Главная » Просмотр файлов » Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе

Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе (1082246), страница 4

Файл №1082246 Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе (Ишакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе) 4 страницаИшакова Е.Н. Разработка компиляторов - Методические указания к курсовой работе (1082246) страница 42018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

end

else ERR

end;

Аналогично составляются оставшиеся процедуры.

2.5 Семантический анализатор программы

В ходе семантического анализа проверяются отдельные правила записи исходных программ, которые не описываются КС-грамматикой. Эти правила носят контекстно-зависимый характер, их называют семантическими соглашениями или контекстными условиями.

Рассмотрим пример построения семантического анализатора (СеА) для программы на модельном языке М. Соблюдение контекстных условий для языка М предполагает три типа проверок:

1) обработка описаний;

2) анализ выражений;

3) проверка правильности операторов.

В оптимизированном варианте СиА и СеА совмещены и осуществляются параллельно. Поэтому процедуры СеА будем внедрять в ранее разработанные процедуры СиА.

Вход: файл лексем в числовом представлении.

Выход: заключение о семантической правильности программы или о типе обнаруженной семантической ошибке.

Обработка описаний

Задача обработки описаний - проверить, все ли переменные программы описаны правильно и только один раз. Эта задача решается следующим образом.

Таблица идентификаторов, введенная на этапе лексического анализа, расширяется, приобретая вид таблицы 2.1. Описание таблицы идентификаторов будет иметь вид:

type

tabid = record

id :string;

descrid :byte;

typid :string[4];

addrid :word

end;

var

TI: array[1.. n] of tabid;

Таблица 2.1 – Таблица идентификаторов на этапе СеА

Номер

Идентификатор

Описан

Тип

Адрес

1

K

1

Int

2

Sum

0

Поле «описан» таблицы на этапе лексического анализа заполняется нулем, а при правильном описании переменных на этапе семантического анализа заменяется единицей.

При выполнении процедуры D вводится стековая переменная-массив, в которую заносится контрольное число 0. По мере успешного выполнения процедуры I в стек заносятся номера считываемых из файла лексем, под которыми они записаны в таблице идентификаторов. Как только при считывании лексем встречается лексема «:», из стека извлекаются записанные номера и по ним в таблице идентификаторов проставляется 1 в поле «описан» (к этому моменту там должен быть 0). Если очередная лексема будет «int » или «bool », то попутно в таблице идентификаторов поле «тип» заполняется соответствующим типом.

Пример 2.11. Пусть фрагмент описания на модельном языке имеет вид: var k, sum: int … Тогда соответствующий фрагмент файла лексем: (1, 2) (4, 1) (2, 3) (4, 2)…Содержимое стека при выполнении процедуры D представлено на рисунке 2.7.

0

1

2



Рисунок 2.7 – Содержимое стека при выполнении процедуры D

Для реализации обработки описаний введем следующие обозначения переменных и процедур:

1) LEX – переменная, хранящая значение очередной лексемы, представляющая собой одномерный массив размером 2, т.е. для лексемы (n, k) LEX[1]=n, LEX[2]=k;

2) gl – процедура считывания очередной лексемы в переменную LEX;

3) inst(l) - процедура записи в стек числа l;

4) outst(l) – процедура вывод из стека числа l;

5) instl – процедура записи в стек номера, под которым лексема хранится в таблице идентификаторов, т.е. inst(LEX[2]);

6) dec(t) - процедура вывода всех чисел из стека и вызова процедуры decid(1, t);

7) decid(l, t) – процедура проверки и заполнения поля «описан» и «тип» таблицы идентификаторов для лексемы с номером l и типа t.

Процедуры dec и decid имеют вид:

procedure decid (l:..; t:...);

begin

if TI[l].descrid =1 then ERR

else begin

TI[l].descrid: = 1;

TI[l].typid:= t

end

end;

procedure dec(t: ...);

begin

outst(l);

while l<>0 do

begin

decid(l, t);

outst(l)

end

end;

Правило и процедура D с учетом семантических проверок принимает вид:

D  <inst(0)> I <instl> {, I <instl> } : ( int <deс(‘int’)> | bool <dec(‘bool’)> )

procedure D;

begin

inst(0);

I;

instl;

while EQ(‘,’) do

begin

gl; I; instl

end;

if EQ(‘:’) then gl else ERR;

if EQ(‘int’) then

begin

gl; dec(‘int’)

end

else

if EQ(‘bool’)

then

begin

gl; dec(‘bool’)

end

else ERR

end;

Анализ выражений

Задача анализа выражений - проверить описаны ли переменные, встречающиеся в выражениях, и соответствуют ли типы операндов друг другу и типу операции.

Эти задачи решаются следующим образом. Вводится таблица двуместных операций (таблица 2.2) и стек, в который в соответствии с разбором выражения E заносятся типы операндов и знак операции. После семантической проверки в стеке оставляется только тип результата операции. В результате разбора всего выражения в стеке остается тип этого выражения.

Для реализации анализа выражений введем следующие обозначения процедур и функций:

1) checkid - процедура, которая для лексемы LEX, являющейся идентификатором, проверяет по таблице идентификаторов TI, описан ли он, и, если описан, то помещает его тип в стек;

2) checkop – процедура, выводящая из стека типы операндов и знак операции, вызывающая процедуру gettype(op, t1, t2, t), проверяющая соответствие типов и записывающая в стек тип результата операции;

3) gettype(ор, t1, t2, t) – процедура, которая по таблице операций TOP для операции ор выдает тип t результата и типы t1, t2 операндов;

4) checknot – процедура проверки типа для одноместной операции «».

Таблица 2.2 – Фрагмент таблицы двуместных операций TOP

Операция

Тип 1

Тип 2

Тип результата

+

>

int

int

int

int

int

bool

Перечисленные процедуры имеют следующий вид:

procedure checkid;

begin

k:=LEX[2];

if TI[k].descrid = 0 then ERR;

inst(TI[k].typid)

end;

procedure checkop;

begin

outst(top2); outst(op); outst(top1);

gettype(op, t1, t2, t);

if (top1<>t1) or (top2<>t2) then ERR;

inst(t)

end;

procedure checknot;

begin

outst(t);

if t<> bool then ERR;

inst(t)

end;

Правила, описывающие выражения языка М, расширенные процедурами семантического анализа, принимают вид.

ЕЕ1 {( > | < | = ) <instl> E1 <checkop>}

E1 Т {(+ | - | ) <instl> T <checkop>}

TF {( * | / | ) <instl> F<checkop>}

F I <checkid>| N<inst(‘int’)> | L <inst(‘bool’)>|F <checknot>|(E)

Пример 2.12. Дано выражение a+5*b. Дерево разбора выражения и динамика содержимого стека представлены на рисунке 2.8.


int

+

int

*

int

1)

int

+

int

2)


int

3)


Рисунок 2.8 – Анализ выражения a+5*b

Проверка правильности операторов

Задачи проверки правильности операторов:

1) выяснить, все ли переменные, встречающиеся в операторах, описаны;

2) установить соответствие типов в операторе присваивания слева и справа от символа «:=»;

3) определить, является ли выражение Е в операторах условия и цикла булевым.

Данные задачи решаются путем включения в правило S ранее рассмотренной процедуры checkid, а также новых процедур eqtype и eqbool, имеющих следующий вид:

procedure eqtype;

begin

outst(t2); outst(t1);

if t1<>t2 then ERR

end;

procedure eqbool;

begin

outst(t);

if t<>bool then ERR

end;

Правило S с учетом процедур СеА примет вид:

SI <checkid> := E <eqtype> | if E <eqbool> then S else S

while E <egbool> do S | write (E) | read (I <checkid> )

2.6 Генерация внутреннего представления программы

Результатом СиА должно быть некоторое внутреннее представление исходной цепочки лексем, которое отражает ее синтаксическую структуру. Программа в таком виде может либо транслироваться в объектный код, либо интерпретироваться.

Выделяют следующие общепринятые способы внутреннего представления программы:

  1. постфиксная запись;

  2. многоадресный код с явно именуемым результатом (тетрады);

  3. многоадресный код с неявно именуемым результатом (триады);

  4. синтаксические деревья;

  5. машинные команды или ассемблерный код.

В качестве языка для представления промежуточной программы выберем постфиксную запись – ПОЛИЗ (польская инверсная запись).

Перевод в ПОЛИЗ выражений

В ПОЛИЗе операнды записаны слева направо в порядке использования. Знаки операций следуют таким образом, что знаку операции непосредственно предшествуют его операнды.

Пример 2.13. Для выражения в обычной (инфиксной записи) a*(b+c)-(d-e)/f ПОЛИЗ будет иметь вид: abc+*de-f/-.

Справедливы следующие формальные определения.

Определение 2.5. Если Е является единственным операндом, то ПОЛИЗ выражения Е – это этот операнд.

Определение 2.6. ПОЛИЗ выражения Е1 Е2, где  - знак бинарной операции, Е1 и Е2 – операнды для , является запись , где - ПОЛИЗ выражений Е1 и Е2 соответственно.

Определение 2.7. ПОЛИЗ выражения Е, где  - знак унарной операции, а Е – операнд , есть запись , где - ПОЛИЗ выражения Е.

Определение 2.8. ПОЛИЗ выражения (Е) есть ПОЛИЗ выражения Е.

Перевод в ПОЛИЗ операторов

Каждый оператор языка программирования может быть представлен как n-местная операция с семантикой, соответствующей семантике оператора.

Оператор присваивания I:=E в ПОЛИЗе записывается:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
770 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее