Главная » Просмотр файлов » Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе

Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе (1082246), страница 8

Файл №1082246 Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе (Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе) 8 страницаИшакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе (1082246) страница 82018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

8) Перечислите основные функции компилятора.

9) Назовите этапы компиляции.

10) Охарактеризуйте общую схему работы компилятора.

11) Что называется проходом компилятора?

12) Что называется лексемой языка программирования?

13) Какие задачи выполняет лексический анализатор программы?

14) Какой тип грамматик по классификации Хомского лежит в основе лексического анализа программы?

15) Перечислите основные группы лексем языков программирования.

16) Что представляет собой диаграмма состояний с действиями?

17) Расскажите алгоритм разбора цепочек по ДС с действиями.

18) Составьте диаграмму состояний с действиями для модельного языка.

19) Напишите функцию сканирования текста программы на модельном языке по ДС с действиями.

20) Каково назначение синтаксического анализатора программы?

21) Какой тип грамматик по классификации Хомского лежит в основе синтаксического анализа программы?

22) В чем сущность метода рекурсивного спуска?

23) Назовите необходимые условия применимости метода рекурсивного спуска.

24) Какие эквивалентные преобразования КС-грамматик Вам известны?

25) Расскажите алгоритм построения дерева нисходящего разбора для цепочек грамматики.

26) Какой вывод цепочки грамматики называется левосторонним?

27) В чем заключается специфика синтаксически управляемого перевода?

28) Перечислите основные задачи семантического анализатора.

29) Предложите один из возможных способов обработки описаний программы.

30) Запишите синтаксические правила модельного языка, дополненные процедурами семантического анализа программы.

31) Дайте сравнительную характеристику известных форм внутреннего представления программы.

32) Запишите правила перевода в ПОЛИЗ выражений и операторов модельного языка.

Список использованных источников

1 Афанасьев А.Н. Формальные языки и грамматики: Учебное пособие. – Ульяновск: УлГТУ, 1997. – 84с.

2 Ахо А., Сети Р., Ульман Д. Компиляторы: принципы, технологии и инструменты.: Пер. с англ. – М.: Изд. дом «Вильямс», 2001. – 768с.

3 Братчиков И.Л. Синтаксис языков программирования / Под ред. С.С. Лаврова. – М.: Наука, 1975. - 262с.

4 Вайнгартен Ф. Трансляция языков программирования / Под ред. Мартынюка В.В.- М.: Мир, 1977. - 192с.

5 Вильямс А. Системное программирование в Windows 2000 для профессионалов. – СПб.: Питер, 2001. – 624с.

6 Волкова И.А., Руденко Т.В. Формальные языки и грамматики. Элементы теории трансляции. – М.: Диалог-МГУ, 1999. – 62с.

7 Гордеев А.В., Молчанов А.Ю. Системное программное обеспечение. – СПб: Питер, 2001. – 736с.

8 Грис Д. Конструирование компиляторов для цифровых вычислительных машин: Пер. с англ. – М.: Мир, 1975. – 544с.

9 Дворянкин А.И. Основы трансляции: Учебное пособие. – Волгоград: ВолгГТУ, 1999. – 80с.

10 Жаков В.И., Коровинский В.В., Фильчаков В.В. Синтаксический анализ и генерация кода. – СПб.: ГААП, 1993. – 26с.

11 Ишакова Е.Н. Теория формальных языков, грамматик и автоматов: Методические указания к лабораторному практикуму. – Оренбург: ГОУ ВПО ОГУ, 2004. – 54с.

12 Компаниец Р.И., Маньков Е.В., Филатов Н.Е. Системное программирование. Основы построения трансляторов. – СПб.: Корона принт, 2000. – 256с.

13 Льюис Ф., Розенкранц Д., Стирнз Р. Теоретические основы проектирования компиляторов. - М.: Мир, 1979. - 654с.

14 Пантелеева И.А. Методы трансляции: Конспект лекций. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 1998. – Ч.2. – 51с.

15 Пратт Т., Зелковиц М. Языки программирования: разработка и реализация / Под ред. А. Матросова. – СПб: Питер, 2002. – 688с.

16 Рейуорд-Смит В. Теория формальных языков. Вводный курс: Пер. с англ. – М.: Радио и связь, 1988. – 128с.

17 Серебряков В.И. Лекции по конструированию компиляторов. – М.: МГУ, 1997. – 171с.

18 Соколов А.П. Системы программирования: теория, методы, алгоритмы: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 320с.

19 Федоров В.В. Основы построения трансляторов: Учебное пособие. – Обнинск: ИАТЭ, 1995. – 105с.

20 Хантер Р. Проектирование и конструирование компиляторов: Пер. с англ. – М.: Финансы и статистика, 1984. – 232с.

Приложение А

(обязательное)

Пример оформления титульного листа курсовой работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство образования

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

“ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ”

Факультет информационных технологий

Кафедра программного обеспечения вычислительной техники

и автоматизированных систем

КУРСОВАЯ РАБОТА

(16 пт)

по теории языков программирования и методов трансляции

Разработка компилятора модельного языка

(16 пт)

Пояснительная записка

ГОУ ОГУ 220400.5404.13 ПЗ

Руководитель работы

_______________Ишакова Е.Н.

"____"______________2004г.

Исполнитель

студент гр. 01ПО1 _______________Ковальчук С.В.

"____"______________2004г.

Оренбург 2004

Примечание – Остальные надписи размером 14 пт.

Приложение Б

(обязательное)

Правила присвоения классификационного кода

(ГОУ ОГУ)


Приложение В

(обязательное)

Пример оформления содержания курсовой работы


Содержание

Введение 3

1 Постановка задачи 4

2 Формальная модель задачи 5

3 Спецификация основных процедур и функций 8

3.1 Лексический анализатор 8

3.2 Синтаксический анализатор 9

3.3 Семантический анализатор 10

3.4 Генерации внутреннего представления программы 11

3.5 Интерпретатор программы 12

4 Структурная организация данных 13

4.1 Спецификация входной информации 13

4.2 Спецификация выходной информации 14

5 Разработка алгоритма решения задачи 15

5.1 Укрупненная схема алгоритма программного средства 16

5.2 Детальная разработка алгоритмов отдельных подзадач 18

6 Установка и эксплуатация программного средства 20

7 Работа с программным средством 21

Заключение 24

Список использованных источников 25

Приложение А – Текст программы 26

Приложение Б – Контрольный пример 31

2



6 Алгоритм решения задачи

Укрупненная схема алгоритма программного средства представлена на рисунке 6.1.





-

+

2

1

4

3

2

4

3

2

1

1

16

Рисунок 6.1 – Укрупненная схема алгоритма программного средства

1 - Новый

2 - Открыть

3 - Сохранить

4 - Выход

1 - Файл

2 - Трансляция

3 - Справка

4 - Выход

1 - Компиляция

2 - Интерпретация


Приложение Г

(обязательное)

Пример оформления приложений курсовой работы


Приложение А

(обязательное)

Контрольный пример

Результаты работы лексического анализатора представлены на рисунке А.1.

Рисунок А.1 – Выходные данные лексического анализатора

26


П риложение Б

(обязательное)

Текст программы

la.h

#include <grids.hpp>

#include <fstream.h>

#include <string.h>

#include <vector>

#include <string>

using std::string;

using std::vector;

// структура, описывающая лексему

struct par{

long n; // номер таблицы

long k; // номер в таблице

};

typedef vector<string> wordtable;

typedef vector<par> parvec;

// состояния диаграммы

enum states {SH, // начало

SI, // идентификатор

SN, // число (до точки)

SND, // дробная часть

SNS, // знак порядка

SNP, // порядок

SO, // ограничитель

SC, // комментарий

SL, // <

SG, // >

SS, // :

SDT, // .

SER, // ошибка

SV}; // выход

class LA;

// класс сканер

class Scanner{

public:

LA * A; // связанный лексический анализатор

string instr; // входная строка с исходным текстом

unsigned long pos; // позиция в строке

long z; // найденная позиция в таблице

long errcode; // код ошибки

char cur; // текущий символ

string S; // строка, формирующая лексему

states State; // состояние дмаграммы

int Scan(); // метод-сканер

char gc(){ // считывание следующего символа

if (pos >= instr.size()){

State = SV;

return cur;

}

return (cur = instr[pos++]);

}

bool letter(){ // проверка символа на букву

return isalpha(cur);

}

bool digit(){ // проверка символа на цифру

return isdigit(cur);

}

long look(wordtable * t); // поиск лексемы S в таблице t

long put(wordtable * t){ // помещение лексемы в таблицу

z = look(t);

if (z >= 0)

return z;

t->push_back(S);

return (z = (t->size() - 1));

}

void out(long n, long z);

};

// класс лексический анализатор

class LA{

public:

wordtable R; // таблица служебных слов

wordtable D; // таблица разделителей

wordtable I; // таблица идентификаторов

wordtable N; // таблица чисел

parvec res; // вектор пар чисел - результат лексического анализа

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
770 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее