annot_051204_31.05.16 (1089618), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Оптимальные алгоритмы обработки радиотехнических сигналов»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения» имеетсвоей целью формировать у обучающихся профессиональную (ПК-1) компетенцию всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.06.01«Электроника, радиотехника и системы связи» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.12.04 «Радиотехника, в томчисле системы и устройства телевидения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теории новых электромагнитных явлений и принципов работы радиотехническихустройств и систем; основные виды и характеристики устройств телекоммуникаций.Уметь: проводить исследования, разработку, проектирование и эксплуатацию устройств исистем, использующих электромагнитные волны для передачи и приемаинформации в средствах радиосвязи и телевидения, в метрологии, биологии,медицине и промышленной технологии, а также исследования и создания теорииновых электромагнитных явлений и принципов работы радиотехническихустройств и систем.Владеть: навыками проектирования и эксплуатации устройств и систем, использующихэлектромагнитные волны для передачи и приема информации в средствахрадиосвязи и телевидения.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения»относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование радиотехнических и телевизионных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование радиотехнических и телевизионныхсистем» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональную (ПК-1)компетенцию в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки11.06.01 «Электроника, радиотехника и системы связи» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.12.04«Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теории новых электромагнитных явлений и принципов работы радиотехническихустройств и систем; основные виды и характеристики устройств телекоммуникаций.Уметь: проводить исследования, разработку, проектирование и эксплуатацию устройств исистем, использующих электромагнитные волны для передачи и приемаинформации в средствах радиосвязи и телевидения, в метрологии, биологии,медицине и промышленной технологии, а также исследования и создания теорииновых электромагнитных явлений и принципов работы радиотехническихустройств и систем.Владеть: навыками проектирования и эксплуатации устройств и систем, использующихэлектромагнитные волны для передачи и приема информации в средствахрадиосвязи и телевидения; математического моделирования радиотехнических и телевизионных систем.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Математическое моделирование радиотехнических и телевизионныхсистем» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Статистическая теория радиотехнических и телекоммуникационных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Статистическая теория радиотехнических и телекоммуникационныхсистем» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональную (ПК-1)компетенцию в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки11.06.01 «Электроника, радиотехника и системы связи» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.12.04«Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теории новых электромагнитных явлений и принципов работы радиотехническихустройств и систем; статистическую теорию радиотехнических и телекоммуникационных систем.Уметь: проводить исследования, разработку, проектирование и эксплуатацию устройств исистем, использующих электромагнитные волны для передачи и приемаинформации в средствах радиосвязи и телевидения, в метрологии, биологии,медицине и промышленной технологии, а также исследования и создания теорииновых электромагнитных явлений и принципов работы радиотехническихустройств и систем.Владеть: навыками проектирования и эксплуатации устройств и систем, использующихэлектромагнитные волны для передачи и приема информации в средствахрадиосвязи и телевидения.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Статистическая теория радиотехнических и телекоммуникационныхсистем» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.06.01«Электроника, радиотехника и системы связи» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.12.04 «Радиотехника, в томчисле системы и устройства телевидения», 05.12.07 «Антенны, СВЧ-устройства и ихтехнологии», 05.12.13 «Системы, сети и устройства телекоммуникаций» и 05.12.14«Радиолокация и радионавигация».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научно-производственная практика»1.

Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.06.01«Электроника, радиотехника и системы связи» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.12.04 «Радиотехника, в томчисле системы и устройства телевидения», 05.12.07 «Антенны, СВЧ-устройства и ихтехнологии», 05.12.13 «Системы, сети и устройства телекоммуникаций» и 05.12.14«Радиолокация и радионавигация».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные научные достижения; современные отрасли производства; современные экспериментальные и теоретические методы исследования.Уметь: применять современные научные достижения; анализировать современные научные достижения; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами исследования; способностью к разработке новых методов исследования.2.

Место научно-производственной практики в структуре ООП аспирантурыНаучно-производственная практика относится к вариативной части«Практики».блока3. Общая трудоемкость научно-производственной практики составляет 3 зачетныеединицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научные исследования»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы