epu_337 (1088713), страница 2

Файл №1088713 epu_337 (Методическое пособие №337) 2 страницаepu_337 (1088713) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

При резнстивно-емкостной (или только емкостной) нагрузке, добившись колебательного характера переходного процесса (см. рис. 3), определить период колебаний и вычислить индуктив- ность рассеяния обмоток трансформатора. Для удобства наблю- дения рекомендуется установить частоту следования импульсов 2...10 кГц. Сеть -з2св югц ЛАБОРАТОРНАЯРАБОТА№2 ОДНОФАЗНЫЙ ВЫПРЯМИТЕЛЬ 2.1. Цель работы Исследование процессов, протекающих в оддофазных схемах выпрямления, а также влияния сглаживающего фильтра на основные характеристики и параметры выпрямителей.

2,2, Описание лабораторного макета Лицевая панель макета содержит упрощенную принципиальную схему установки (рис. 2.1), органы управления, индикации и измерения, Лабораторный макет помимо исследуемого выпрямителя содержит встроенный мультиметр для измерения тока первичной обмотки трансформатора Уь тока вторичной обмотки трансформатора Уз, напряжения на вторичной обмотке трансформатора Уь выпрямленного напряжения до сглаживающего фильтра Ув, напряжения на нагрузке он н тока в цепи нагрузки 1и. Выбор измеряемой величины и измеряемого параметра (амплитуда„действующее значение, постоянная составляющая) осуществляется соответствующими кнопками, расположенными снизу отдисплея. Рис.

2.1. Принципиальная схема лабораторного макета для ис- следования однофазных выпрямителей работающих на актив- ную, активно-емкостную и активно-индуктивную нагрузку В макете предусмотрена возможность дискретного изменения сопротивления нагрузки выпрямителя, схемы выпрямителя н вида сглаживающего фильтра, Ключи ЮА1 н 5А2 позволяют реализовать однофазные однотактную и двухтакгную схемы, а также однофазную схему с обратным диодом. При этом функцию обратного диода выполняют последовательно включенные диоды ЮЗ и Ю4. Состояние ключей индицируется соответствующими светодиодами. Наличие двух выходов на внешний осциллограф позволяет одновременно наблюдать формы токов и напряжений в различных точках схемы: ~'„ии 1~, 1 оь 1~оь и оь ив, 1с„ин. Для исследования взаимосвязи сигналов во времени рекомендуется на один из каналов двухлучевого осциллографа постоянно подавать опорный сигнал (например, напряжение на вторичной обмотке трансформатора) и этим сигналом синхронизировать развертку осциллографа.

2.3. Программа выполнения работы Ознакомьтесь со схемой лабораторного макета, с размещением органов управления макетом. Включите лабораторный макет и осциллограф. 1. Исследование однотактного выпрямителя 1переключатели оА1 и оА2 в положении "Выкл*'). Ж , Прн максимальном токе нагрузки зарисовать осциллограммы токов и напряжений при работе без фильтра, с емкостным фильтром, с индуктивным фильтром, с индуктивным фильтром и обратным диодом !'в последнем случае включить ЗА2), Для наглядности осциллограммы удобно представить в виде таблицы. 1.2. Изменяя сопротивление нагрузки, снять нагрузочную характеристику выпрямителя, т.

е. зависимость постоянной составляющей напряжения на нагрузке от постоянной составляющей тока нагрузки Ун =Я1„) прн работе без фильтра, с индуктивным фильтром (прн наличии и отсутствии обратного диода), с емкостным, Г-образным и П-образным фильтрами. Все характеристики построить на одном графике в одном масштабе. Определить по характеристикам внутреннее сопротивление выпрямителя Рных = -АУнЛАХн для исследованных случаев. 2. Исследование двухтактного выпрямителя Переключатели зА1 и оА2 установить в положение "Вкл". П овестн исследования по программе, аналогичной пп. 1.1 и 1,2, Исследование сглаживающих фильтров 3.1.

Для двухтактного выпрямителя снять зависимости коэффициента пульсаций напряжения на нагрузке от постоянной составляющей тока в цепи нагрузки при работе с емкостным и индуктивным фильтрами. 3.2. При максимальном токе нагрузки определить коэффициент сглаживания индуктивного, Г-образного и П-образного фильтров. ЛАБОРАТОРНАЯРАБОТА№З УПРАВЛЯЕМЫЙ ВЫПРЯМИТЕЛЬ 3 1, Цель работы Исследование процессов, протекающих в управляемом выпрямителе при резистивной нагрузке, а также влияния характера нагрузки на его процессы, характеристики и параметры.

3.2. Описание лабораторного макета Принципиальная схема лабораторного макета приведена на рис. 3,1. и Рис. 3.1. Приниипиальная схема лабораторного макета для исследования управляемого вьтрямителя Лабораторный макет помимо исследуемого выпрямителя содержит встроенный мультиметр для измерения тока первичной обмотки трансформатора 1ь тока вторичной обмотки трансформатора 1~, напряжения на вторичной обмотке трансформатора Уи выпрямленного напряжения до сглаживающего фильтра (1в, напряжения на нагрузке 11н и тока в цепи нагрузки 1н.

Выбор измеряемой величины и измеряемого параметра (амплитуда„действующее значение, постоянная составляющая) осуществляется соответствующими кнопками, расположенными снизу от дисплея. В макете предусмотрена возможность изменения угла регулирования а (сектор "Угол регулирования"), сопротивления нагрузки выпрямителя (сектор "Нагрузка'*), схемы выпрямителя и вида сглаживающего фильтра (сектор "Управление схемой"). Наличие двух выходов на внешний осциллограф позволяет одновременно наблюдать формы токов и напряжений в различных точках схемы: ии аль 1еоь 1цц, ив, ин, 1ь и,ь Для исследования взаимосвязи сигналов во времени рекомендуется на один из каналов двухлучевого осциллографа постоянно подавать опор- ный сигнал (например, напряжение на вторичной обмотке транс- форматора) и этим сигналом синхронизировать развертку осцил- лографа. 3.3.

Порядок выполнения работы Ознакомьтесь со схемой лабораторного макета и с размещением органов управления макетом. Включите лабораторный макет и осциллограф. 1. Исследование двухфазного управляемого выпрямителя с резистивной нагрузкой 1.1. При номинальной нагрузке (минимальное сопротивление нагрузки) снять регулировочные характеристики выпрямителя, т. е. зависимости постоянной составляющей выпрямленного напряжения 11н, действующих значений токов первичной 1~ и вторичной 12 обмоток трансформатора, амплитуды напряжения пульсаций 11п от значения угла регулирования в пределах от а = а и до а = 180'.

Вычислите коэффициент пульсации выпрямленного напряжения 1гп = (1п /Ун. Постройте графики (1н, 1ь 12, 1~п =Л~х)). 1.2. При номинальной нагрузке зарисовать осциллограммы иъ 1~я, ив, ин, 1ь икп при углах регулирования а=а;„и а=60...90 . 2. Исследование двухфазного управляемого выпрямителя с резистивно-индуктивной нагрузкой 2.1. Снять регулировочные характеристики выпрямителя по программе, описанной в и. 1.!.

При выполнении эксперимента следует контролировать по осциллографу ток 1 з1 и определить угол регулирования, при котором ток в нагрузке перестает быть непрерывным. 2.2. При номинальной нагрузке зарисовать осциллограммы из, !гр, ив, ин, ~ь иил при углах регулирования а = а;„и а~ 60', 3. Исследование двухфазного управляемого выпрямителя при резистивно-индуктивной нагрузке с обратным диодом 3.1. Снять регулировочные характеристики выпрямителя по программе, описанной в и. 1.1. 3.2. При номинальной нагрузке зарисовать осциллограммы из, 1~ ь 1~оп ив, ин, 1ь лги прн углах регулирования сг = 90' и гг > 90'.

4. Исследование двухфазного управляемого выпрямителя с вольт- добавкой при резистнвно-индуктивной нагрузке 4.1. Снять регулировочные характеристики выпрямителя по программе, описанной в п. 1.1. 4.2. При номинальной нагрузке зарисовать осциллограммы из, 1рзь ь оь ив, ин, 1ь мгз1 при угле регулирования а = 60...90', 5. Изменяя сопротивление нагрузки, снять внешние характеристики одного из вариантов (пп.1-4) построения управляемого выпрямителя Ц~ =Я1„) при углах регулирования а= а;„, а ~ 90', ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4 СТАБИЛИЗАТОР НАПРЯЖЕНИЯ ПОСТОЯННОГО ТОКА С НЕПРЕРЫВНЫМ РЕГУЛИРОВАНИЕМ 4Л, Цель работы Изучение принципа действия компенсационного стабилизатора напряжения постоянного тока с непрерывным регулированием, а также исследование его основных характеристик и параметров 4.2.

Описание лабораторного стенда Лабораторный стенд состоит иэ исследуемого устройства, универсального мультиметра и встроенного блока питания. Схема исследуемого стабилизатора приведена на рис. 4.1, В качестве регулирующего элемента используется транзистор НТ5. !5 Вместе с транзистором 1~Т4 они образуют так называемый составной транзистор, использование которого обеспечивает увеличение коэффициента усиления регулирующего элемента Кз и уменьшение требуемого значения выходного тока УПТ. В роли УПТ н схемы сравнения выступает дифференциальный усилительный каскад на транзисторах 1'72 и г73. Нагрузкой усилителя может быть линейный резистор )гЗ или нелинейный двухполюсник с большим динамическим сопротивлением (генератор стабильного тока) на транзисторе РТ1 (переключатель 51 в положении 2).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,49 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Методическое пособие №337
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее