Главная » Просмотр файлов » Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен

Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен (1033979), страница 33

Файл №1033979 Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен (Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен) 33 страницаДуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен (1033979) страница 332017-12-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

В гл. 3 мы исходилн из того, что любое множество, содержащее число выборок, меньшее, чем 22, вероятно, будет линейно разделяемым. Таким образом, несколькими способами используя большое число конструктивных выборок, чтобы переопределить классификатор, мы бы гарантировали хорошее соответствие его работы на конструктивных и проверочных данных.

К сожалению, достаточно большое конструктивное множество почти наверняка не будет линейно разделяемым. Поэтому важно знать, как себя ведут процедуры коррекции ошибок в случае неразделяемых выборок. Поскольку в условиях неразделяемых множеств невозможно посредством весового вектора правильно классифицировать каждую выборку, очевидно, что процесс коррекции ошибок может никогда не прекратиться. Каждый алгоритм образует бесконечную последовательность весовых векторов, где любой член может как давать, так и не давать нужного решения. Точное поведение указанных процедур прн наличии неразделяемых множеств было строго исследовано только в нескольких специальных случаях.

Известно;. например, что длина весовых векторов, образованных с помощью правила постоянного приращения, ограничена. Правила, определяющие окончание процедуры коррекции, полученные эмпирическим путем, часто основываются на тенденции длины весовых векто- Ге. й. Линейные йаедееяееяие функции ров колебаться около некоторого предельного значения. С теоретической точки зрения при целочисленных компонентах выборок процедура, основанная на использовании правила постоянного приращения, приводит к конечному процессу. Если процесс коррекций заканчивается в некоторой произвольной точке, вектор веса может находиться, а может и не находиться в надлем:ащем положении. Усредняя весовые векторы, образованные в результате применения правила коррекций, можно уменьшить риск получения плохого решения из-за случайно неудачно выбранного момента окончания процесса коррекций.

Выл предложен н изучен на практике ряд подобных эвристических модификаций для правил коррекции ошибок. Цель этих модификаций состоит в получении приемлемых характеристик для задач с неразделяемымн множествами при сохранении возможности определения разделяющего вектора для задач с разделяемыми множествами. В качестве общего подхода может быть предложено использование переменного приращения рю которое стремится к нулю при А-сии. Скорость, с которой р, приближается к нулю, является весьма важным фактором.

Если скорость слишком мала, результаты будут оставаться зависящими от тех выборок, которые делают множество неразделяемым. Если скорость слишком велика, то вектор веса может сходиться слишком быстро, и процесс закончится до того, как будут достигнуты оптимальные результаты.

Один из способов выбора ри состоит в представлении его в виде функции нового показателя качества, убывающей по мере улучшения данного показателя. Другой путь выбора ри — это задание его в виде р» — — р,/й. Когда мы будем изучать методы стохастической аппроксимации, то увидим, что последний способ выбора ри представляет собой теоретическое решение аналогичной задачи. Однако прежде, чем обратиться к данной теме, рассмотрим подход, при котором жертвуют ~, возможностью получения разделяющего вектора, с целью достижения нужного компромисса между обеими задачами— как с разделяемыми, так и с неразделяемыми множествами.

5.8. ПРОЦЕДУРЫ МИНИМИЗАЦИИ КВАДРАТИЧНОЕ ОШИБКИ 5,8Л. МИНИМАЛЬНАЯ КВАДРАТИЧНАЯ ОШИБКА И ПСЕВДООБРАЩЕНИЕ В случае ранее рассмотренных функций критерия внимание в основном было сфокусировано на выборках, классифицируемых с ошибкой. Теперь будет рассмотрена функция критерия, включающая все выборки. Там-, где прежде осуществлялся предварительный поиск весового вектора а, приводящего к положительным значениям все скалярные произведения а'уы теперь попытаемся получить а'у~=ЬЬ где Ь| являются произвольно заданными положительными д.а.

Процедуры мииимиоации иоадрао!ичиой ыиибии 169 константами. Таким образом, задача нахождения решения системы линейных неравенств заменяется более строгой, но более понятной задачей определения решения системы-линейных уравнений. Вид системы линейных уравнений упрощается, если ввести матричные обозначения. Пусть У вЂ” матрица размера пхе(, е-я строка которой является вектором у,', и пусть Ь вЂ” вектор-столбец Ь=(Ь„...

..., Ь„)!. Тогда наша задача сводится к определению весового вектора а, удовлетворяющего уравнению Уа=Ь. (29) Если бы матрица У была невырожденной, то можно было бы записать равенство а=У 'Ь и сразу же получить формальное решение. Однако У является прямоугольной матрицей, у которой число строк обычно превышает число столбцов. Когда уравнений больше, чем неизвестных, вектор а определен избыточно, и обычно точного решения не существует. Однако можно искать весовой вектор а, минимизирующий некоторую функцию разности между Уа и Ь. Если определить вектор ошибки е как е= Уа — Ь, (30) то данный подход будет состоять в минимизации квадрата длины вектора ошибки. Данная операция эквивалентна задаче минимизации функции критерия, выражаемой суммой квадратичных ошибок: и .е, (а) = 9 Уа — Ь! ( е = ~ (аеу! — Ь;)'.

(31) ! 1 Задача минимизации суммы квадратичных ошибок является классической. Как будет показано в п. 5.8.4, она может быть решена методом градиентного анализа. Простое решение в замкнутой форме можно также получить, образуя градиент л 7,1е = Д 2 (а'у! — Ь!) у! = 2У' (Уа — Ь) е= ! и полагая его равным нулю. Отсюда получается необходимое условие УеУа = У'Ь, (32) н задача решения уравнения Уа=-Ь сводится к задаче решения уравнения У'Уа=УеЬ. Большим достоинством этого замечательного уравнения является то, что матрица У'У размера е( хе( квадратная и часто невырожденная. Если данная матрица невырождена, вектор а может быть определен однозначно: а=(У'У) 'У'Ь=У'Ь, (33) где матрица размера е(хи Уг=(УеУ) еУ! (34) Гл.

д. Линейные разделяющие функции 170 называется псеедообращением матрицы У. Заметим, что если матрица У квадратная и невырожденная, псевдообращение совпадает с обычным обращением. Следует также отметить, что Уе У=), но обычно УУе+!. Если матрица УвУ вырождена, решение уравнения (32) не будет единственным. Однако решение, обеспечивающее мин имальную квадратичную ошибку, существует всегда. В частности, при определении УУ в более общем виде: У~= !пп (У'У+е7) 'У' (35) в- О можно показать, что данный предел всегда существует, и а=У! Ь является решением уравнения Уа=Ь, обеспечивающим наименьшую квадратичную ошибку.

Указанные и другие интересные свойства псевдообращения подробно изложены в литературе. Решение с наименьшей квадратичной ошибкой зависит от век- тора допуска Ь, и будет показано, что различные способы выбора Ь приводят к различным свойствам получаемого решения. Если вектор Ь задан произвольно, то нет оснований считать, что в случае линейно разделяемых множеств решение с наименьшей квадратичной ошибкой даст разделяющий вектор. Однако можно надеяться, что в случае кан разделяемых, тан и неразделяемых множеств в результате минимизации функции критерия квадратичной ошибки может быть получена нужная разделяющая функция.

Теперь перейдем к исследованию двух свойств решения, подтверждающих данное утверждение. 5.8.2. СВЯЗЬ С ЛИНЕЙНЫМ ДИСКРИМИНАНТОМ ФИШЕРА В данном пункте будет показано, что при соответствующем выборе вектора Ь разделяющая функция а'у, найденная по методу минимальной квадратичной ошибки, непосредственно связана с линейным дискримииантом Фишера. Для того чтобы показать это, следует вернуться к необобщенным линейным разделяющим функциям. Предположим, что имеется множество п е(-мерных выборок х„..., х„, причем и, нз них принадлежат подмножеству Х„, помеченному взз„а пв — подмножеству Х„помеченному вал.

Далее положим, что выборка ув образуется из х, путем прибавления порогового компонента, равного единице, и умножением полученного вектора на — ! в случае выборки, помеченной ва,. Не нарушая общности, можно положить, что первые н, выборок помечены ва„а последующие пв помечены вав. Тогда матрицу У можно представить в сле- дующем виде: б,д. Процедуры минимизации кеадратииноя ошибки !7! где н! является вектор-столбцом нз и, компонент, а Х, — матрицей размера пе~е(, строками которой являются выборки, помеченные иьо Соответствующим образом разло1ким а н Ь: $:.1 ь-( (36) Определяя выборочное среднее т! и матрицу суммарного выбороч- ного разброса 522.

ч-ь гп! —,2, х, 1=1, 2, ' ко,й'! 2 5!о = ~; ~ (х — гп!) (х — пй)е, е= ! х е я'ь. (37) (38) можно в результате перемножения матриц, входящих в (36), полу- чить следующее выражение: (п,ш, + поше)' Зьи+ пьт,ть'+ пететД (не ~ ~п (т, — иь,,) | п (п,ть+ пот,) Полученное выражение может рассматриваться как пара уравнений, причем из первого можно выразить ше через ту: ьое = Ш™ь (39) где т является средним по всем выборкам.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,94 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее