Главная » Просмотр файлов » Надежность АСОИУ

Надежность АСОИУ (1088455), страница 41

Файл №1088455 Надежность АСОИУ (Методическое пособие по Надежности АСОИУ (Т.Ю. Морозова, В.В. Никонов)) 41 страницаНадежность АСОИУ (1088455) страница 412018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Вместе с темследует отметить, что эти документы должны оперативно отслеживать бурно развивающуюся область вычислительнойтехники, в первую очередь появление устройств отображения информации, использующих новые физические принципыформирования изображений.Так, в настоящее время фирмы, производящие мониторы, начали массовый выпуск так называемыхплоскопанельных мониторов (LCD), которые лишены многих экологических недостатков, присущих мониторам сэлектронно-лучевой трубкой, как то: электромагнитное излучение, магнитное поле, мерцание и т. д.В отличие от мониторов, на компьютерные устройства ввода (клавиатура и мышь) пока не установленыобщепринятые стандарты.

В тоже время многие производители данного оборудования, рекламируя свою продукцию,описывают различные конструктивные решения, повышающие эргономичность ее использования: клавиатура,позволяющая регулировать расположение клавиш; мышь, форма которой уменьшает усталость кисти при длительнойработе. Многие модели действительно являются своеобразным технологическим скачком с точки зрения безопасностиработы за компьютером.Стандарты устанавливают как качественные, так и количественные значения эргономических параметров.Например, к средствам отображения информации предъявляются следующие требования:• яркость свечения экрана не менее 100 кд/м2;• минимальный размер точки растра не более 0,6 мм для цветного монитора;• контрастность изображения не менее 0,8;• частота регенерации изображения в текстовом режиме не менее 75 Гц;• количество точек растра на строку не менее 640;• расстояние от глаз оператора до экрана не менее 50 см;• монитор должен быть оборудован поворотной подставкой, позволяющей перемещать его в горизонтальной ивертикальной плоскостях в пределах 130-200 мм и изменять угол наклона экрана на 10-15* и т.

д.Эргономические требования к рабочему месту. Под рабочим местом человека-оператора понимается зона его трудовойдеятельности в системе «человек — машина», оснащенная техническими средствами и вспомогательнымоборудованием, необходимым для решения конкретных задач по реализации функций управления или производственных задач.Рабочее место оператора обычно организуется в соответствии с требованиями стандартов и технических условийпо безопасности труда.При взаимном расположении элементов рабочего места учитывается:рабочая поза человека-оператора;• пространство для размещения оператора, позволяющее осуществлять все необходимые движения;• физические, зрительные и слуховые связи между оператором и оборудованием;• возможность обзора пространства за пределами рабочего места;• возможность ведения записей, размещения документации и материалов, используемых оператором.Конструктивное и внешнее оформление рабочего места и оборудования должно создавать условия дляминимальнойутомляемостиоператора.Конструкциярабочеймебелидолжнаобеспечиватьвозможностьиндивидуальной регулировки в зависимости от роста оператора для поддержания удобной позы и соответствоватьтребованиям ГОСТ 12.2.032-78, ГОСТ 22269-76.

При правильной организации рабочего места, например,производительность труда операторов ЭВМ увеличивается на 8-20%.Рабочее место оператора следует оборудовать так, чтобы ему было удобно, ничто не отвлекало и не вредило егоздоровью. Важное значение имеют размеры помещения, микроклимат в нем, а также насколько хорошо освещается ипроветривается рабочее место, насколько он изолирован от посторонних шумовых воздействий и различных внешнихзвуковых сигналов.В соответствующих стандартах приводятся размеры рабочих столов, регламентируется положение клавиатуры,органов управления и дисплея, размещение информации на устройствах отображения и т.

д.При проектировании автоматизированного рабочего места оператора должна быть решена и проблема освещения,как искусственного, так и естественного. Освещение не только необходимо для выполнения возложенных на операторафункций, но и оказывает существенное влияние на психическое и физическое состояние человека. Требования крациональной освещенности производственных помещений обычно представляются в следующем виде:• правильный выбор источников света и системы освещения;• создание необходимого уровня освещенности рабочих поверхностей;• ограничение слепящего действия света;• устранение бликов, обеспечение равномерного освещения;• ограничение или устранение колебаний светового потока во времени и др.При недостаточной освещенности и напряжении зрения в процессе выполнения работы у оператора развиваетсяутомление зрения, понижается общая работоспособность и производительность труда, возрастает количество ошибок.Равномерное освещение понимается как отношение интенсивностей наименьшего и наибольшего световыхпотоков.

Отношение освещенностей рабочей поверхности к полной освещенности окружающего пространства недолжно превышать 10:1, так как при переводе взгляда с яркой на слабоосвещенную поверхность глаз вынужденадаптироваться, что ведет к развитию утомления зрения и затрудняет выполнение производственных операций.Стандартами рекомендуется применять мягкий рассеянный свет от нескольких источников, светлую окраскупотолка, стен и оборудования.Направление света определяется необходимостью объемного восприятия объекта и стремлением не допуститьослепления прямым или отраженным светом.

Для искусственного света удобным считается направление слева сверху инемного сзади.Прямая блесткостъ появляется в результате наличия источника света непосредственно в поле зрения оператора.Отраженная блесткостъ возникает в результате наличия внутри поля зрения отражающих ярких поверхностей. Прямуюблесткость можно уменьшить, избегая ярких источников света в пределах 60 см от центра поля зрения, отраженную —используя рассеянный свет и применяя матовые поверхности вместо полированных. Для уменьшения бликов от экранамонитора, затрудняющих работу оператора, необходимо использовать экранные фильтры, повышающие контрастностьизображения, или мониторы с антибликовым покрытием.Важной задачей является выбор вида освещения (естественное или искусственное). Применение естественногосвета имеет ряд недостатков:• поступление света, как правило, только с одной стороны;• неравномерность освещенности во времени и пространстве;• ослепление при ярком солнечном свете и т.

п.Применение искусственного освещения помогает избежать рассмотренных недостатков и создать оптимальныйсветовой режим. Однако нахождение в помещениях без окон может вызывать у людей чувство стесненности инеуверенности. И для правильной цветопередачи необходимо выбирать искусственный свет со спектральнойхарактеристикой, близкой к солнечной.

Так, с психологической точки зрения, рекомендуется отдавать предпочтениетеплым тонам (желтым и красным). В качестве искусственного источника следует применять люминесцентные иметаллогалогеновые лампы.Конструкция рабочего места и взаимное расположение всех его элементов (сиденье, органы управления, средстваотображения информации) должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическимтребованиям человека, а также характеру его работы.Рабочие места в помещении следует располагать перпендикулярно оконным проемам, с тем, чтобы исключитьпрямую и отраженную блесткость экрана от окон и приборов искусственного освещения, которыми являются лампынакаливания.

Газоразрядные лампы при работе с дисплеями применять не рекомендуется (с целью снижения нагрузки наглаза).Освещенность на рабочем месте должна соответствовать зрительным условиям труда согласно гигиеническимнормам. Так, в соответствии с ГОСТ 12.1.006-84 , освещенность при работе с дисплеем должна быть 200 лк, а всочетании с работой с документами — 400 лк.Процесс эргономического проектирования систем. Методыинормативныедокументыэргономическогопроектирования должны включаться в процессы разработки АСОИУ уже на ранних этапах проектирования.Встраивание задач эргономического проектирования в общий процесс разработки системы позволяет улучшить качествоАСОИУ и упростить пользование системой в целом.В качестве примера рассмотрим процесс эргономического проектирования и последующего тестированияпрограммных компонентов АСОИУ как составную часть качества системы.

Конечный программный продукт на этапепроектирования и разработки должен пройти перечисленные ниже этапы. Схема проектирования может претерпеватьнекоторые изменения в зависимости от условий или задач самого проектирования.Этап предварительного проектирования (предпроектный анализ, аван-проект, постановка задачи)Разработка ТЗ. Исходными материалами для составления ТЗ на систему являются:• результаты анализа потребностей в создании системы;• данные по эксплуатации систем-предшественников и систем-аналогов, т. е. систем, решающих сходные задачиили использующих сходные принципы функционирования, но предназначенных для других целей;• результаты поисковых научных исследований и опытных конструкторских работ;• результаты анализа динамики и предполагаемого развития тех объектов (предметов труда), для воздействия накоторые предназначена разрабатываемая система.Разработка ТП. Исходными материалами для эргономиста на стадии разработки технических предложенийявляются:• требования, изложенные в ТЗ на систему;• отчетные материалы по эксплуатации ранее созданных аналогичных систем;• результаты поисковых НИР и ОКР;• различные варианты возможных структур системы, предложенные разработчиками.Разработки эскизного проекта.

Исходными материалами для работ на этой стадии являются:• технические предложения на систему;• эргономические требования;• результаты изучения систем-аналогов и ранее выполненных НИР.Экспертиза аналогов и прототипов предусматривает анализ существующих конкурентных изделий (аналогов),предшествующихобразцов(прототипов)напредметфункционирования,структурыданных,реализациипользовательского интерфейса, форматов отображения информации, эффективности решения задач управления,документации и опыта проектирования, экономической эффективности (маркетинговые факторы) и пр.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,68 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Методическое пособие по Надежности АСОИУ (Т.Ю. Морозова, В.В
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее