Техническое задание на КР (1058367)
Текст из файла
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«МИКРОПРОЦЕССОРЫ В УПРАВЛЯЮЩИХ СИСТЕМАХ» .
1.Произвести синтез цифрового устройства управления (ЦУУ) в базисах мультиплексоров, логических элементов Шеффера и Пирса в соответствии с заданным вариантом логической функции и управляющих переменных (приложения №1 и №2).
2.Произвести схемотехническое моделирование синтезированных схем ЦУУ с помощью программы Electronics Workbench (ERB).
3.Продемонстрировать работоспособность полученных моделей ЦУУ с индикацией заданных значений логической функции с помощью Word Generator из EWB и результата на выходе схемы с помощью Logic Analyzer и лампочки.
*).Термы логических функций заданы в виде чисел в десятичной системе счисления.
Для группы ИУ5 –71:
1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.
б). На основе мультиплексоров с 2-мя и 8-ю информационными входами (два варианта).
ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:
2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.
б). На основе мультиплексоров с 4-мя информационными входами (два уровня) и логических элементов Шеффера.
ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:
Для группы ИУ5-72:
1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.
б). На основе мультиплексоров с 8-ю информационными входами и двухвхдовых логических элементов Шеффера.
ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:
2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.
б). На основе мультиплексоров с 4-мя и 8-ю информационными входами (два варианта).
ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:
Для группы ИУ5-73.
1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.
б). На основе мультиплексоров с 2-мя и 4-мя информационными входами (два варианта) и двухвходовых логических элементах Пирса.
ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:
2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.
б). На основе мультиплексоров с 8-ю информационными входами и двухвходовых логических элементов Шеффера.
ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:
Для группы ИУ5-74:
1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементах Шеффера.
б). На основе мультиплексоров с 4-мя информационными входами и элементов Пирса.
ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:
2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.
б). На основе мультиплексоров с 2-мя и 8-ю информационными входами (два варианта) и двухвходовых логических элементов Шеффера.
ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:
Содержание расчетно–пояснительной записки.
1).Подробное оглавление.
2).Техническое задание на курсовую работу.
3).Табличная форма и СДНФ заданных логических функций.
4).Карты Карно с заданными логическими функциями.
5).Минимизация заданных логических функций для пунктов 1а,2а с приведением всех промежуточных преобразований и их обоснованием (в частности, при использовании функции Патрика).
6).Карты Карно с сокращенными ДНФ логических функций.
7).Карты Карно с минимальными ДНФ логических функций.
8).Преобразование минимальной ДНФ логической функции для реализации на заданном базисе логических элементов с заданным количеством входов.
9).Карты, устанавливающие соответствие информационных входов мультиплексоров заданным управляющим переменным.
10).Входные логические функции для информационных входов мультиплексоров.
11).Минимизация входных логических функций для информационных входов мультиплексоров с помощью карт Карно.
12).Обоснование выбора серии логических элементов с учетом входных токов, выходных напряжений и нагрузки на микросхему.
13).Сравнение вариантов синтеза ЦУУ по каждой из логических функций по количеству корпусов и потребляемой мощности.
14).Выводы, замечания, предложения, заключение.
15).Литература, ссылки на сайты в Internet и другая используемая в работе справочная и иная информация.
16). В “Приложении” привести данные о применяемых в курсовой работе микросхемах: чертеж корпуса, условно-графическое обозначение (УГО) с описанием выводов микросхемы, электрические параметры микросхемы.
К расчетно–пояснительной записке прилагаются:
1).Функциональные схемы ЦУУ в формате А4(А3) со спецификациями, выполненные с соблюдением соответствующих ГОСТов.
2).Схемы моделей в обозначениях программы Electronics Workbench (EWB) и помещенные на них временные диаграммы, иллюстрирующие работу моделей в формате А4(А3).
Внимание! К расчетно–пояснительной записке должен быть приложен электронный вариант пояснительной записки с действующей моделью ЦУУ в EWB с генерацией таблицы истинности и временной диаграммы для проверки работоспособности схемы с помощью Word Generator и Logic Analyzer из EWB и лампочки на выходе схемы.
Электронный носитель не должен содержать вирусы! В случае их обнаружения работа не засчитывается и выдается новое ТЗ.
Примечание. Текст, математические выражения, таблицы, схемы выполнять, используя соответствующее программное обеспечение, исключив ручной текст.
В тексте должны быть ссылки на пронумерованные таблицы и чертежи.
Таблицы с картами Карно необходимо выполнять в масштабе, позволяющем легко различать, помещенные на них пронумерованные склейки.
Схемы моделей, временные диаграммы, Word Generator и Logic Analyzer (с соответствующими настройками) представлять в масштабе и виде, позволяющем проверить межэлементные связи и настройки без затруднения, с поясняющими надписями и обозначением переменных и используемых элементов с помощью иконки “А” в Miscellaneous в программе Electronics Workbench.
Литература.
1). Методические указания к курсовой работе (рукопись).
2). Белоусов А.И., Ткачев С.Б. Дискретная математика. Учеб. для вузов. – М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 2002. – 744с.
3). Хоуп Г. Проектирование цифровых вычислительных устройств на интегральных схемах: Пер. с англ.-М.:Мир, 1984.-400 с.
4). Голдсуорт Б. Проектирование цифровых логических устройств. Машиностроение,
1985. - 288с.
5). Применение интегральных микросхем в электронной вычислительной технике: Справочник. -М.: Радио и связь, 1986. -384с.
6). Зельдин Е.А. Цифровые интегральные микросхемы в информационно-измерительной аппаратуре. - Л.: Энергоатомиздат, 1986. -280 с.
7). Потемкин И.С. Функциональные узлы цифровой автоматики. - М.: Энергоатомиздат, 1988. -320 с.
8). Цифровые и аналоговые интегральные микросхемы: Справочник. Под ред. С.В.Якубовского.-М.: Радио и связь, 1990. -496с.
9). Карлащук В.И. Электронная лаборатория на IBM PC.Программа Electronics Workbench и её применение. М.: СОЛОН-Пресс, 2003.
Сроки выполнения курсовой работы:
Выдача задания на 3-ей неделе.
Выполнение п.1а по ТЗ – 4-ая неделя (20%).
Выполнение п.1б по ТЗ – 7-ая неделя (40%).
Выполнение п.2а по ТЗ - 10-ая неделя (60%).
Выполнение п.2б по ТЗ – 13-ая неделя (80%).
Защита курсовой работы – 14-ая неделя (100%).
Начиная с 15-ой недели, оценка по курсовой работе снижается при защите на бал, как представленная после срока.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
