные законодательные акты, регламентирующие назначение и производствосудебно-медицинской экспертизы, которая должна проводиться в соответствии снормативно-правовыми актами;Уметь: владеть навыками обнаружения, сбора, хранения и передачи доказательств,подлежащих изучению в ходе судебно-медицинских экспертиз; выявленияпризнаков расстройств здоровья, отравлений и гибели людей по криминогеннымпричинам; обстоятельств, влекущих проведение судебно-медицинской экспертизыживых лиц, вещественных доказательств и других исследований; оценить полученное медицинское заключение (акт) судебно-медицинскойэкспертизы; осуществлять мониторинг изменения нормативно-правового регулирования, атакже методов и средств проведения судебно-медицинской экспертизы.Владеть: составлением текста документа (постановления, определения) о назначениисудебно-медицинской экспертизы трупа, живого человека, вещественныхдоказательств со следами биологического происхождения; навыками производства осмотра трупа на месте происшествия, а при необходимости иживого человека, описания следов на теле и одежде с использованием простейших научнотехнических средств;навыками и умениями по работе с нормативно-правовыми актами и иными документами,определяющими правовое положение судебно-медицинских экспертов .2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Роль судебной медицины в раскрытии и расследовании преступленийпротив личности» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки по направлениюподготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и историяправа и государства; история учений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционноеправо; муниципальное право», 12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право;семейное право; международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право икриминология; уголовно-исполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и12.00.12 «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскнаядеятельность».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные научные достижения;Уметь: применять современные научные достижения; анализировать современные научные достижения; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами исследования; способностью к разработке новых методов исследования, их применению всамостоятельнойнаучно-исследовательскойдеятельностивобластиюриспруденции с соблюдением законодательства Российской Федерации обавторском праве.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы