Главная » Просмотр файлов » Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров

Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров (1048837), страница 59

Файл №1048837 Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров (Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров) 59 страницаКузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров (1048837) страница 592017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Предыдущие рассуждения и теорема 7.5 должны были нас подготовить к этим неразрешимостям; поскольку проблема пустоты для пересечения КС-языков неразрешима, а дополнение связано с пересечением и тривиальными множествами У* и Я соотношениями де Моргана и 7.= У*'~,1., то кажется естественным, что неразрешимости для пересечения влекут за собой неразрешимости для дополнения (объединение, как мы видели, неприятностей в этом смысле не доставляет).

Кроме того, проблема тривиальности— частный случай проблемы эквивалентности, поэтому неразрешимость 4 следует из неразрешимости 3. Однако, например, неразрешимость пустоты дополнения нельзя доказывать «в лоб», опираясь только на указанные связи (т. е. рассуждая примерно так: для Ьь Ц и г'.107, проблема пустоты разрешима, а для (.ЯЬз — нет; но Ь~Д(.з=(.Д(.г, поэтому причиной неразрешимости является дополнение), поскольку дополнение не сохраняет тип языка и верхнее дополнение в правой части может относиться уже не к КС-языку. Поэтому доказательства утверждений теоремы 7.7 более сложны и опираются на построение специальных КС-языков вида Я(Х), позволяющих свести указанные проблемы к проблеме Поста.

Подробное доказательство содержится в [57). 7зн ОПЕРАЦИИ НАД ЯЗЫКАМИ Операции иад языками, связанные с подстановками. Один вид операций над языками — теоретико-множественный (объединение, пересечение, дополнение) — мы фактически уже рассмотрели. Выяснилось, что класс КС-языков не замкнут (в смысле гл. 2) относительно пересечения и дополнения, Это говорит о том, что теоретико-множественные операции, за исключением объединения, не имеют естественной синтаксической интерпретации. С этой точки зрения большой интерес представляют другие операции, которые связаны с подстановкой языка в язык. Пусть г'.0 — язык, задаваемый грамматикой бо — — ( Уо, )Уо, )го, 1о), аенУ,; Ь| — язык, задаваемый грамматикой 61 — — ( Уь В'ь Ип 11 ) .

Подстановка (,з(а-~-Ь1) языка (л в 1а вместо символа а — это операция, сопоставляющая языкам Е, и 1,~ язык 1=10(а-«Е,), состоящий из всех це- почек 1„в которых вместо каждого вхождения а подстав- лена некоторая цепочка 1~ (вместо различных вхождений а могут подставляться различные цепочки). Обобщением этой операции является подстановка 1,=1а(а,— «1ь...,ая-« -«1.~) нескольких языков 1.ь...,1.«в язык 1.м при которой вместо каждого вхождения а подставляется некоторая це- почка соответствующего языка 1„(1=),...Й). Пример 7.6.

Пусть 1,— язык арифметических выраже- ний (примеры 7.1, г и 1.5), 1,, — язык идентификаторов из примера 7.2. Замена в 1, переменных а, Ь, с произвольны- ми идентификаторами описывается подстановкой 10(а-«1.ь Ь вЂ” «1, с- Е,). Отметим, что а, Ь, с — пе только терминальные символы 1м но и однобуквенные цепочки, входящие как в 1.м так и в 1«Поэтому они содержатся в цепочках (т. е. арифметических выражениях) не только языка 1м но и 1..

Конкатенация Е,Ц языков 1,~ и 1з — это операция, со- поставляющая языкам 1,, и 1,, язык 1., содержащий все цепочки вида ай, где а~(.ь рен1,ь Любую цепочку можно рассматривать как конкатена- цию ее подцепочек и, в частности, как конкатенацию со- ставляющих ее букв. Как и обычно при мультипликативной записи операций (см. й 2.2), используются степенные обо- значения 11,=1', 1.1,1=1,' и т.

д. В дальнейшем нам так- же понадобятся степенные обозначения для повторений подстановки вместо одного и того же символа: (Ц,'=1„ (Ц~ =А(п — «Ц, (Ца=(1а)Р(а — «1) и т, д., а также вместо множества символов У= (аь ..., аь): (Цг =1,(а~ — «1..., а«- 2 -«1.), Итерация 1.* языка 1, определяется равенством 1,* =(с)01-й" 01-"() =(е)() () 1', где е — пустая цепочка. Важное замечание: не следует смешивать язык (е), со- стоящий из одной пустой цепочки е, с пустым языком ф, не содержащим нн одной цепочки.

Например, 1.(е)=(е)В=1,; 1.ф=-ф1=ф для любого 1.. Конкатенация и итерация, а также рассмотренное выше объединение легко выражаются через подстановку в неко- торые простые языки. Обозначим 1,м — — (аЬ), 1,0~ (а)*, Ааз~ (а, Ь). Тогда для любых 1 ь 1, 1 ~1,=1 м (а- 1 ь Ь-« -«1з), 1.з =1оз(п — «1з), 1.ьМз=Е оз(а-«1-ь Ь-~-(.а) Нетруд- ав4 но видеть, что из п+2 элементарных языков (аД,...,(а,), (а,аз), (а„аз) с помощью некоторой последовательности подстаповок можно получить любой конечный язык в алфавите (ао..., а,). Зацикливанием (7.з); по символу а (а-рекурсией, или а-итерацией) языка ).з будем называть операцию, сопоставляющую языку Т.з язык 7.=(7.0)„содержащий те и только те цепочки языка () (1.з),',, в которые не входит ~=! символ а.

Обобщением этой операции является зацикливание (7.з)г по множеству символов У, определение которого получается из предыдущего заменой (1.01',на (7.01г. ПРимеР 7.7. РассмотРим Язык сУмм ьз —— (а, (а+а), (а+ а+а)...) и язык произведений (термов) 1 г=(п, аа, ааа...). Подстановка 7.з(а- (.г) дает язык Иг сумм произведений, т. е.

язык многочленов, который содержит выражения глубины (2 (о глубине формул см. 5 ЗА) над переменной а. Язык (Иг~, — это язык выражений глубины 2а над переменной а. Однако язык (7зг~, — это не язык выражений произвольной глубины, как могло бы показаться на первый взгляд, а пустой язык, поскольку для любого п любая цепочка ().зг~". содержит а и поэтому не входит в (7.зг~' Если же в исходные языки 1.з и Ег ввести вторую переменную Ь, т. е. рассматривать языки Ез =(а, Ь, (а+а), (а+ +Ь)...), 1-г =(а, Ь, аа, аЬ...), то (7з г) — это язык выважений глубины е=2п над переменными а, Ь, а (7-з г ),— язык выражений произвольной глубины над переменной Ь.

Главное достоинство операции подстановки с точки зрения теории языков заключается в том, что она имеет тот же характер, что и правила КС-грамматик, поскольку применение любого правила КС-грамматики есть некоторая подстановка вместо символа. Точнее, если А — ~а,(аз!...~иь— множество всех правил КС-грамматики 6 с левой частью А, то при порождении 1,(6) происходит подстановка конечного языка (ао...,аД вместо символа А в язык, состоящий из всех цепочек, порождаемых и содержащих А. Наличие связи между подстановкой и КС-правилами позволяет весьма просто представить операцию подстановки над КС-языками 1., и 7., как операцию над порождающими их КС-грамматиками 6, и 6з. Пусть 6,= ( Уо В'ь )7ь 7, ), 6,=(Ум раем йм 7з) .

Тогда язык Т,=(., (а- И) порождается грамматикой 6= ( У, Ю', )г, 1 ), которая определяется через 6~ и 6з следующим образом; У=(ЩУз) 285 (а); Я7=)Р,()Ф',()(а); 1=1ц Ю=ЩР,Яа-э1э). Иначе говоря, символ а становится нетермииальным, и грамматика 6, «подставляетсяъ в грамматику 6~ посредством КС-правила а-~-1ь Правда, такое определение подстановки грамматики в грамматику корректно только при выполнении условий: !) аф($'д)гз); 2) )р'я)р, я. действительно, азиат приводит к противоречию: по определению подстановки языков в этом случае а~У, тогда как по приведенному только что определению грамматики 6, порождающей 1.

= 1,,(а- 1,з), а ф У; если Ч7ДВ'~ФЯ, то включение в Я правила а-э1~ приводит к подстановке в 1,, не языка 1.м а языка 7., который содержит язык 1,„ но не совпадает с ним; если же аенЯ~,, то к а можно применить не только специальное правило а-ь1„но и некоторые правила из 11з с а в левой части, в результате чего может оказаться, что 1.(6)Ф1.~(а-э(з). Кроме того, очевидна необходимость условий: 3) УДЫ~=Я; 4) Уз()В',=Я, поскольку при их нарушении Р())РФО. Поэтому, когда хотя бы одно из условий 1 — 4 не выполнено, перед подстановкой бз в 6, необходимо переименовать некоторые символы из Р~ и %'ь т.

е. заменить их другими символами так, чтобы эти условия выполнялись. С учетом этих оговорок подстановка КС-грамматики 6,= ( $гм Ю'м йм 1, ) в КС-грамматику 6~= ( Ь'о )э'ь )сь 1~ ) определяется как операция, которая грамматикам 6~ и 6м сопоставляет грамматику 6= ( У, )г", Р, 1), для которой Р=(К()$'з)' (а); %'= =)Р'~())Рэ()(п); 1=1б К=РЫйгМа — ~1з), где Уь )Р'ь 11ьа' — результат переименования Рь )Рь 11„а соответственно в случае, когда условии 1 — 4 не выполнены, и К =Кб )(г~ = Ф'б 11, =11,; а'=а, если условия 1 — 4 выполнены. Нетрудно убедиться, что независимо от того, производится переименование или нет, 1.

(6) =1. (6,) (а-э1.(6,)), Таким образом, подстановка КС-языка в КС-язык может быть представлена как подстановка КС-грамматики в КС-грамматику, дающая снова КС-грамматику. Отсюда следует, что класс КС-языков замкнут относительно подстановки, а следовательно, также относительно конкатенации и итерации (поскольку выше была показана представимость этих операций через подстановку в КС-языки). Зацикливание КС-языка также может быть представлено как операция над его грамматикой. Для языка 1ч с грамматикой 6,= ( Уь )Р'ь Йо 1~) грамматика 6= = ( У, '««т, Р, 1 ), порождающая язык (Е«)„определяется следующим образом: р= $';~(а); )р'= «к',0(а); 1=1,; Я= =Й«()(а- 1«), Доказательство того, что Е(6) =(Е«")„предоставляем читателю.

Очевидно, что 6 — КС-грамматика, и, следовательно, класс КС-языков замкнут относительно зацикливания. Порождающая способность зацикливания сильнее порождающей способности подстановки в следующем смысле: если Е, и Е, — копечныс языки, то Е«(а — «. — «-Ез) — конечный язык для любого а, тогда как язык Е('6)=(Е«), бесконечен, если в Е«имеется цепочка длины 2, содержащая а.

Действительно, если в 6 1=>с«ар, |«ха|)|) )2, то по определению 6 1=«-и1р, где либо и, либо 8 непусто, и, следовательно, для Е(6) выполнен критерий бесконечности КС-языка (описанный вслед за доказательством теоремы 7А). ««ример 7.8. Пусть языки Ез и Ег из примера 7.7 заданы соответственно грамматиками 6а с системой правил Йз= =(1,— а| (А+А),А-+а|А+А),и 6гссистемой правил Рг= (1, а|1«а). Подставим 6гв 6з вместо а.

Поскольку а~ гнРт (т. е. нарушено условие 1), та заменяем в 6з а на В, после чего получаем искомую грамматику 6зг с начальным символом 1, и системой правил (1«- В| (А+А), А-«. -«В|А+А, В- 1м 1 -а|1,а), которая порождает язык Езг= =Еа(а- Ег) из примера 7.7.

Устраним теперь из 6аг цепное правило В-«.1«и введем в язык Езг вторую переменную Ь (терминальный символ), добавив правила 1« — «Ь |1«Ь. Получим грамматику 6зт с правилами (1« — «-1«|(А+А), А — э1«|А+А, 1г — ~а|Ь|1«а|1«Ь), порождающую язык Езг арифметических многочлепов (без вычитания и деления) над двумя переменными. Зацикливание грамматики 6зг по символу а дает язык (Езт),' выражений произвольной глубины над переменной Ь. Его грамматика, полученная зацикливанием 6зг, имеет следующие правила (проведенное здесь переименование а в С необязательно и сделано только для того, чтобы сохранить традиционные обозначения нетермипалов): 1« — «.1,|(А+А); 1,-«-С|Ь! 1,6|1,Ь; А- 1.,|А+А; С-~1«.

Блочные грамматики и сети из языков. Идея использования подстановки языка в правилах грамматики вместо подстановки конечной цепочки, как это делается в прави- лах обычной КС-грамматики, приводит к понятию блочной грамматики, которая определяется как пятерка обьектов б= (,Ф, го, 2', Я, В' ), где .~Ф=(А» ..., Л,,) — система конечных (возможно, пересекающихся) алфавитов; Я'= =(Хь..., Х ) — система конечных алфавитов, таких, что Х,«-А»„,,Х ыЛ и для любых йуХсП(Л; Хс) ф; 2'= =(1.ь...,» ) — конечное множество языков в алфавитах Аь...,Л соответственно; Д вЂ” конечное множество блочных правил вида х- 1.» где хенХ; Х= 0 Хк, ТчяУ; Уен2'— к=с начальный язык.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее