Вопросы к зачету (1088623)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Вопросы к зачету по дисциплине: 1 730 «Человеко-машинное взаимодействие»

1. Определение эргономики, этапы развития, её подвиды.

2. Связь с другими науками и направления эргономики.

3. Антропометрические признаки и соматические типы людей.

4. Концептуальные основы взаимодействия человека с вычислительной средой.
   Принцип включённости человека в контур управления.

5. Принцип иерархического структурирования в управлении и его уровни.

6. Роль человека-оператора в АСУ

7. Принцип деятельностного подхода при проектировании средств взаимодействия человека с техническими средствами АСУ.

1. Способы использования СОИ и её технические решения.

2. Концептуальная модель системы.

10.Общие психофизические требования к деятельности человека.

11.Структурная схема Человек-Машина.

12.Функции оператора в системе. Приём информации.

13.Уровни восприятия и их особенности.

Н.Основные формы памяти и их особенности.

15.Оперативное мышления и его составляющие.

16.Характеристики зрительных анализаторов. Строение глаза

17.Энергетические, пространственные, временные характеристики зрения.

18.Основные характеристики Человека-оператора, быстродействие и точность.

19.Основные характеристики Человека-оператора, психическая и эмоциональная

напряжённость.

20.Способы воспроизведения символов в устройствах отображения информации и

их инженерно-психологическая оценка.

21.Оценка кодирования информации. Цветовое кодирование.

22.Зрительный, слуховой, двигательный, тактильный анализаторы. 23.Виды чувствительности: вибрационная, температурная, болевая, органическая,

вкусовая и др.

24.Виды напряжённостей ( психическая, эмоциональная, физическая) 25.Устройства речевого ввода-вывода информации.

26.Структурная схема речевого ввода информации.

27.Основные типы интерфейса НСI.

28.Факторы, влияющие на комфорт работы с системой. Социальные факторы. 29.Состав эргономических характеристик.

30.Психологическая эргономика и умственный комфорт.

31.Модель деятельности оператора.

32.Особенности при проектировании интерфейса.

33.Стратегия разработки ИСТ.

34.Книга стилей и её значение при разработки ПП.

35.Оценка программного проекта. Критерии и способы.

36.Состав интерфейса: набор процессов ввода-вывода и процесс диалога, 37.Процесс диалога.

38.Типы сообщений, используемые в диалоге и их особенности.

Вопросы по книге В.Головач.

39.Обучение работе с системой. Ментальная модель. Метафора.

40.Обучение работе с системой. Аффорданс. Стандарт.

41.Обучающие материалы. Базовая и обзорная справка. Справка предметной

области.

42.Обучающие материалы. Процедурная справка. Контекстная справка.

Спиральность.

43.Субъективное удовольствие при работе с системой и рекомендации при

оформлении интерфейса.

44.Элементы управление. Командные кнопки и их состояния.

1. Элементы управление. Текст и пиктограммы.

2. Элементы управление . Радиокнопки и чекбоксы.

3. Элементы управление. Раскрывающие списки и их типы.

4. Типы меню, его устройство и его элементы.

49.Типы окон. Элементы окна. Строка статуса и др. 50.Структура окна. Перемещение в окнах и др.

51 .Пиктограммы их достоинства и недостатки. 52.Построение прототипа ПП. Версии прототипа. 53.Тестирование и модификация прототипа. 54.Первоначальное проектирования ПП и его состав. 55.Проектирование общей структуры и его состав. 56.Проектирование отдельных блоков.

57. Бритва Оккама.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов вопросов/заданий