Главная » Просмотр файлов » Непрерывные системы автоматики

Непрерывные системы автоматики (1088871), страница 11

Файл №1088871 Непрерывные системы автоматики (Учебное пособие - Непрерывные системы автоматики) 11 страницаНепрерывные системы автоматики (1088871) страница 112018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Более подробно рассмотрим метод анализа НС, называемый методом фазовой плоскости. 7З. Метод фазовой плоскости Метод графоаналнтическай. он позволяет получить полное представление об общих свойствах системы и ее поведении при различных начальных условиях. Используется для исследования устойчивости и качества работы НС. Основан на использовании понатия фазового пространства— пространства, характеризуемого некоторым количеством переменных или фазовых координат )уь уь..., у„). В качестве фазовых координат обычно используются выходной сигнал и его производные. Он может попользоваться для систем, описываемых дифференпиальным уравнением не выше 2-го порядка.

В этом случае фазоваа траекп рия графически кпбражает дифференциальное уравнение системы, и по ее виду можно определить, например. границы устойчивых и неустойчивых соспжннй равномсия, величину динамической ошибки в установившемся режиме, характер переходного процессов в зависимости от начальных условий.

Для объяснения существа метода воспользуемся методом аналогии. Вначале рассмотрим однородное линейное дифференциальное уравнение 2-го порядка: а — +а — +азу=О. Й'у ду Ф вй 1 Обозначим — = у, тогда от уравнения 2-го порядка можем 4' а перейти к системе дифференциальных уравнений 1-го порядка: =у Оу й а,— +ау,+а,у=О Оу й Второе уравнение системы можно представать в виде: ~' = е(у,. у), гле Ф(т~ И вЂ” линейная функция. Получим: у~ Оу Ф вЂ”,'=е(у у) В качестве фазовых кеординат здесь используется выходной сигналу(г) и его производнаяу,(т). Точно так же можно представить нелинейное лифференциальное уравнение 2-го лорядкю =у Оу Ф лу, — '= Р(у,.у) ' Й где т(р„) — нелинейная функция.

Для исключения зависимости от времени, которая нас в данном случае не интересует. разделим второе уравнение на первое: ф, '1'(у * у) ау у~ Чтобы изобразить фазовую траекторию, необходимо получить зависимость у1=Яу.С), где С вЂ” постоянная интегрирования, характеризующая начальные условия. Искомую зависимость можно получить, проинтегрировав (*), В общем случае зта задача не является тривиальной, однако при использовании методов численного интегрирования оиа может быль решена Из (*) можно получить однозначную зависимость везде, кроме так называемых особых точек.

где одновременно и Ч'(уь у) и у1 обращаются в О. Онн характеризуют состояния равновесия системы, устойчивые или неустойчивые, в них производная й1 ф' может иметь любое значение. Некоторые виды особых точек изображены ва рис. 7.4. у а) центр устойчивое состояние равновесия б) фокус неустойчивое состояние равновесия Рис. 7.4 в) фокус устойчивое состояние равновесия у(г) уИ а) центр б) фокус неустойчивый Рис. 7.5 в) фокус устойчивый По виду фазовой траектории можно изобразить внд выходного сигнала, как представлено на рис. 7.5. 7.4.

Пример использовании метода фазовой плоскости дли анализа нелинейной следящей системы первого порядка Как отмечалось выше. анализ нелинейных систем возможен только тогда, когда возможно ее разбиение на нелинейную безинерционную часть и линениую инерционную (рис. 7.6) Линейная часть системы, представляющая собой последовательное соединение фильтра и обьекта управления, описывается передато пюй функцией первого порядка: х,з к % (р) = %,(р)% (р) = †'-я- = рт, +( (+рт, . Разомкнем следящую систему и запишем ее дифференциальное уравнение: Л(с) = ли — дл(~) = х(лцьу (р) = (7. () Из (7.

Ц получаем: т рЛ(~) — т раЛ(с)+ Щ) — лЛ(с) = яс (аЛ) (7.2) В качестве фазовых координат выберем ошибку сопровождения бЛ(4 н ее производную риф). Считаем, что задающее воздействие Л(г) постоянно. В этом случае рЛ(г)=0. Нас интересует зависимость рЬЛ(г) от ЬХ(г). Преобразовав (72), получим: Х вЂ” ' ЬХ(й $сх (ЬХ) (7.З) т, т, Поскольку это уравнение 1-го порядка, для изображения фазовой траектории интегрирование не требуется. ее можно изображать сразу. Для этого дискриминационную характеристику У(~й) необходимо умножить в й Л;ь раз, изменить знак на обратный и сложить с функцией ~~~'", которая представляет собой уравт, пенне прямой (рис.

7.7) Рис. 7.7 Ось ординат - это прямая пересекает в точке )Л~. а ось абсцисс — в точке ЬХ=З Второе слагаемое уравнения (7.3) изображено на рис. 7.8. На рис. 78 пунктирной линией изображена зависимосп ЯЬХ), сплоппюй — зависимость — —. ьх сгю т, Сложив функции графиков рис. 7.7 и рис. 7.8, получим график рис. 7.9.

! ~ -----87ч --- ' Рис.7.9 Из графика рис. 7.9 видим, что фазовая траектория пересекает ось абсцисс в трех точках: 1, 2, 3. Эти точки являются состояниями равновесия системы, так как в них АМ, то есть не происходит изменения величины Ы. Чтобы понять„устойчивы ли зти состояния равновесия, на фазовой траектории поставим стрелки, указывающие направление движения изображающей точки. Там„где производная положительна (рЫ~О), Ы может изменяться только в сторону увеличения Ы, а там, где рЮ<0 — только в сторону уменьшения Ы. Из графика рис. 7.9 становится ясно, что точки 1 и 3 — точки устойчивого равновесия, так как при любых случайных изменениях величины Ьх изображающая точка вернется в состояние равновесия„а точка 2 — точка неустойчивого состояния равновесия.

Если изменять отношение )Л;р, то прямые ~ бУ"Уг т перемешаться параллельно друг другу, и в результате при раз- личных )Л'е будет получено семейспю кривых, аналогичных изображенной на рис. 7.9 (фазовый портрет системы) (рис. 7.10). Из фазового портрета можно увидеть. что при некоторых значениях отношения )Л'е будет существовать всего одна точка устойчивого равновесия 1, когда ось абсцисс будет являться касательной и фазовой траектории (кривая 1). Это отношение ЬТ» для данной системы будет являться предельным, где возможна ее работа, и дно характеризует ее полосу удержания.

При дааьнейшем увеличении )Ле рассматриваемая статическая система выйдет из режима сопровождения, так как не будет сущеспювать ни одного состояния равновесия. Из графика рис. 7.9 можно определить величину ошибки сопровождения Ю для каждого значения 1Лф и для каждого состояния равновесия (Ыь Ь$ь Ыа), Видим, что в точках 2 и 3 величина ошибки слишком велика, то есть подстраивающее действие системы здесь отсутствует. Рис. 7,10 Итак, из графиков рис. 7,9 и 7.10 можно извлечь довольно много информации: определшь допустимые пределы изменения отслеживаемого параметра Х, при которых система мажет работать ((-3ч+ )~1] на рис. 7.9), определить какие соспишия равновесия системы являются устойчивыми, а какие нет, и определить величину Ошибки сопровождсниЯ В каждОм из сОстОЯний равновесна.

Кроме того, пользуясь фазовой траекторией рис. 7.9, можно изобразить вид переходной характеристики системы, т.е. зависимость ОЦТ) при различных начальных условиях, т.е. при различных начальных Ы. Прн изображении этих кривых необходимо учитывать знак и величину первой производной ЬХ (рЫ), а также иметь в виду, что точки максимума первой производной соответствуют точкам перегиба кривой переходного процесса На рис. 7.9 буквами А-Е обозначим различные начальные условия. Изобразим вид переходных характеристик в каждом из этих случаев (рис. 7.11). ЬХ Рис.

7.11 7.5. Полосы удержании н схватывания Дадим определение этим понятиям и найдем нх зависимость от структуры и параметров системы. Полосой удержания Ы 1 называются допустимые пределы изменения параметра входного сигнала Цг). при которых ошибка сопровождения ЬХ не выходит за пределы линейного участка характеристики дискриминатора (Х~ Хз на рнс. 7.10).

Полосой схватывания Ы называют диапазон изменения параметра входного сигнала 34), при котором система входит в режим сопровождения, если ее начальное состояние было нерабочим. Определим, от чего зависят значения полос удержания и схватывания для простейшего случая — статической системы 1- го порядка, как в примере предыдузцего подраздела. Используем полученное в указанном примере дифференциальное уравнение системы (7.2) ." т рь -т рак+ Х вЂ” аь = ях(аА1 Как и выше, считаем, что Х=сопз$. Рассмотрим устаиовивпшйся режим, когда закончилось изменение величины Ы„т.е.

когда рЫ=0. В результате оговоренных условий АМ и рЮ-0, поэтому 7.2 упрощается: (7.4) Нам необходимо найти зависимость ошибки сопровождения Ы от значения параметра входного сигнала Х. Чтобы получить зту зависимость. необходимо решить уравнение (7.4), которое является трансцендентным и нелинейным.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,84 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее