oop_051305_31_05_16 (1089596)
Текст из файла
21. Общие положения1.1. Образовательная программа высшего образования (далее – ОП ВО) –программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре(программа аспирантуры) по направлению подготовки кадров высшейквалификации 09.06.01 Информатика и вычислительная техника, профиль05.13.05 Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления,реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательнымучреждениемвысшегообразования«Московскийтехнологическийуниверситет» (далее – Университет), представляет собой комплект документов,разработанный и утвержденный Университетом с учетом развития науки,культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы на основефедерального государственного образовательного стандарта по направлениюподготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника (уровеньподготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказомМинобрнауки России от 30.07.2014 № 875 «Об утверждении федеральногогосударственного образовательного стандарта высшего образования понаправлению подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника(уровень подготовки кадров высшей квалификации)» (Зарегистрировано вМинюсте России 25.08.2014 N 33685).1.2.
Список нормативных документов для разработки программыаспирантуры по направлению подготовки кадров высшей квалификации09.06.01 Информатика и вычислительная техника.Нормативную правовую базу разработки программы аспирантурысоставляют:Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании вРоссийской Федерации» (с изменениями и дополнениями);приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от19 ноября 2013 г.
№ 1259 «Об утверждении Порядка организации иосуществления образовательной деятельности по образовательным программамвысшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадровв аспирантуре (адъюнктуре)»;федеральный государственный образовательный стандарт высшегообразования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по3направлению подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника,утвержденный приказом Минобрнауки России от 30.07.2014 № 875 «Обутверждении федерального государственного образовательного стандартавысшего образования по направлению подготовки 009.06.01 Информатика ивычислительная техника (уровень подготовки кадров высшей квалификации)»(Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33675).другие нормативные документы Министерства образования и наукиРоссийской Федерации;Устав и локальные нормативные акты Университета по вопросаморганизации и осуществления образовательной деятельности, в т.ч.:Порядок организации и осуществления образовательной деятельности пообразовательным программам высшего образования – программам подготовкинаучно-педагогических кадров в аспирантуре СМКО МИРЭА 7.5/02.П.03-16.2.
Общая характеристика программы аспирантуры по направлениюподготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника2.1. Цель (миссия) программы аспирантурыПрограмма подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуреимеет своей целью развитие у обучающихся личностных качеств, а такжеформирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника.2.2.
Объем программы аспирантурыТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы аспиранта, практики и время, отводимое на контролькачества освоения аспирантом ОП ВО.2.3. Срок получения образования по программе аспирантурыСрок получения образования по программе аспирантуры, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 4 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.42.5.
Сетевая форма реализации программы аспирантурыНе используется.2.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммеаспирантурыосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, включает сферы науки, техники, технологии ипедагогики, охватывающие совокупность задач направления Информатика ивычислительная техника, включая развитие теории, создание, внедрение иэксплуатация перспективных компьютерных систем, сетей и комплексов,математического и программного обеспечения.2.8.
Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, являются:избранная область научного знания, а также научные задачимеждисциплинарного характера, содержащие:вычислительные машины, комплексы, системы и сети;программное обеспечение средств вычислительной техники иавтоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);математическое, информационное, техническое, лингвистическое,программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечениеавтоматизированных информационных, вычислительных, проектирующих иуправляющих систем;высокопроизводительные вычисления и суперкомпьютерная техника;технологии разработки технических средств вычислительной техники ипрограммных продуктов.2.9.
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу аспирантуры:научно-исследовательская деятельность в области исследованиягеоресурсного потенциала месторождений полезных ископаемых, обоснования5направлений его безопасной и эффективной промышленной реализации,проектирования оборудования и создания технологий для геологическогоизучения недр, поисков (или выявления), разведки, добычи и переработки(обогащения), транспортирования и хранения полезных ископаемых,строительства инженерных (наземных и подземных) сооружений, разработкикомплекса мер по охране недр и окружающей среды;преподавательская деятельность по образовательным программамвысшего образования.2.10. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникамприсваиваетсяквалификация«Исследователь.Преподаватель-исследователь».2.11.
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы аспирантурыРеализация программы аспирантуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы аспирантуры на условиях гражданскоправового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет100 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет98 процентов.Научные руководители, назначаемые обучающимся, имеют ученуюстепень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемуюв Российской Федерации), осуществляют самостоятельную научноисследовательскую (творческую) деятельность по профилю подготовки, имеютпубликации по результатам указанной научно-исследовательской (творческой)6деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемыхнаучных журналах и изданиях, а также осуществляют апробацию результатовуказаннойнаучно-исследовательской(творческой)деятельностинанациональных и международных конференциях.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениямставок) составляет величину не менее чем величина аналогичного показателямониторинга системы образования, утверждаемого Минобрнауки России1.2.12.
Планируемые результаты освоения программы аспирантурыВ результате освоения программы аспирантуры у выпускника должныбыть сформированы:универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направленияподготовки;общепрофессиональные компетенции, определяемые направлениемподготовки;профессиональные компетенции, определяемые направленностью(профилем) программы аспирантуры в рамках направления подготовки (далее направленность программы).Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими универсальными компетенциями:способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений, генерированию новых идей при решении исследовательских ипрактических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования,в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научногоПриказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»17мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки(УК-2);готовностью участвовать в работе российских и международныхисследовательских коллективов по решению научных и научнообразовательных задач (УК-3);готовностью использовать современные методы и технологии научнойкоммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);способностью следовать этическим нормам в профессиональнойдеятельности (УК-5);способностьюпланироватьирешатьзадачисобственногопрофессионального и личностного развития (УК-6).5.3.
Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:владениемметодологиейтеоретическихиэкспериментальныхисследований в области профессиональной деятельности (ОПК-1);владением культурой научного исследования, в том числе сиспользованием современных информационно-коммуникационных технологий(ОПК-2);способностью к разработке новых методов исследования и ихприменению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности вобласти профессиональной деятельности (ОПК-3);готовностью организовать работу исследовательского коллектива вобласти профессиональной деятельности (ОПК-4);способностью объективно оценивать результаты исследований иразработок, выполненных другими специалистами и в других научныхучреждениях (ОПК-5);способностьюпредставлятьполученныерезультатынаучноисследовательской деятельности на высоком уровне и с учетом соблюденияавторских прав (ОПК-6);владениемметодамипроведенияпатентныхисследований,лицензирования и защиты авторских прав при создании инновационныхпродуктов в области профессиональной деятельности (ОПК-7);готовностью к преподавательской деятельности по основнымобразовательным программам высшего образования (ОПК-8).8Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими профессиональными компетенциями:умение использовать теорию и методы описания структур средстввычислительной техники и систем управления и взаимодействия их составныхчастей, а также владение способностью к формальной постановке задачсистемного анализа, оптимизации, управления, принятия решений и обработкиинформации (ПК-1)..
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
