Главная » Просмотр файлов » annot_051301_31.05.16

annot_051301_31.05.16 (1089588), страница 2

Файл №1089588 annot_051301_31.05.16 (09.06.01 Информатика и вычислительная техника) 2 страницаannot_051301_31.05.16 (1089588) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Архитектура и технологии построения вычислительных комплексов,машин и сетей» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Системы, методы и средства компьютерного и имитационного моделирования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы, методы и средства компьютерного и имитационногомоделирования» имеет своей целью формировать у обучающихся универсальные (УК-1,УК-2) и общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика ивычислительная техника» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработкаинформации», 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительной техники и системуправления», 05.13.06 «Автоматизация и управление технологическими процессами ипроизводствами», 05.13.11 «Математическое и программное обеспечение вычислительныхмашин, комплексов и компьютерных сетей», 05.13.15 «Вычислительные машины,комплексы и компьютерные сети» и 05.13.18 «Математическое моделирование, численныеметоды и комплексы программ».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений,генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач; способы проектирования и осуществления комплексных исследований на основецелостного системного научного мировоззрения; методологию теоретических и экспериментальных исследований в области систем,методов и средств компьютерного и имитационного моделирования; культуру научного исследования, в том числе с использованием современныхинформационно-коммуникационных технологий.Уметь: критически анализировать и оценивать современные научные достижения,генерирование новых идей при решении исследовательских и практических задач; проектировать и осуществлять комплексные исследования на основе целостногосистемного научного мировоззрения.Владеть: способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений, генерированию новых идей при решении исследовательских ипрактических задач; способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования на основецелостного системного научного мировоззрения; методологией теоретических и экспериментальных исследований в области систем,методов и средств компьютерного и имитационного моделирования; культурой научного исследования, в том числе с использованием современныхинформационно-коммуникационных технологий.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Системы, методы и средства компьютерного и имитационногомоделирования» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Системный анализ, управление и обработка информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системный анализ, управление и обработка информации» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) ипрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Владеть: методологией теоретических и экспериментальных исследований в областисистемного анализа, управления и обработки информации; способами разработки математического и алгоритмического обеспечения объектови систем управления, моделей и методов принятия решения, обработкиинформации.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Системный анализ, управление и обработка информации» относитсяк вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Модели и методы принятия решений»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Модели и методы принятия решений» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) и профессиональные(ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовкикадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.13.01«Системный анализ, управление и обработка информации».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методологию теоретических и экспериментальных исследований в областисистемного анализа, управления и обработки информации; способы разработки математического и алгоритмического обеспечения объектов исистем управления, моделей и методов принятия решения, обработки информации.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Модели и методы принятия решений» относится к вариативной частиблока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование объектов систем управления»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование объектов систем управления» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) ипрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Уметь: применять методологию теоретических и экспериментальных исследований вобласти системного анализа, управления и обработки информации; разрабатывать математическое и алгоритмическое обеспечение объектов и системуправления, моделей и методов принятия решения, обработки информации.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Математическое моделирование объектов систем управления»относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-8) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.06.01«Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.13.01 «Системный анализ,управление и обработка информации», 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительнойтехники и систем управления», 05.13.06 «Автоматизация и управление технологическимипроцессами и производствами», 05.13.11 «Математическое и программное обеспечениевычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей», 05.13.15 «Вычислительныемашины, комплексы и компьютерные сети» и 05.13.18 «Математическое моделирование,численные методы и комплексы программ».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-3, ОПК-5, ОПК-7)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.13.01 «Системный анализ,управление и обработка информации», 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительнойтехники и систем управления», 05.13.06 «Автоматизация и управление технологическимипроцессами и производствами», 05.13.11 «Математическое и программное обеспечениевычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей», 05.13.15 «Вычислительныемашины, комплексы и компьютерные сети» и 05.13.18 «Математическое моделирование,численные методы и комплексы программ».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: принципы организации работы исследовательского коллектива; методы проведения патентных исследований и защиты авторских прав в областиинформатики и вычислительной техники.Уметь: организовывать работу исследовательского коллектива в области информатики ивычислительной техники; проводить патентные исследования и лицензирование при создании программногообеспечения вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей.Владеть: приемами составления документов в области патентных исследований илицензирования информатики и вычислительной техники; методами оценки новизны и отличий в создаваемых инновационных решениях; навыками организации работы научно-исследовательского коллектива.2.

Место научно-производственной практики в структуре ООП аспирантурыНаучно-производственная практика относится к вариативной части«Практики».блока3. Общая трудоемкость научно-производственной практики составляет 3 зачетныеединицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научные исследования»1. Цель научных исследованийНаучные исследования имеют своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-1, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-4, ОПК-6) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.06.01«Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.13.01 «Системный анализ,управление и обработка информации», 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительнойтехники и систем управления», 05.13.06 «Автоматизация и управление технологическимипроцессами и производствами», 05.13.11 «Математическое и программное обеспечениевычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей», 05.13.15 «Вычислительныемашины, комплексы и компьютерные сети» и 05.13.18 «Математическое моделирование,численные методы и комплексы программ».В результате проведения научных исследований обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; методики оценки результатов научных исследований; законодательство в области патентного дела и защиты авторских прав.Уметь: применять современные научные достижения; проводить современные научные исследования и работать с патентными базамиданных; объективно оценивать результаты научных исследований.Владеть: навыками решения задач в междисциплинарных областях; навыками применения современных методов оценки результатов научныхисследований; методами проведения патентных исследований, лицензирования и защитыавторских прав в области математического и программного обеспечениявычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
965,13 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее