Главная » Просмотр файлов » Иванов А.С. - Конструируем машины Часть 1

Иванов А.С. - Конструируем машины Часть 1 (1053457), страница 5

Файл №1053457 Иванов А.С. - Конструируем машины Часть 1 (Иванов А.С. - Конструируем машины Часть 1) 5 страницаИванов А.С. - Конструируем машины Часть 1 (1053457) страница 52017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Направление проецирования указывают стрелкой, обозначенной той же буквой (см. рис. П.1.5). Изображение отдел))ното (ограниченного) места поверхности предмета называют местйым видом (вид А на рис. П.1.6). Разрез, служащий для выяснения устройства предмета лишь в отдельном, ограниченном месте, называют местным. Его выделяют тонкой сплошной волнистой линией (см. рис. П.1.6). Рис. П.1.6.;~Использование местных видов при изображении предмета При выполнении чертежей предмет либо изображают в натуральную величину, т.е. в масштабе 1:1, либо пользуются масштабами уменьшения (1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10; 1:15; 1:20; 1:25; 1:40; 1:50; 1:75; 1:100 и др.) или масштабами увеличения (2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 и др.). На рис. П.1.6 вид А выполнен в масштабе 2,5:1.

Более полно о правилах выполнения чертежей изложено, например, в работе С.К. Боголюбова (см. список литературы). П.1.2. Перелаточиые числа и КПД передач с коническими колесами Клииоремеииая цепиая !Зубчатым ремнем 'Вслиовая Червячная Винт-гайка: сколькеиия " Отиошеиис линейной осевой скорости перемешеиия винта (гайки) к частоте вращеиия гайки (вщпа), где Р— шаг виита; ! — число эаходов винта. 'ь Отношение лииейиых скоросгей рук рабочего и груза, где 1, ! — плечи Р' и рычага и груза; Л вЂ” радиус рукоятки; Ю вЂ” диаметр барабана, а — кратность полиспаста, *" Отиошеиие линейной скорости перемещения тетивы к частоте вращеиия прелмета диаметром д, охватываемого тетивой. Архимед.

Сочинения / Пер. с арабских текстов. — Мэ Фиэматгиэ, 1962.— 640 с. Бек Т. Очерки по истории машиностроении. — М.-Лэ Гостехтеориэдат, 1933. — 300 с. Бекман В.В. Гоночные автомобили. — Лэ Машиностроение, 1980. — 320 с. Богблюбаа СК Черчение: Учеб. для средних спец, учеби. эаведеиий. — Мэ Машиностроение, 1985. — 336 с. Во рабьев ЕИ.„Шехаиц Э.И.

Проектирование промышленных роботов: Учеб. пособие дяя техникумов. — Мл Машиностроение, 1993. — 144 с. Каган В.Ф. Архимед. — М.-дл Госзсхгсориздат, 1951. — 56 с. д?арк Витрувий Поляион. Десять книг об архитектуре. — Мл Изд-с Акал. архитектуры. — Кн. 1О. — 1936. — 300 с. Пашет всгюлсбсдка / Моделист-конструктор. М., !994. — Р?э 4. — 300 с.

Рлщю?д Расой. Тасаппго пасвпшпиго одег освап-Р1агг бег Нсь-Есп 1л1рх1а, 1?35. ег с пас.— Ш а г 2. СИЛЫ И СВЯЗИ ° Каковы условия равновесия твердого тглаР в Какие реакции возникают в шарнирно-подвихо'ой и шарнирно-неподвижной опорах, а также в зоделкеР е Как построоть злюры изгибающих и крутящих моментов по длине балки? а Как давно иместны ручные механизмы с ломающимся рычогшя? в Где находят применение распорные механизмы и механизмы с ломающимся рычагом„Какой выигрыш в силе они обеспечивают? ° Что связывает между собой имена И.

Иыатона, Д. Кейли, Л. Харгрева, О. Лилиенталя, братьев Райт, Ф. Ланчестера и НЕ. Жуковского? ° Как повлияла конопрукция коробчатого змея Л. Хоргрево на конструкции перв ык планеров и самолетов Р ° Как выбрать конспзрукцию воздушного змея, риссчитать его угол атаки, подьемную силу и сгиу натяжения леера, изготовить и испытать змей? Ответы на эти вопросы и не только на них Вы найдете во 2-м шаге. Ранее на шаге 1 мы рассматривали частные условия равновесия рычага, системы рычагов, валов передачи. Они помогли нам определить силы и моменты, действующие в элементах привода.

На данном шаге будут сформулированы и пояснены примерами общие условия равновесия, которые позволят находить силы, действующие на любое твердое тело — воздушный ли змей, привод пресса или ручной инструмент. Умея составлять условия равновесия и находить силы, мы научимся вычислять реакции в опорах и определять внугренние силовые факторы в поперечных сечениях конструкций.

Это будет проиллюстрировано на примерах проволоки с подвешенным на ней уличным фонарем, вала вцдоподъемного устройства древних, ферменной конструкции, болтореза. 33 3 зьк 57 2.1. Равновесие системы сил (2.1) Г = Г2 сов 13, Г2 = Г2 яп ~3 . = Г!у+ Г2у, 35 34 Сила — это мера механического действия одного тела на другое. Она является величиной векторной и определяется: 1) числовым значением (модулем), 2) направлением, 3) точкой приложения. Действие(силы Г (рис. 2.1) на твердое тело не изменится, если перенести силу из точки приложения А по линии ее действия в любую другую точку В (но перенос силы вдоль ее действия меняет напряженное состояние внутри твердого тела, что будет показано при рассмотрении конструкции валов).

Рис. 2.1. Схема переноса силы по линии ее действия Равнодействующая В двух пересекающихся сил Г! н Г~ (рис. 2.2, а) прилож на в точке их пересечения С и изображается диагональю параллелограмма где <р — угол между направлениями Г! и Г2. Вычислять равнодействующую можно также путем разложения сил Г! и Г2 на составляющие по осям декартовых координат х и у (рис. 2.2, б). Пусть углы а и р сил Г! и Г2 с осью х известны. Тогда составляющие Г!, и Г! а также Гтк и Г2 будут равны Г1„=Г!,сова, Г1,—— Г! яп а, Перенесем эти силы в точку их пересечении С и просуммируем по отдельным осям.

Равнодействующая Л определяется как гипотенуза прямоугольного треугольника, где катетами слу- 2 жат суммарные составляющие ~ Г = Г1„+ Г2с,,)' Г к=! ь=! Рис. 2.2. Равнодействующая двух псрсссквнядихся сил: а — векторное представление; 6 — представление чсрсз составляющнс в декартовых координатак В = „= (Г!„+ Г2„) + (Г!„+ Г~у) -! -! Система сил — это совокупность сил, действующих на твердое тело. Рассмотрим действие на твердое тело плоской системы непараллельных сил (рис. 2,3, а). Силы Г! и Г2 перенесем (рис.

2.3, б) по линиям их действия в точку пересечения Р и для этих двух снл найдем равнодействующую Я! 2. Затем равнодействующую А! 2 и силу Г~ перенесем (рис. 2.3, е) по линиям их действия в точку пересечения Е и в ней построим равнодействующую Я! 2 3 сил данной системы. При нахождеййи модуля и направления (но не точки приложения) равнодействующей непараллельных сил можно также воспользоваться построением силового многоугольника.

Для этого к концу вектора одной силы из действующей системы сил пристраивают начало вектора другой силы, и так до тех пор, пока не будут пристроены векторы всех сил. Тогда замыкающий вектор силового многоугольника будет соответствовать равнодействующей силе. Для системы сил, представленной на лгл г пз,г,з = 'Ж+ ну 37 Рис. 2.3. Действие нв тело пло а исх однвя система; б — эвм.на Р и Г их вно скои системы непараллельных сил: внове сгвуюШей системы трех сил; г — векторный много лыс; — нкхождение линии лей«гния евно й многоугольлуля и над рввноде ствуюшей; е — нахождение модека рввления рввнодейств шей артовых координатах; хг — нвхо ен ую рвзложеннем сил нв состввляюшие в — нвхожление линии действия рввнодейсгвуюшей тем же способом рис.

2. 3, а, построение силового многоугольника и нахождение равнодействующей показано на рис. 2.3, г, причем приведение сил к равнодействующей произведено в точке А. Плечо АЮ = г (рис. 2.3, д) равнодействующей относительно точки А может быть вычислено по сумме моментов сил, действующих относительно точки А г = ( ь" иА (Рл)1 "Рт1,г,з = (Р1 г1 + Р2г2 — Рзгз)Ж,З,З 11 где г1 = О, г2 = АР, гз = АΠ— плечи (см. рис. 2.3, г) соответствующих сил относительно точки А.

Здесь и далее моменты снл, действующих по часовой стрелке, берем со знаком «плюс», а против часовой стрелки — со знаком «минус», Вместо графического способа построения равнодействующей можно использовать аналитический способ, основанный на разложении снл системы и их равнодействующей по осям декартовых координат (рис. 2.3, е, згс) з йх = д Ркх = Ргх+ Р2х Рзх = Р1созсг + Рзсовр — Рзсозу ~1 з оу = ~ Рду = 1 Р1у + Ргу г Рзу = + Р1знух + Р2згпр + Рззгпу ' ~1 гх 1 г иА(Радуг гг Яу (Р1зг1х+ Р2ЗГ2х РЗЗГЗггг' г'у ~1 з = ~ Е иАЯ,~ЯРК= (Рг„г1 + Рз„гз — Рз„гз )Гйх, К=1 где г г, г г1 — соответствующие проекции плеч сил на оси х и у. Согласно первому закону Ньютона, твердое тело будет оставаться неподвижным или сохранять движение по инерции, если система сил, действующих на него, находится в равновесии. Пусть на твердое тело действует плоская система трех непараллельных сил, и тело находится в равновесии.

Тогда можно утверждать, что линии действия сил пересекаются в одной точке и их равнодействующая равна нулю. Пример 2.1. Воздушный змей имеет размеры (рис. 2.4, и) и = 420 мм, Ь = 300 мм и площадь А = ах Ь = 0,126 м2, его сила тяжести с хвостом (рис. 2.4, б) составляет б = 1,0 Н и приложена на расстоянии 0,5а от центра. Размер уздечки с = = 0,5а. Требуется определить угол а, образующийся в полече поверхностью змея и воздушным потоком (угол атаки) при скорости ветра у = 9,4 м/с (свежий ветер), а также найти силу натяжения леера (определить ее модуль Ги направление — угол О), если известно, что горизонтальная Д и вертикальная Д х У составляющие силы давления ветра на змей могут быть вычислены по формулам (гх = 0 с р АУ2 и Ду = О,су р АУ2.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее