Главная » Просмотр файлов » Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов

Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов (1033985), страница 14

Файл №1033985 Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов (Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов) 14 страницаФукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов (1033985) страница 142017-12-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Другими словами, оцтимальш)е значение з удовлетворяет уравнению ,тсоторое совпадает с (3.89) и (3.97). 3.3.2. Выражения для верхних границ в случае нормальных распределений. В случае нормальных распределений можно получить явное математическое Выражение для [1(з).

В соответ,ствии с выра1кепиями (3.90) и (2.90) производящая функции 1р[(з) может быть записана в системе координат с некоррелиро- епацПЫМИ КОМПОПЕцтаМИ СЛЕду1ОщИМ ОбраЗОМ: 1 р,()=~ У 1 Х ехр — —. ((1 — з) (У вЂ” 01)'(У вЂ” 01)'+ з (У вЂ” 02)'Л '(У— — ()1)))е[)'= П [ „',,„Х х ехр — —,, ((1 — а) (д, — дц)' + (з//[.1) (у[ — (/91)') Цу[ ((1 — 8) + 8/Л[) х ехр . (1/1 — д и) П Л(1 — ')/2 ехр ( ;~-~ ( +(1 — 8)л) / ГЛ. 3.

ПРОВЕРКЛ ГИПОТЕЗ 80 (3.108) (3. 109) (3.110) Лппронсимация нор- маиьным распреде- лением, % Истинное аначение, % еяр1 — п1'/,)], % еяр1 — п(аоН, % 10,0 10,2 10,1 1.6 2,2 1,9 9,5 9,5 4,8 9,1 9,1 4,6 ет *~ П1 /) = 233; а,= О Ьз; и<я) = 233. 1 ~(Х, + Х,)/2~ + 2'"~Х,~/, ~Х,~/, ~ (3,107) /г ~ Л ~<1 — )/г 1/,Х 1а1+11 Б) Л) /2 Х ЕХр ', ' (02 — 01)'(31 + (1 — 3) /Ц ' (я.)2 — й,) . (3.102) В исходной системе координат ~'/2 ~ Х ~11 —.)/2 ) аХя+ (1 — а) Х Х ехр ' (ЛХ2 — Мд) (зХд -)- (1 3) ХД (М Мд) (3.103) Из выражения (3.80) следует, что р (~) — (~2. ЛХ1) [~11+ (1 — 3) Х,Д (ЛХ, — ЛХ,) + (3.104) ~Х ~' ~Х ~1-' или в системе координат с некоррелированными компонентами и Г я (1 — я) (с/г — с/ ~)' р(з) = —, У ~ ~~ . ' +)п(з+ (1 — 3) ЛД вЂ” (1 — 3)!пл (3.105) К сожалению, нелегко получить оптимальное значение путем решения уравнения (3.101).

Как видно из формулы (3.106), производная др (3) /дз является очень сложной функцией относительно 3: и сЬ 2 ~ ~/ь+(1 — г)А 12( " " '-~-11 — а)/1 (3.106) Если не стремиться отыскать оптимальное значение 3, то можно получить менее сложнее выра)кение для верхних границ вероятностей ошибки е), ег и е, так как для любых 3 выполня1отся ограничения (3.88), (3.96) и (3.100).

Одно из возможных значений 3 равно 1/г. Тогда выражение р('/г) для нормального распределения примет вид р — = — „(М вЂ” М1) ' ' (ЛХ вЂ” ЛХ,) + $3.3. ВЕРХНИЕ ГРЛНИЦЫ ВЕРОЯтНОСтИ ОШИБКИ а из выражений '(3.88), (3.96) и (3.100) следует, что вероятности ошибки е), ег и е ограничены следу1ощими величинами: ( (1 Р (е)г) /Р (е)1) ] ехр р у е, ((Р (е)1)/Р ( )1 ехр — р— е ( (Р (е)1) Р (е),)]' ехр — р— Выражение для р('/г) называют расстоянием Бхатачария и используют в качестве эффективного критерия разделимости двух распределений [Бхатачария, 1943]. Если ковариационные матрицы одинаковы, т.

е. Х) —— Хг =х,. то выражение (3.104) принимает вид р(з) = [з(1 — 3)/2] (ЛХг — М1)'Х '(Мг — М1). (3.111) Следовательно, оптимальное значение 3 можно получить из ре- шения уравнения — др(з)/дз = — [(1 — 23)/2] (ЛХг — М1)'Х 1(М2 — ЛХ)) = = 1п (Р(е)1)/'Р(е)г)). (3.112) В случае, если априорные вероятности равны, т. е. Р(е))) = = Р(е)г) = 0,5, то др(з)/дз = 0 и оптимальное значение г равно 0,5. П р и м е р 3.4. Используем данные, приведенные в табл. 3.2. Так как априорные вероятности равны, т. е.

Р(е)1) = Р(е)г) = = 0,5, то значение порога ~ = О. В табл. 3.4 дается сравнение Таблица 3.4 Вероятности ошибки и их верхние границы *) верхних границ вероятпостей ошибки я), ег и е при р('/2)' и р(зе) (зе — оптимальное значение 3) с точными значениями вероятностей ошибки, а также с их значениями, полученными, к2 ГЛ.

3. ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗ (3.116) (3. 117). ю У,г 04 у3 уу РР у Я гр=ЮЯ или (3.122), аппроксимацией решатощего правила нормальным распределени,ем, Данный пример показывает, что верхние границы Вероятности ошибки лучше, чем их оцеп'и, полученные при аппроксимации решающего правила нормальным распределением.

Исполь- Рис. 3.('. 1раиица вероитссости ошибки 1т(я). :зовапие величины р ('/3) обосно)капо тем, что верхние границы нечувствительны к значению 3. 1(ривая р(з) в зависимости от г приведена на рис. 3.7. ~ 3.4. Другие критерии проверки гипотез В этом параграфе будут рассмотрены два других сложных критерия проверки гипотез: критерий проверки многих гипотез и критерий проверки сложных гипотез. 3.4.1. Еритерий проверки многих гипотез. Можно обобщить задачу проверки двух гипотез па случай, когда известно, что объекты принадлежат одному из М классов.

Если решение непосредственно основано па вероятностях, то решающее правило будет иметь внд Р(о;/Х) ) Р(о;/Х) для всех /Ф 1 (Х~ о;), (3.113) или, учитывая теорему Байеса, .Р(о;)р(Х/о;) ) Р(о;)р(Х/о)) для всех /Ф1 (Х~ о(). (3.114) ф 3,(с ДРУГИЕ 1тРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ ГИПОТГЗ При обобщении функции штрафа (3.12) па случай многих гипотез имеем си — — штраф га решение Х~- =о;, если Х~-=о, (Х~= о( и Х~= Г,) (3.115) а математическое ожидание штрафа (риск) будет равно М Л1 с = ~ ~~ ~ с;,р (сс; (Х) р (Х) ат = .)=-1 '=1 г .) 4~ =,~'.~, ~ р с;;Р (о;) р(Х/о;) ИХт ;=1; — 1 Г) где области Г, удовлетворя)от следующему условию: м ~ р рх(,»,) (т =1 — ~; ~ р(х(,),(х. г !=( г. Используя это условие, риск г можно переписать следутощим образом: Л1 М Л1 с = ~ с;;Р(и;)-)- .Сс ~ ~ (с;; — с;;) Р(и() рСХ(и,.)~с(Х.

(3.118) .) — 1 ) — )гВеличину риска г можно минимизировать, если выбрать области Г, из условия м Л1 ,~", (с,; — с;;) Р (о;) р (Х/о;) < ~~ (с;„— с;;) Р (о;) р (Х/о;) (3.119) ~=-) для всех Й ~= / (Х ~ Г,). Неравенство (3.119) моткет быть переписано в виде и Л1 ,~', с;,Р (о;) р (Х/о;) < ~~ с;дР (со;) р (Х/о,) (3.120). г — 1 для всех /с Ф / (Х ~ Г,) . Если с;; = 0 и с,, = 1, р Ф/, то неравенство (3.120) примет впд м Х Р(о)р( ~ ( )р( ) < 1=1 Л1 < ) Р (о() р (Х/о,) — Р (о„) р (Х/о„), (3.121) Р(о;) р (Х/о;) ) Р(о„) р(Х/о„) для всех ЙФ/ (Х~Г,).

Неравенство (3.122) совпадает с (3.114). ГЛ. 3. ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗ а 3.5. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗ 3.4.2. Критерий проверки сложных гипотез. Иногда условная плотность вероятности р (Х/со() не задана непосредственно, но известны р (Х/О() и р (О(/со(), где р (Х/О;) — условная плотность вероятности вектора Х при фиксированном значении некоторых ,параметров или вектора параметров Оь а р(О,/со() — условная плотность вероятности вектора О, прп фиксированном классе о1(. В этом случае можно вычислить р(Х/со() следующим образом: Р (Х)Ю,) = ~ Р (Х)0;) Р (0,)О;) Н01, (3.123) Р где областью интегрирования У является вся область изменения О(.

После того как условные плотности вероятности р(Х/ю;) полу- чены, можно составить критерий отношения правдоподобия, как описано в предыдущих параграфах: ( р (Х/О,) р (О,/а,) 401 Р Р (Х.'о)1) р (Х!1о. ) (3.124) (, (Х/О,), (О,,).гО, Р Это выражение представляет собой критерий проверки сложных гипотез.

Пример 3.5. Пусть известно, что два распределения случайной величины Х явля1отся нормальными с постоянными ковариационными матрицами Х) и Х~ при данных векторах математического ожидания М( и Л72, а случайные величины Ы( и Ы~ также нормально распределены с векторами математического Ожидания М(о и М2о и коварпацпоннымп матрицами К( и К2*). Тогда в соответствии с выражением (3.123) будем иметь Р(Х)и,)= )(РП) '(Х;) 'Р(Х;) '~'ЕГР( — —,(Х вЂ” Р7,)'Х, '(Х вЂ” ))Р,.)— Р— (ЛХ Л7 ) К, (Л7 Л7 ) йМ. (3.

125) Х ехр — — (Х вЂ” М~~)'(Х, + К;) (Х вЂ” ЛХ~~) . (3.126) 'р) Здесь М) и М2 играют роль Оо т. е. математические ожидания .классов рассматриваются как случайные нараметрь1. (Прим. ред.) Произведя одновременную дпагопализаци1о ковариационпых матриц Х( и К„условные плотности вероятности р(Х/со() можно вычислить тем 1ке способом, которы1! Использовался в (3.102). Окончательно имеем р (Х/со,) — (2л) "/3 (Х, + К, Г1/2 Х Е(Х/со,) = ~ Хр(Х/о1,) йХ = ) ~ Хр(Х/Л71) р(Л7,/о1,) йХйМ, = 1 хр (х)м,) ~)х1 р(М,/о1,) йМ, =- ~ М, р (Л7;/ю,) йМ; = М,в, Р Е ((Х вЂ” Мгв) (Х вЂ” ЛХгв) /со,.

( = (3.127) р (ЛХ(/о1() йМ( —— ( [Х, + (М,. — Л71,) (Л7; — Л7гв)'] р (Л7;/се,) йЛ7; = Х, + К1. У (3.128) Полученный результат совпадает с выражением (3.126). 5 3.5. Последовательная проверка гипотез В ранее рассмотренных задачах вся информация об объекте, подлежащем классификации, предъявляется одновременно. Для принятия решения, например с помощью байесовского правила, используется единственный вектор наблюдений, и никаких последующих набл1одений при этом не проводится. Поэтому отсутствует возмо1кность достаточно надежно проконтролировать ошиб.ку, если нельзя изменить процесс наблюдения.

Однако во многих практических задачах наблюдения поступают последовательно, и в нашем распоряжении оказывается все больше и больше информации. Рассмотрим, например, задачу определения по вибрации состояния машины, которая может находиться как в исправном, так и в неисправном состояниях. В этом случае последовательность наблюдаемых сигналов также должна будет характеризовать исправность или неисправность состояния машины. Другой известный пример — радиолокациопная задача обнаружения цели: последовательность поступивших в течение некоторого времени импульсов принадлежит одному из двух классов, соответствующих существовани1о и отсутствию цели) Если условные плотности р (Х/М,) и р (Х/со() являются плотностями нормального распределения, то р(Х/(о() также будет следовать нормальному распределению.

В силу этого можно непосредственно вычислить вектор условного математического ожидания и коварпационную матрицу случайного вектора Х при фиксированном классе со,: гл. 3. пРОВеРПА Гипотез $ 3,5. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ ПРОВЕРКА Г1ЩОТЦЗ 3.5.1. Последовательный критерий Вальда. Последовательный крлтернй проверки гипотез Вальда можно реализовать следующим образом. Пусть Х1, Х2, ... — последовательно наблюдаемые, независимые и одинаково распределенные случайные векторы, Для каждого Х, можно вычислить отношение правдоподобия х; = — 1п (3.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,12 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее