Главная » Просмотр файлов » Порядин А.Ф., Хованский А.Д. - Оценка и регулирование качества окружающей природной среды

Порядин А.Ф., Хованский А.Д. - Оценка и регулирование качества окружающей природной среды (1044943), страница 28

Файл №1044943 Порядин А.Ф., Хованский А.Д. - Оценка и регулирование качества окружающей природной среды (Порядин А.Ф., Хованский А.Д. - Оценка и регулирование качества окружающей природной среды) 28 страницаПорядин А.Ф., Хованский А.Д. - Оценка и регулирование качества окружающей природной среды (1044943) страница 282017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Пораженность растений токсическими загрязннтелями атмосферы характеризует их газоустойчивость, пылеустойчивость и дымоустойчивость. Газоустойчивость — это способность растения нормально развиваться и давать семенное возобновление при определен- 166 ном уровне содержания токсических газов и паров в окружающем воздухе„выше которого растения повреждаются и гибнут. Пылеустойчивость — способность растений произрастать в условиях насыщенности окружающего воздуха мелкими твердыми частицами, способными оседать прн безветрии. Дымоустойчивость — способность растений развиваться в условиях насьпцения окружающего воздуха взвешенными твердыми частицами, обычно содержащими металлы и радиоактивные элементы. Накопление тяжелых металлов в сельскохозяйственных растениях вызывает заболевание человека прн следующем содержании (одна часть металла иа миллион частей сухого веса растений): кадмий 0,1 — 6,4; свинец 1,8 — 50; ртуть 0,02 — 0,03; никель 1,5 — 36.

Растения поглощают фитотоксиканты, что нарушает физиологические процессы. Например, кратковременное воздействие высокой концентрации двуокиси серы снижает скорость фотосинтеза люцерны. Одновременное воздействие двуокиси серы и окиси азота в дозах 665 и 470 мкг/м ' подавляет фотосинтез люцерны на 9 — 15/. Загрязнители воздуха вызывают и нарушение процессов дыхания растений, Так, воздействие озона (14100 мгк/м") и сероводорода (1029 мгк/м ') по 4ч. в течение 18 дней затруднило дыхание растений фасоли через закрытие устьиц на 59 / . Фотосинтез прн этом сократился на 48'/ .

Однако высшие растения способны поглощать и утилизировать некоторые загрязняющие вещества, т. к. в них есть биохимические механизмы окисления и деградации поглощенных загрязнителей. 5.5. Экологические последствия химизации сельского хозяйства Одно из основных направлений научно-технического прогресса — химизация народного хозяйства, под которой понимают комплекс мероприятий по широкому и планомерному использованию химических средств и методов (пестицидов и удобрений) для увеличения урожая культурных растений и повышения качества сельскохозяйственной продукции, продуктивности животных, защиты организмов от вредителей и болезней, улучшения свойств почв.

В начале химизация сельского хозяйства привела к крупным успехам — полезные организмы защип(ались от вредителей и болезней, росна продуктивность этих организмов. 167 Однако к 70-м годам 20 века, несмотря на рост производства пестицидов (2 млрд т/год), общие потери урожаев от вредителей достигли 50 / . Причем при увеличивающемся применении пестицидов наблюдался рост потерь урожаев от вредителей (в США в течение 50 — 80 гг.). При атом снизилось качество сельскохозяйственной продукции (хлебопекарные и пищевые свойства муки ухудшились, повысилась «водянистость» мяса), которое стало отражаться на здоровье человека (нарушение иммунных систем в результате применения бногенных добавок в корма животных и др.).

Это связано с забвением закона В. И. Вернадского о физико-химическом единстве всего живого вещества на планете, по которому вредный компонент для какой-то части живого вещества не может быть нейтральным для другой части, или: вредное для одних видов существ вредно и для других. Любые физико-химические вещества, смертельные для одних организмов, не могут не оказывать вредного влияния на другие организмы (все дело лишь в степени устойчивости видов) . Выносливость популяций к пестнциду зависит от скорости размножения организмов.

Чем быстрее размножается сорняк, вредитель или возбудитель болезней, тем скорее он выделяет все более устойчивые особи по отношению к пестициду. При атом нормы обработки пестицидом приходится всс время увеличивать, что приводит к накоплению остатков пестицидов в продуктах питания. Пестициды (иначе биоциды) — это химические средства защиты растений и животных от различных вредителей и болезней. К ним относятся также вещества, используемые для регуляции роста и развития растений. Пестициды подразделяются следующим образом: гербицнды — уничтожают сорную растительность; арборициды — кустарники и деревья; инсектициды — насекомых; зооциды— грызунов: мьппей, сусликов и др.; фунгициды — грибки; бактерициды — возбудителей бактериальных заболеваний; лимациды — слизней и других моллюсков; акарициды — клещей; нематоциды — круглых червей.

Кроме этого выделяют: ауксины, ретарданты и гибериллины — регулируют рост и развитие растений; дефолианты— удаление листьев; десиканты — высушивание растений; дефлоранты — удаление цветков и завязей; реппеленты — отпугивание животных; аттрактанты — привлечение животных; хемостерилизаторы — стерилизация животных и др.

В нашей стране средняя норма использования пестицидов )бз на 1 га обработанной пашни составляет (198б г.) 2 кг, а на душу населения — 1,4 кг/год. В мире на 1 га в среднем вносят 300 г химических средств защиты растений (в США и странах Западной Европы 2 — 3 кг/год). Если все мировое производство пестицидов принять за 100 , то на долю гербицщ(ов приходится 40/, инсектицидов — 35, фунгицидов — 15, прочих пестицидов — 10%.

В сельском и лесном хозяйстве применяют следующие формы пестицидов: 1) смачивающнеся порошки (СП), образующие с водой стойкую суспензию (они содержат 30 — 90'/ действующего в-ва); 2) концентраты эмульсии (КЭ) в виде жидких или пастообразных препаратов, образующих с водой эмульсии (содержат 20 — 60'/ действующего в-ва, остальное — масло и стабилизаторы или растворители и эмульгаторы); 3) гранулированные препараты (ГП) в виде мелких и крупных гранул с различным содержанием действующего в-ва н добавок (склсивающих в-в и наполнителей); 4) растворимые порошки (РП); 5) концентрированные водные растворы (КВР); б) концентрированные суспензии (КС) или коллоидные растворы сметанообразной консистенции; 7) растворы для ультрамалообъемного опрыскивания (УМО) в виде жидких препаратов с низкой вязкостью; При характеристике пестицидов используют следующие токсикологические показатели.

Летальная (смертельная) доза (ЛД(а „, ЛДзо, ЛД1оо) — это минимальное количество вещества, способное вызвать гибель соответственно 10...50...100;/ подопытных животных. Выражают ЛД в миллиграммах на 1 кг массы животного. Чаще других применяют ЛД50 при разных вариантах введения вещества — в желудок или через кожный покров. Максимально переносимая доза — количество вещества, вызывающее тяжелую форму отравления, но нс приводящее к гибели подопытных животных (мг/кг). Пороговая доза — наименыиес количество вещества, которое при определенном времени воздействия не вызывает у животного признаков отравления, но приводит к изменениям физиологических илн биохимических процессов (мг/кг).

Подпороговая доза — уменьшенная вдвое пороговая доза, нс приводящая к заметным изменениям в организмах животных. На основе значений пороговых и подпороговых доз опре- 169 деллют основные санитарные нормативы: а) максимально допустимый уровень (МДУ); б) допустимые остаточные концентрации (ДОК); в) предельно допустимые концентрации (ПДК). Для пестицидов в определенных видах продуктов питания и кормах зти показатели выражают в мг/кг; в воздухе — мг/м', в воде — мг/л. Широкое распространение получила классификация пестицидов по показателю ЛД 50 при введении в желудок экспериментальным животным: сильнодействующие вещества — до 50 мг/кг; высокотоксичные — 50 — 200; среднетоксичные — 2001000; малотоксичные — более 1000 мг/кг. При борьбе с сорняками, вредителями и болезнями сельскохозяйственных растений пестициды прежде всего попадают в почву.

Здесь они резко отрицательно влияют на количество и активность почвенной фауны и микроорганизмов. При атом до 70 примененных пестицидов из почв переносятся з водоемы (сток осадков, смыв почвы). По данным Главрыбвода СССР, за 1971 — 1975 гг. отмечено 973 случая массовой гибели рыб от пестицидов (ущерб 84 млн.

р.). По данным АзНИИР)(а, в 1982 — 198б гг. среднегодовая концентрация пестицидов в воде Азовского моря возросла более чем в 5 раз. В водоемах хлорорганические пестициды прежде всего поражают фитопланктон. При зтом интенсивность фотосинтеза сокращается на 20 — 80;4. В результате длительного применения пестицидов в сельском хозяйстве развиваются резистентные расы вредителей и появляются новые вредные организмы, естественные враги которых были уничтожены. Возникает перекрестная резистентность вредителей — повышение устойчивости к действию одного препарата сопровождается устойчивостью к соединениям других химических классов.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее