annot_050210_31.05.16 (1089659), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Правовые основы изобретательства» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Пути повышения качества в машиностроении»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Пути повышения качества в машиностроении» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-2, ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.06.01«Машиностроение» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 05.02.08 «Технология машиностроения», 05.02.09«Технологии и машины обработки давлением», 05.02.10 «Сварка, родственные процессы итехнологии», 05.05.03 «Колесные и гусеничные машины».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные методы решения нетиповых задач математического, физического,конструкторского, технологического, электротехнического характера припроектировании, изготовлении и эксплуатации новой техники (ОПК-2); основные принципы обеспечения качества в машиностроении и пути егоповышения (ОПК-2); современные методы проведения научно-исследовательских работ для повышениякачества в машиностроении (ОПК-3).Уметь: использовать различные методы проведения научных исследований и выполненияразработок при решении нетиповых задач математического, физического,конструкторского, технологического, электротехнического характера припроектировании, изготовлении и эксплуатации новой техники (ОПК-2); формировать, и аргументировано представлять научные гипотезы на основепроведенных исследований (ОПК-3); анализировать и обобщать полученные результаты, сопоставлять их слитературными или производственными данными (ОПК-3).Владеть: навыками формулировки и решения нетиповые задачи математического,физического, конструкторского, технологического, электротехнического характерапри проектировании, изготовлении и эксплуатации новой техники (ОПК-2); навыками формулировки и решения нетиповые задачи математического,физического, конструкторского, технологического, электротехнического характерапри проектировании, изготовлении и эксплуатации новой техники (ОПК-3).2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Пути повышения качества в машиностроении» относится квариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Сварка, родственные процессы и технологии»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Сварка, родственные процессы и технологии» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.06.01 «Машиностроение»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 05.02.10 «Сварка, родственные процессы и технологии».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные закономерности образования неразъемных соединений материалов; влияние конструктивных особенностей сварных соединений и технологии сваркина прочность, надежность и ресурс сварных конструкций.Уметь: разрабатывать высокоэффективные ресурсосберегающие технологии соединенияматериалов; применять методы управления параметрами технологических процессов дляобеспечения стабильности качества и свойств сварных соединений.Владеть: навыками создания новых и совершенствование действующих технологий сварки иродственных процессов.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Сварка, родственные процессы и технологии» относитсявариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.кАннотация к рабочей программе дисциплины«Инновационные технологии с использованием комбинированных способов соединенийи высококонцентрированных источников нагрева»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инновационные технологии с использованием комбинированныхспособов соединений и высококонцентрированных источников нагрева» имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.06.01«Машиностроение» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 05.02.10 «Сварка, родственные процессы и технологии».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные научные методы и технологии решения исследовательских ипрактических задач в своей предметной области; возможности использования научных достижений при разработке инновационныхтехнологий соединения материалов.Уметь: генерировать новые идеи, предлагать способы эффективного решения задачиметодами научных исследований; осуществлять поиск, обработку, анализ и систематизацию научной информации потеме проводимых исследований.Владеть: навыками осуществления поиска, обработки, анализа и систематизации научнойинформации по теме проводимых исследований.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Инновационные технологии с использованием комбинированныхспособов соединений и высококонцентрированных источников нагрева» относится квариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Спецглавы теории образования неразъемных соединений методами сварки и пайки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спецглавы теории образования неразъемных соединений методамисварки и пайки» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные(ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 15.06.01 «Машиностроение» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.02.10 «Сварка, родственныепроцессы и технологии».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные тенденции и основные направления исследований в своей предметнойобласти; основные теории и концепции формирования неразъемных соединений материалов.Уметь: анализировать и оценивать современные научные достижения в своей предметнойобласти; использовать опыт преобразования научных знаний отечественных и зарубежныхисследователей в конкретные технические решения.Владеть: навыками поиска новых научных и профессиональных знаний в своей предметнойобласти; навыками обобщения результатов научной деятельности в своей предметнойобласти.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Спецглавы теории образования неразъемных соединений методамисварки и пайки» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-8) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.06.01«Машиностроение» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 05.02.08 «Технология машиностроения», 05.02.09«Технологии и машины обработки давлением», 05.02.10 «Сварка, родственные процессы итехнологии» и 05.05.03 «Колесные и гусеничные машины».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-1, УК-3, УК-4) и общепрофессиональные (ОПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки15.06.01 «Машиностроение» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профилей подготовки – 05.02.08 «Технология машиностроения», 05.02.09«Технологии и машины обработки давлением», 05.02.10 «Сварка, родственные процессы итехнологии», 05.05.03 «Колесные и гусеничные машины».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные тенденции и основные направления исследований в областимашиностроения (УК-1); Особенности работы российских и международных исследовательских коллективов(УК-3); методы и технологии научной коммуникации (УК-4); цели и задачи исследований, разработок, проектов научных организаций понаправлению деятельности (ОПК-1).Уметь: анализировать и оценивать современные научные достижения, реализовыватьполученные знания в своей непосредственной практической деятельности (УК-1); использовать навыки коллективного исследования дли решения научных и научнотехнических задач (УК-3); следовать основным нормам, принятым в научном общении при осуществлениипрофессиональной деятельности (УК-4); формулироватьосновныетребованияктехнологическимпроцессаммашиностроительного производства (ОПК-1).Владеть: навыками генерирования новых идей при решении исследовательских ипрактических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); навыками налаживания конструктивных отношений со специалистами смежныхобластей (УК-3); навыками налаживания коммуникаций при осуществлении профессиональнойдеятельности (УК-4); навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности (ОПК-1).2.

Место научно-производственной практики в структуре ООП аспирантурыНаучно-производственная практика относится к вариативной части«Практики».блока3. Общая трудоемкость научно-производственной практики составляет 3 зачетныхединицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научные исследования»1. Цель научных исследованийНаучные исследования имеют своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-2) и общепрофессиональные (ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6,ОПК-7) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 15.06.01 «Машиностроение» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профилей подготовки – 05.02.08 «Технологиямашиностроения», 05.02.09 «Технологии и машины обработки давлением», 05.02.10«Сварка, родственные процессы и технологии», 05.05.03 «Колесные и гусеничныемашины».В результате проведения научных исследований обучающийся должен:Знать: методы научно-исследовательской деятельности (УК-2); методы сбора, обработки и интерпретации данных для решения задач в своейпрофессиональной деятельности (ОПК-2); общие методы построения и типы гипотез (ОПК-3); методологию принятия решений в области научных исследований, с осознаниеммеры ответственности за принимаемые решения (ОПК-4); современные методы теоретических и экспериментальных исследований ввыбранной сфере деятельности (ОПК-5); действующие стандарты, определяющие правила представления материаланаучных исследований, в различных видах публикаций (ОПК-6); принципы создания, форматирования и редактирования текста различногоназначения (текст, надпись, формула график) (ОПК-7).Уметь: использовать положения и категории философии науки для анализа и оцениванияразличных фактов и явлений (УК-2); использовать различные методы проведения научных исследований и выполненияразработок при решении задач в своей профессиональной деятельности (ОПК-2); отбирать и анализировать необходимую информацию (ОПК-3); применять методы оценки технического и экономического риска (ОПК-4); выбирать и применять в профессиональной деятельности экспериментальные ианалитические методы исследования (ОПК-5); применять формы и правила структурированного представления результатовнаучных исследований в виде научных публикаций, информационноаналитических материалов и презентаций (ОПК-6); создавать и редактировать тексты научно-технического содержания (ОПК-7).Владеть: методикой поиска всей необходимой информации для решения проблем, проверкифактов, анализа ситуации с различных точек зрения (УК-2); навыками самостоятельной исследовательской творческой деятельности прирешении задач в своей профессиональной деятельности (ОПК-2); навыками формулирования и аргументированного представления научных гипотезна основе полученных результатов исследований (ОПК-3); навыками использования методов и средств научных исследований в областимашиностроительных производств, в том числе в ситуациях технического иэкономического риска, с осознанием меры ответственности за принимаемыерешения (ОПК-4);навыками планирования научного исследования и анализа получаемых результатов(ОПК-5);навыками представления полученной информации в виде научных публикаций,информационно-аналитических материалов и презентаций, в том числе сиспользованием современных информационно-коммуникационных технологий(ОПК-6);навыками компьютерного редактирования и перевода текста на русском ииностранном языках (ОПК-7).2.

Характеристики

Список файлов учебной работы