Главная » Просмотр файлов » Борман В.Д. - Физические основы методов исследования наноструктур и поверхности твердого тела

Борман В.Д. - Физические основы методов исследования наноструктур и поверхности твердого тела (1040989), страница 29

Файл №1040989 Борман В.Д. - Физические основы методов исследования наноструктур и поверхности твердого тела (Борман В.Д. - Физические основы методов исследования наноструктур и поверхности твердого тела) 29 страницаБорман В.Д. - Физические основы методов исследования наноструктур и поверхности твердого тела (1040989) страница 292017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Изучение поверхностсй являстся важной частью физики, особенно необходимой в физико полупроводпиков и в микрозлсктроникс. В химии повсрхносзныс реакции тожс играют важную роль, например в катализс. Можно, кромс того, фиксировать органичсскис молскулы на поверхности и изучать их строснис. Среди прочих приложений эту технику можно использовать для исслсдования молскул ДНК». Вспоминая о том, что он чувствовал, узнав о награждс- 4а Фо ос -В;: иприт ж .Кб!.11п~-с) 1 род Ле;к |пар1;пгб) 1Ьк)и 11 184 нии, Бишпп" отмстил: «Это было прскрасно и ужасно одноврсмснно», поскольку это было признанисм большого успеха, но одноврсмсшю означало завершснис «захватывакнцсго открытия».

Мстоды СЗМ входят в большую группу микроскопических методов, однако только они позволяют «увидсть» отдсльныс атомы повсрхности твсрдого тела. Развитие микроскоппчсских методов берет свое начало в ХУ веке от изобретсния увеличитсльного стекли. В ХУИ веке Лсвснгуком был изобретен первый оптичсский микроскоп, который позволил установить сушсствование отдельных клеток, микробов и бактсрий. Однако сколь совсршснными ни были бы оптичсскис микроскопы„ они никогда нс позволят разрешить отдельные атомные структуры, поскольку длина волны видимого света почти в 2000 раз большс размер атома (Л вЂ” 6ООО А, Ы - 3 А). Попытка рассмотрсть атомы в оптичсский микроскоп аналогична нопьггкс заметить на тсннисном кортс трсшину толшиной в человеческий волос судя по отскоку теннисного лича! Открытие квантовой мсханики и волновых свойств электрона в !920-х годах послужило основой создания злсктронных микроскопов, работакнцих на принциис дифракцин.

Электронная микроскопия высокого разрсшсния позволяст видсть атомные плоскости и ряды, измерять межшюскостнос расстояние„однако увидсть отдельно стояший атом дифракционные методы нс позволяют. Чтобы сравнить характеристики по пространствсшюму разрсшсшпо различных микроскопических мсгодов, рассмотрим рис.5.2 Как видно из рисунка, наилучшим разрешением в плоскости обладают мстоды ПЭМ и СЗМ, однако первый замстно уступаст второму по разрешению по высоте. Мстоды СЗМ дают уникальную возможность получсния изображения поверхности с атомным разрешснисм по вссм трсм координатам.

Благодаря своим уникальным возможностям посла свосго изобрстсния метод СТМ получил бурное развитис, породив цслую группу мстодов СЗМ. Уникальные возможности СЗМ заключаются в слсдуюшем: 185 то' «о' то' Разрешение в плоскости, А 1) постранствсннос разрсшснис в плоскости поверхности -1 А, в перпендикулярном направлснии аппо высоте) — О.! А; 2) осутствцс нсобходимости работы в условиях СВВ; возможность провсдсния исслсдований на атмосфсрс и в жидкости (в этом случае атомпос разрешение достигается нс вссгда); 3) плучснис информации о профилс поверхности, ес шероховатости, твсрдостн„намагничснности, локалыгой работс выхода, плотности электронных состояний с атомным разрешением; 4) взможность работы в широком диапазонс тсмпсратур т =4-:1ООО К; 5) взможность создания комбинированных исслсдоватсльских коашлсксов ~напримср.

РЭМ-СТМ)„. 6) шрокий спскгр исследуемых образцов (проводящие, нспроводящис, мап~итныс, биологичсскис). Методы СЗМ нашли самос широкое приатспсния в различных облас~~~ пауки и тсхники: - физика и химия поверхности на атомном уровнс (адсорбция и рост островковых плснок„напокатализ, повсрхностныс дсфскты); "з" Й. Кук, П. Силвермаи Ч! )рийоры )гля ивуч. исслсл,„2 11989) с.З.

1Зб 1 об ~ то' о е зоР О. Рис.5.2. С'оиосзавлснис пространственного разрешения различных микроскопических мстояоьч оитическая микроскоиия (ОМ). растровая злсктроиная микроскопия (Р..)М). иросвечиваиоии1я злектрониая микроскопия 1П,.)М), скаииручоиьзя зоняовая микроскоиия 1СЗМ) "-" - нанотсхнологии (исслсдонанис наноструктур, нанокластсрон, фуллсрснов, нанотрубок, атомная и молскулярная сборка, манипулирование атомами на новсрхшгсти); - биология и медицина (исслсдования вирусов„молекул ДНК и их рсакцни на различныс впсшнис факторы).

В слсдуюших раздслах будут рассмотрены физичсскнс основы н нримснсиие двух методов группы СЗМ вЂ” мстода сканиругощей туннслыюй микроскопии и мстода атомно-силовой микроскопии. 5.2. Физические основы СТМ Метод СТМ основан на эффектс туннслирования электрона через потснциальный барьер мсжду поверхностью исследуемого образца и зондом микроскопа и позволяст исслсдовать профиль распрсдслсния элскгронной нлопюсти по поверхности образца.

рис.6.3. Энсргсгичсская диаграмма тунисльнгао контакта двух ировояииков с иотсиниальнгам барьс)юм 9З(Л) произволыюй формы. иллюсзрирую1иая осиовныс харакгсристики гуннсльного кон гаьга: (Р— с)зсдняя вьгсога оа1зьсра, г1 гии)инга насги г1отсн!ньзяык1го Оа)нора. иахоляигсйся выгнс уровня Фсрми 1ГЛ .), 1'-- иаиряжсиис, ирилохксниос к правому злсктроду, сдвигаюгнсс ого уровсиь Фсрми вниз относительно уровня Ферми '1сво!'о зло к г)юда Зонд СТМ представляст собой тонкую проводящую иглу с радиусом закругления острия -1О нм.

рассмотрим в качестве нримсра туннслированис злсктрона чсрсз вакуумный зазор мсжду двумя мсталлами. Пусть г~ — расстоянис между зондом и образцом (гнирнна патеш1иального барьсра)„а (р,. и д, — работа выхода материала образца и зонда соотвстствснно. Тогда срсдняя высота потснциального барьсра можст быть записана как (р = ((рх + (р,) /2 .

Энсргстичс- ~' З.А. КиЬЬу, И. Во1аиг) д БигГЯс1. Кср. 26 11996) р.61. 187 скал диаграмма„иллюстрирующая данныс характсристики туннсльного барьсра, прсдставлсна на рис.5.3 Вследствие псрскрытия хвостов волновых функций элсктронов в образце и зондс возможст зуннсльный эффскт„т.с. переход электрона из занолнснного состояния одного пз проводников в свободнос состояние другого. В том случае, когда образсц и зонд элсктричсски сосдинсны друг с другом или заземлены, происходит выравнивание их химических потснциалов (уровней Ферми) и туннсльный ток отсутствуст„поскольку все состояния ннжс уровня Фсрми заполнены. Если на один из элсктродов (образец или зонд) приложить относитсльно другого потсцциал К, тогда сго уровень Фсрми сместится и станст возможно туннслированнс элсктронов в свободные состояния выше уровня Ферми, Направлснис туннельного тока мсжду зондом и образцом зависит от знака прикладывасмого потснциала.

Пусть для опрсдсленности зонд остается зазсмленным, а потенциал подается на образсц. Тогда ссли Р' > О, то уровснь Фсрми образца смсщастся вшзз и происходит туннслированис элсктронов из заполнснных состояний матсриала зонда с энсргиями от Е„' до Е,'. +ер' в свободныс состояния образца с энергиями от Е,',. до Е', — е~' (отсчст энсргии ведется относительно уровня вакуума). В случас Г < О уровень Фсрми образца смсгцастся ввсрх и туннслированис происходит из заполненных состояний образца в свободные состояния зонда.

Данныс процсссы схсматически проиллюстрированы на рис.5.4 в виде энсргстичсских диаграмм. Рассмотрим одномсрную задачу о туннслировании свободного элсктрона с энсргисй Е черсз прямоугольный потспциальный барьср высотой го и шириной ~1. Рсшснис уравпсшгя Шрсдиш.сра для возшовой функции элсктроиа ~е/(х) —, +(Г(х)-Е)Р=О Йз И'-р 2РП СУХ Схсмазическос изображение вшпювой фупкци электрона при гупнелировании чсрез барьер приведено на рис.5.5.

— >Нов Рис.5.5. Волновая функция 1К злсктрона с кннсти 1сской энергией Е, туинсли- ру1ощего иерс1 прямоугольный потенциальный барьер вь1сото11 Ро и И1нриной Ы. Э11сктрои лвнькстся верст барьер слева направо, Слева от барьера волновая функция '1 1ект~11НН1 Осцилл1Ч1уст. Внутри барьера вОлнОвая 11>ункция '1кспОнснциго1ьнО аатухасг с длиной затухания, гиниянос аначсинс ко1орой составляет 1,~л = Ьl ~21нгд — 1 А нрн раоотс выхода га = 4.5 '1В. справа о1 барьера волновая функкв1я алскгрона вновь является осциляиругощсй ' Коэффициенты А, 8, С ят и г в выражении (5.1) определяются из условия непрерывное~и волновой функции и се производной. Для барьера, ши1тина котг1рого ~но~о больше д~~~~ з~~у~а~и~ 1с( >> 1/к) коэффициент пропускания Т = ~Е/А~ представляется в вичс 161 к 15.2) 1 +к так что вероятность зуннелирования электрона через потенциальный барьср экспонснциально зависит от его ширины, Именно эта экспонснцпалыьая зависимость и определяет возможность получения методом СТМ изображения поверхности с атомным разрешением.

Действительно, при увеличении ширины барьера (расстоя11ия между зондом и образцом) па ЛН вЂ” 1 А туннсльный ток уменьшится в е =7 раз: 2 11г1) ехр( — 2кт!) 1~с(+ Лд) ехр1 — 2к1'И+ Лд)) 190 В случае одномерного потенциального барьера, плоской электронной волны и малых напряжений (Г « ер) туннельный ток через барьер высотой аф представляется в виде: х = В(ф ехр( — Аф фф) — (ф + е~') ехр~-Аф /ф+е7)), (53) где А и 8 — константы. При больших напряжениях 1Г >> ест ) потенциальный барьер из прямоугольного эффективно превращается в треугольный, а его ширина становится меньше расстояния между проводниками.

Выражснис 15.3) получено для свободного электрона и нс учитывает плотность электронных состояний в реальном проводникс. Туннсльный ток между двумя металлами с плотностью электронных состояний р- и р, для образца и зонда„соответственно, пред- ставлястся в виде: г= ~, 1„-),А,,+„~)у~~,,х,„);)ф,:) ~~,. „с)~, где Д~;:) — функция распределения Ферми, а 2 Т = схр — — с1 2!и(р+ еГ/2 — с) — вероятность туннслирова- Й ния, экспонснциально зависящая от ширины туннельного барьера Ы, В случае низких температур, когда размытисм ступеньки распределения Ферми (- 2ИТ = 0.05 )В при комнатной температуре) можно пренебречь, выражение 15.4) сводится к виду Е,.

+кг — 1р,.[~1р, ~~~-е~'~г~фа',е~',~~ф~. 1 Если плотность состояний материала зонда нс имеет особенностей в области энергий', соответствующей пределам интегрирования, тогда се можно считать постоянной и вынести за знак интеграла: Е, +еф 1 = р, 1 р,.(с)Г(ф, ф, а~",ы)~(с . ~5.6) А Таким образом, туннсльный ток пропорционален интегралу от плотности электронных состояний материала образца.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее