oop_051107_31_05_16 (1089648)
Текст из файла
21. Общие положения1.1. Образовательная программа высшего образования (далее – ОП ВО) –программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре(программа аспирантуры) по направлению подготовки кадров высшейквалификации 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические ибиотехнические системы и технологии, профиль 05.11.07 Оптические и оптикоэлектронныеприборыикомплексы,реализуемаяфедеральнымгосударственным бюджетным образовательным учреждением высшегообразования «Московский технологический университет» (далее –Университет), представляет собой комплект документов, разработанный иутвержденный Университетом с учетом развития науки, культуры, экономики,техники, технологий и социальной сферы на основе федеральногогосударственного образовательного стандарта по направлению подготовки12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы итехнологии (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденныйприказом Минобрнауки России от 30.07.2014 № 877 «Об утверждениифедерального государственного образовательного стандарта высшегообразования по направлению подготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение,оптические и биотехнические системы и технологии (уровень подготовкикадров высшей квалификации)» (Зарегистрировано в Минюсте России25.08.2014 N 33681).1.2.
Список нормативных документов для разработки программыаспирантуры по направлению подготовки кадров высшей квалификации12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы итехнологии.Нормативную правовую базу разработки программы аспирантурысоставляют:Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании вРоссийской Федерации» (с изменениями и дополнениями);приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от19 ноября 2013 г.
№ 1259 «Об утверждении Порядка организации иосуществления образовательной деятельности по образовательным программам3высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадровв аспирантуре (адъюнктуре)»;федеральный государственный образовательный стандарт высшегообразования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) понаправлению подготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические ибиотехнические системы и технологии, утвержденный приказом МинобрнаукиРоссии от 30.07.2014 № 877 «Об утверждении федерального государственногообразовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы итехнологии(уровеньподготовкикадроввысшейквалификации)»(Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33681).другие нормативные документы Министерства образования и наукиРоссийской Федерации;Устав и локальные нормативные акты Университета по вопросаморганизации и осуществления образовательной деятельности, в т.ч.:Порядок организации и осуществления образовательной деятельности пообразовательным программам высшего образования – программам подготовкинаучно-педагогических кадров в аспирантуре СМКО МИРЭА 7.5/02.П.03-16.2.
Общая характеристика программы аспирантуры по направлениюподготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические ибиотехнические системы и технологии2.1. Цель (миссия) программы аспирантурыПрограмма подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуреимеет своей целью развитие у обучающихся личностных качеств, а такжеформирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические ибиотехнические системы и технологии.2.2.
Объем программы аспирантурыТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы аспиранта, практики и время, отводимое на контролькачества освоения аспирантом ОП ВО.42.3. Срок получения образования по программе аспирантурыСрок получения образования по программе аспирантуры, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 4 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.2.5. Сетевая форма реализации программы аспирантурыНе используется.2.6.
Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммеаспирантурыосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, включает:исследования физических явлений и закономерностей в областифотоники, лазерной физики, волновой оптики, интегральной и волоконнойоптики, нелинейной оптики, оптоэлектроники, оптическом материаловедении,биомедицинской оптики, плазмоники;инженерия, направленная на проектирование, производство и применениеприборов и систем, предназначенных для получения, регистрации и обработкиинформации о технических и биологических объектах;экспертную и организационно-управленческую деятельность, связаннуюс фотонными устройствами и технологиями;педагогическую деятельность по подготовке кадров с высшимобразованием в сфере разработки и применения фотонных устройств итехнологий, приборостроения, оптических и биотехнических систем итехнологий.2.8.
Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности, освоивших программуаспирантуры, являются:фотонные устройства и технологии, оптоэлектронные приборы, оптикоинформационные и оптико-электронные системы и комплексы;5системы телекоммуникации и технологии обработки информации отехнических и биологических объектах;приборы, комплексы, системы и элементная база фотоники иприборостроения;приборы, системы и комплексы биомедицинской оптики, медикобиологического и экологического назначения;экспертные оценки и заключения по вопросам в области фотоники,приборостроения, оптических, биотехнических и биомедицинских систем итехнологий.2.9. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности выпускников, к которым готовятсявыпускники, освоившие программу аспирантуры:научно-исследовательская деятельность в области лазерной физики,волновой оптики, интегральной и волоконной оптики, нелинейной оптики,оптоэлектроники, плазмоники, биомедицины, биотехники, разработкиоптических систем связи, регистрации и обработки информации, разработки,модернизации и создании приборов и систем, основанных на различныхфотонных принципах, создания новых материалов (метаматериалов) дляфотоники, оптических, оптоэлектронных, биотехнических и биомедицинскихприменений, работа в экспертных советах и комиссиях.преподавательская деятельность по образовательным программамвысшего образования.2.10.
Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникамприсваиваетсяквалификация«Исследователь.Преподаватель-исследователь».2.11. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы аспирантурыРеализация программы аспирантуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы аспирантуры на условиях гражданскоправового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее6профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет100 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет100 процентов.Научные руководители, назначаемые обучающимся, имеют ученуюстепень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемуюв Российской Федерации), осуществляют самостоятельную научноисследовательскую (творческую) деятельность по профилю подготовки, имеютпубликации по результатам указанной научно-исследовательской (творческой)деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемыхнаучных журналах и изданиях, а также осуществляют апробацию результатовуказаннойнаучно-исследовательской(творческой)деятельностинанациональных и международных конференциях.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениямставок) составляет величину не менее чем величина аналогичного показателямониторинга системы образования, утверждаемого Минобрнауки России1.2.12.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.