Главная » Просмотр файлов » Конспект_ОПиЭНТО_ч1

Конспект_ОПиЭНТО_ч1 (1060535), страница 3

Файл №1060535 Конспект_ОПиЭНТО_ч1 (Конспекты лекций) 3 страницаКонспект_ОПиЭНТО_ч1 (1060535) страница 32017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Исходные данные:

- общий фонд времени (неделя, месяц или год) θ,

- время, когда установка работала и выпускала продукцию θр,

- время простоев установки по причинам, вызванным внутренними причинами θс.

Найти время собственных простоев θот,

Расчёт:

θот, =θ - θр -θс,

Г. Расчёт коэффициента использования

Коэффициент использования численно равен той части планового фонда времени θ, когда машина работает и выдает продукцию.

Исходные данные:

- количество изделий z, изготовленных на установке за общий фонд времени (неделя, месяц или год) θ,

- время, когда установка работала и выпускала продукцию θр,

- время, когда установка не работала, - время простоев θп.

Расчёт:

Выводится формула расчёта коэффициента использования

Отсюда коэффициент использования

Д. Расчёта коэффициента технического использования

Коэффициент технического использования показывает, какую долю времени машина при полном обеспечении всем необходимым (т.е . при θ от = 0) работает и выдает продукцию; это ха­рактеристика собственной работоспособности машины;

Исходные данные:

- общий фонд времени (неделя, месяц или год) θ,

- время, когда установка работала и выпускала продукцию θр,

- время, когда установка не работала, - время простоев θп.

- время простоев установки по причинам внутреннего характера – собственные простои θс.

Расчёт:

Выводится формула расчёта коэффициента технического использования:

В формуле для расчёта коэффициента использования следует множить числитель и знаменатель на величину , то получится

Таким образом коэффициент технического использования рассчитывается по формуле

Е. Расчёт коэффициента загрузки .

Коэффициент загрузки численно показывает, какую часть планового фонда времени установка обеспечена всем необходимым для функциони­рования.

Исходные данные:

общий фонд времени (неделя, месяц или год) θ,

время, когда установка работала и выпускала продукцию θр,

время, когда установка не работала, - время простоев θп.

время простоев установки по причинам внутреннего характера – собственные простои θс.

время простоев установки по причинам внешнего характера – организационно-технические простои θот.

Расчёт:

Выводится формула расчёта коэффициента технического использования.

В формуле для расчёта коэффициента использования следует множить числитель и знаменатель на величину , то получится

Таким образом коэффициент загрузки рассчитывается по формуле

Ж. Комплексный пример расчёта

Условие задачи:

В установке совмещения и экспонирования (УСЭ) время экспонирования подложки составляет tэ=60 с, время цикла tц=100 с. За рабочую смену на ней было обработано 250 пластин. Определите распределение потерь времени по видам простоев, приняв во внимание, что в начале смены лампа экспонирования выходила на рабочий режим 20 мин, а перед окончанием смены установка была выключена за 15 мин до окончания смены и была проведена профилактика. Рассчитайте коэффициенты производительности и коэффициент использования .

Решение:

а) Определение фонда времени: θ = 1[смена] = 8 [ч] 60[мин/ч] 60[с/мин] = 28800 с

б) количество подложек, которые могли быть проэкспонированы за смену, если известно, что время цикла Tц=100 с.

= 288 шт

в) расчёт времени работы установки. Рассчитаем время, когда установка выполняла работу и фактически обработала zф пластин

= zф · = 250· 100 = 25000 с

в) простои:

- всего простои = - = 28800-25000=3800[c] = 3800/60 = 63,3 мин.

- собственные простои:

= 20 +15= 35 мин (установка выходила на режим в начале смены 20 мин и в конце смены останавливалась для профилактики на 15 мин)

- организационно-технические простои:

= = 63,3 – 35 = 28,3 мин

г) коэффициент производительности показывает долю рабочих ходов в длительности цикла = = 0,6

д) коэффициент использования

= 25000/28800 = 0,893

т.е установка использовалась (работала) 89,3 % от общего фонда времени – за время смены

Ответ: коэффициент производительности = 0,6, коэффициент использования = 0,893

З. Комплексный пример расчёта

Условие задачи:

В цехе работают 2 установки модели ЭМ576 (время экспонирования 1 подложки 60 с, время цикла 100 с). На первой из них экспонирование проводилось по стандартным режимам, на второй время экспонирования было уменьшено на 15%. Оцените суммарные потери времени на каждой установке, если на первой установке за 1 смену (8ч) были обработаны 205 пластин, а на второй – 230. Рассчитайте число не обработанных пластин и значение коэффициента использования

Решение:

а) определение фонда времени: θ = 1[смена] = 8 [ч] 60[мин/ч] 60[с/мин] = 28800 с

б) количество подложек, которые могли быть проэкспонированы за смену, если известно, что время цикла Tц=100 с.

-1 я установка работает по стандартным режимам

= 288 шт.

- 2 я установка работает с уменьшенным временем экспонирования на k=15%,

Учитывая, что tэ2 = tр2 = tр1· k/100, получим время цикла второй установки

Tц2 = Tцtр2 = Tц – 60·0,15 = 91 с.

За смену на 2-й установке могло быть изготовлено

= 316 шт.

(целая часть полученного числа, без округления)

в) расчёт времени работы установок. Рассчитывается время, когда установки выполняли работу и фактически обработала zфi пластин

- первая установка: = zф1 · = 205· 100 = 20500 с

- вторая установка: = zф2 · = 230· 91 = 20930 с

в) суммарные потери времени – простои:

- всего простои первой (стандартной) установки

= - = 28800-20500=8300[c] = 8300/60 = 138,3 мин.

- всего простои второй установки

= - = 28800-20930=8300[c] = 7870/60 = 131,17 мин

г) количество необработанных пластин

- на первой установке Δz1 = = 288 -205 =83 шт.

- на второй установке Δz2 = = 319 -230 =89 шт.

д) коэффициент использования

= 20500/28800 = 0,712

= 20930/28800 = 0,727

т.е. установка №1 использовалась (работала) 71,2 % времени за смену

вторая – 72,7.

Ответ:

Параметр

Установка № 1

Установка № 2

Суммарные потери времени

138,3 мин

131,2 мин

Кол-во необработанных пластин

83

89

Коэффициент использования

0,712

0,727

.

И. Комплексный пример расчёта

Условие задачи:

Установка совмещения и экспонирования в течение смены (8 ч) проэкспонировала 155 пластин. Оставшееся время было связано с простоями, 30% из которых были связаны с заменой перегоревшей лампы экспонирования. Оцените технологическую [шт./ч], цикловую [шт./ч] производительность и потерю фактической производительности из-за простоев - в процентах по видам простоев. При расчёте учтите, что время экспонирования одной пластины 60 с, время цикла – 100 с.

Решение:

а) Определение фонда времени: θ = 1[смена] = 8 [ч] 60[мин/ч] 60[с/мин] = 28800 с

б) количество подложек, которые могли быть проэкспонированы за смену, если известно, что время цикла Tц=100 с.

= 288 шт

в) расчёт времени, когда установка работала и обрабатывала пластины. Определяется в точение какого времени машина обработала zф пластин

= zф · = 155· 100 = 15500 с = 15500/3600= 4,305 ч

в) простои:

- всего простои = - = 28800-15500=13300[c] = 13300/60 = 221,7 [мин.] = 221,7/60 = 3,695 ч

- собственные простои:

Составили 30 % от общего времени простоев

= 0,3= 3,695 0,3 = 1,085 ч

- организационно-технические простои:

= = 4,305-1,085 = 3,22 ч

г) технологическая производительность

K= = [шт/с] = 60 =1[шт/мин]= 1 60= 60 шт./ч

д) цикловая производительность

[шт/c] 60 =0,6 [шт/мин] = 0,6 60= 36 шт./ч

е) потери фактической производительности из-за простоев

- фактическая производительность

= = 19.37 шт./ч

- потери фактической производительности из-за собственных простоев ΔQф/с [шт/ч] определим как отношение невыпущенной продукции

Δzс = Qц ·θс [шт] по причине собственных простоев к плановому периоду времени

= 4,88 шт./ч

- потери фактической производительности из-за организационно-технических простоев ΔQф/от [шт/ч] рассчитывается как отношение невыпущенной продукции Δzот = Qц ·θс [шт] по причине орг.-тех. простоев к плановому периоду времени

= 16,62 шт./ч

Ответ:

а) технологическая производительность K= 60 шт./ч

б) цикловая производительность = 36 шт./ч

в) потери фактической производительности из-за простоев

- потери фактической производительности из-за собственных простоев

4,88 шт./ч

- потери фактической производительности из-за организационно-технических простоев = 16,62 шт./ч

К. Комплексный пример расчёта

Условие задачи:

На установке в течение смены (8 ч) удалось обработать лишь 205 пластин из-за простоев по орг.-тех. причинам. Определите снижение фактической производительность (в процентах) и значение коэффициента загрузки установки. При расчёте учтите, что время экспонирования одной пластины 60 с, время цикла – 100 с.

Решение:

а) Определение фонда времени: θ = 1[смена] = 8 [ч] 60[мин/ч] 60[с/мин] = 28800 с

б) количество подложек, которые могли быть проэкспонированы за смену, если известно, что время цикла Tц=100 с.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
703,42 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее