rp_15.04.05_tokdmi_nauchno_issledo (1087680), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Темой НИР студента может быть: — тема, сформулированная в процессе собеседования обучающегося с научным руководителем; — тема, самостоятельно предложенная автором исследования с учетом его научного и практического интереса. 11 прохождения практики Темы НИР должны отражать актуальные проблемы в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств с учетом специфики магистерской программы «Технологическое обеспечение качества деталей машин и инструмента» и находиться в логической увязке с темой утвержденной магистерской диссертации.
При этом необходимо учитывать наличие исходной информации для выполнения работы в литературных источниках, материалах научно-исследовательских и проектных организаций, материалах научно-исследовательской работы кафедры, института. Тематика НИР включает в себя следующие направления: — исследования в области средств, способов и методов деятельности, направленных на создание конкурентоспособной машиностроительной продукции, совершенствования национальной технологической среды; — исследования в области обоснования, разработки, реализации и контроля норм, правил и требований к машиностроительной продукции различного служебного назначения, технологии ее изготовления и обеспечения качества; †исследован в области разработки новых и совершенствования действующих технологических процессов изготовления продукции 9.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и ~или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе прохождения практики Процедуры и средства оценивания элементов компетенций по производственной практике «Научно-исследовательская работа» Средство оценивания Промежуточная аттестация Текущий контроль Процедура проведения Составление отчета по НИР Выступление на конференции Собеседование Зачет с оценкой В соответствии с принятыми нормами времени Продолжительность контроля По усмотрени ю По усмотрению По усмотрению преподавателя преподавателя преподавателя Форма проведения контроля В устной форме Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устные вопросы Устные вопросы Вид проверочного задания Индивидуальное задание Индивидуальное задание Выполнение письменного Устные ответы Форма отчета Устные ответы Защита отчета отчета Раздаточный материал Нет Нет Нет Нет 12 С целью получения практических навыков студенты докладывают результаты НИР в форме презентации полученных научных результатов на конференции по кафедре информационных технологий в машино- и приборостроении.
К участию в конференции допускаются студенты, получившие одобрение руководителя по выполненной НИР, подготовили и представили презентации своих докладов (не менее 5-ти слайдов), тексты выступлений (на 5-7 мин) и подготовили тезисы докладов для последующей их публикации в материалах-сборниках конференции. Тезисы должны быть соответствующим образом оформлены ~требования оргкомитета конференции, размещаются на сайте университета) и подписаны студентом и руководителем НИР. Зачет выставляется по совокупности результатов текущего контроля (проверка отчета, доклад на конференции). 10. Методические указания для обучающихся по освоению производственной практики «Научно-исследовательская работа» На первом организационном собрании необходимо ознакомить студентов с содержанием рабочей программы практики, с порядком и графиком прохождения практики, порядком подготовки доклада и выступления на конференции, о структуре отчета по НИР. В начале семестра студент должен при участии научного руководителя сформулировать и утвердить тему НИР.
После утверждения темы НИР студенту необходимо составить план (график выполнения) НИР и согласовать его с руководителем. В процессе выполнения НИР студенту необходимо выполнить следующие этапы: — проведение обзора литературных источников, определение целей и задач исследования; — выполнение исследований; — анализ и интерпретация полученных результатов; — формирование выводов по результатам НИР.
Работа над НИР осуществляется непрерывно в течение семестра. В процессе работы тема НИР может быть уточнена по согласованию с руководителем НИР. В конце работы по результатам составляется отчет. В конце семестра студенты докладывают результаты НИР в форме презентации полученных научных результатов на конференции по кафедре информационных технологий в машино- и приборостроении. К участию в конференции допускаются студенты, получившие одобрение руководителя по выполненной НИР, подготовили и представили презентации своих докладов (не менее 5-ти слайдов), тексты выступлений (на 5-7 мин) и подготовили тезисы докладов для последующей их публикации в материалах-сборниках конференции. По итогам научно-исследовательской работы преподавателем- руководителем на основе защиты отчета о НИР, составленного в соответствии с рабочей программой, и доклада на конференции, принимается зачет с оценкой.
В отчете по НИР должно быть описано выполнение основных этапов НИР в соответствии с заданием. Окончательно оформленный и подписанный студентом отчет сдается руководителю НИР не позже, чем за 3 дня до защиты. В указанное руководителем время студент обязан явиться на кафедру для защиты отчета. 11. Ресурсное обеспечение производственной практики 11.1. Основная и дополнительная учебная литература, необходимая для освоения производственной практики 14 1. 2.
3. 4. 1. 2. 3. а) основная литература: Кузнецов, И.Н. Основы научных исследований: Учебное пособие для бакалавров [Электронный ресурс]: учебное пособие. — Электрон. дан.— М.: Дашков и К, 2014. — 283 с. — Режим доступа: Ьор://е. 1апЬооК. сот/ЬооКз/е1ешеп1.рЬр? р11 Ы=56264 — Загл. с экрана. Шкляр, М.Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие.
— Электрон. дан. — М.: Дашков и К, 2014. — 244 с.— Режим доступа: Ьор://е. 1апЬооК. сот/ЬооКз/е1ешеп1.рЬр? р11 Ы=56263— Загл. с экрана. Новиков А. М. Методология научного исследования [Текст]: Рек. РИС РАО в кач. учеб. пособия для вузов / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. — М.: БЯ 8Я: ЛИБРОКОМ, 2013. — 270 с.: ил. — Библиогр.: с. 267-270 Никифоров А.
Д. Современные проблемы науки в области технологии машиностроения [Текст]. — М.: Высш. шк., 2006. — 391 с.: ил. — Библиогр.: с. 388 Суслов, А.Г. Наукоемкие технологии в машиностроении. [Электронный ресурс]: / А.Г. Суслов, Б.М. Базров, В.Ф. Безъязычный [и др.].
— Электрон. дан. — М.: Машиностроение, 2012. — 528 с. — Режим доступа: Ьор://е. 1апЬооК. сот/ЬооКз/е1ешеп1.рЬр? р11 Ы=5795 — Загл. с экрана. б) дополнительная литература: Глазов, А.Н. Актуальные проблемы машиностроения [Электронный ресурс]: / А.Н. Глазов, Е.Е. Каренина, С.Р. Ижендеева. — Электрон. дан.— М.; Горная книга, 2013. — 114 с. — Режим доступа: Ьор://е. 1апЬооК. сот/ЬооКз/е1ешеп1.рЬр? р11 Ы=49796 — Загл. с экрана. Новые производственные технологии: публичный аналитический доклад / Дежина И.Г., Пономарев А.К., Фролов А.С.
и др. — 2015.— 273 с. — Режим доступа: Ь11р://гпсоп1.гп/еЯ/301327. Кукушкина В. В. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) [Текст]: Доп. Советом УМО вузов в кач. учеб. пособия для вузов / Кукушкина В.В. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 264 с.— (Высшее образование: Магистратура). — Библиогр.259-260 экрана. 11.2. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимые для освоения производственной практики: 1. Федеральный портал. Каталог образовательных Интернет-ресурсов. Ы1 Лямин.ес[п.гп/Ыйех. Ь 3. 4. 5. 6.
7. 8. 15 4. 5. 6. 7. Аверченков, В.И. Основы научного творчества [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.И. Аверченков, Ю.А. Малахов. — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2011. — 156 с. — Режим доступа: Ы1р://е. 1апЬооК. сот/ЬооКз/е1етеп1.рЬр? р11 Ы=60716 — Загл. с экрана. Рыжков, И.Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс]: учебное пособие. — Электрон. дан. — СПб.: Лань, 2012. — 223 с. — Режим доступа: Ы1р://е. 1апЬооК. сош/ЬооКз/е1етеп1.рЬр? р11 Ы=2775 — Загл.
с экрана. Старжинский В. П. Методология науки и инновационная деятельность [Текст]: Пособие для аспирантов, магистрантов и соискателей ученой степ. канд. наук. техн. и экон. спец. / В.П. Старжинский, В.В. Цепкало.— Мн.: Новое знание:Инфра-М, 2013. — 327 с.: ил. — (Высшее образование: Магистратура). — Библиогр.: с. 320-326 Чулков, В.А. Методология научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие. — Электрон.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
