Главная » Просмотр файлов » Волчкевич Л.И., Кузнецов К.И - Методические указания к курсовой работе

Волчкевич Л.И., Кузнецов К.И - Методические указания к курсовой работе (1031851), страница 3

Файл №1031851 Волчкевич Л.И., Кузнецов К.И - Методические указания к курсовой работе (Волчкевич Л.И., Кузнецов К.И - Методические указания к курсовой работе) 3 страницаВолчкевич Л.И., Кузнецов К.И - Методические указания к курсовой работе (1031851) страница 32017-12-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Поэтому, зачастуюзадача дипломного проектирования состредотачивается на доказательностивозможного применения предлагаемых новшеств, в оценке необходимогоуровнятехническиххарактеристик,в«доводке»конструкцийдонеобходимых параметров. Такие работы, выполняемые на производстве,относятся к категории НИОКР (научно-исследовательских и опытноконструкторских работ), что также может быть источником тематикидипломного проектирования. Поэтому в ТЭО по данному варианту должнабыть выполнена проработка некоторого базового варианта (лист №1) санализом его недостатков, что излагается в расчетно-пояснительной записке.Далеедолжныбытьпроработанывариантыновыхконструкторско-компоновочных решений на уровне компонентов оборудования. К ним чащевсего относитсямеханизмы загрузки, привода, вакуумная аппаратура,управляющие устройства и др.Для наиболее распространенных видов оборудования: термовакуумнойобработки,нанесениятонкихпленокввакууме,микролитографии,термических процессов и др., как правило, существует немало вариантов,известныхранее,илиальтернативнопредлагаемых.Источникамиинформации могут служить: интернет, техническая литература, в том числепатентная и справочники; фирменные каталоги, базы данных, ранеевыполненные дипломные проекты и др.

Варианты могут быть представленыконструктивнымиструктурно-компоновочными(принципиальными)схемами. Не рекомендуется варианты «высасывать из пальца».Аналогичные сравнительные оценки необходимо выполнить, еслибазовый вариант не является законченным образцом оборудования, апредставляет:а) конкретные целевые механизмы и устройства;15б) технологические методы и процессы, материализованные вконструкциях.Именно конкретные недостатки известных решений, а именно-базового варианта, должны быть важнейшим аргументом целесообразностиновых разработок и исследований.После проработки вариантов должны быть выбраны критериисравнительного анализа и выполнен качественный анализ поальтернативнымвариантамна«плюс-минус».Подобныевсемподходырассматривались в курсе «Основы проектирования автоматизированногооборудования».

Один пример рассмотрен в данном пособии, Приложение№1. Безусловно, в числе рассматриваемых вариантов присутствует и«собственный», более того, автор качественно всегда стремится доказать, чтоименно он – наилучший.Однако качественные оценки – всегда предварительные. Основнымсодержанием ТЭО по данному направлению должна стать «доказательнаябаза» - результаты собственных расчетов и экспериментов, выполненные врамках инженерного практикума, в первую очередь, оценок быстродействия,мобильности, энергоемкости, стоимости и т.д. Все эти «доказательные»материалы должны быть вынесены на лист №3.

Экономическая часть ТЭО –это оценка необходимых сроков и затрат для выполнения НИОКР, вплоть додостижения результатов, убеждающих в коммерческой перспективностипредлагаемых решений. До реальной прибыли еще весьма далеко.Как правило, объем поисковых работ дипломным проектом незавершается. Поэтому, расчетно-пояснительная записка должна содержатьпроработку необходимых сроков выполнения дальнейших этапов НИОКР(изготовление, эксперименты, корректировка документации и др.)длявыхода на конечный результат – доказательство работоспособностипредлагаемых решений, оценку технических параметров в сопоставлении стребуемыми или ранее достигнутыми.16В расчетно-пояснительной записке должны быть также проработанытребуемые для НИОКР затраты по статьям:1) оплата труда работников, непосредственно занятых выполнениемданной работы, включая основную зарплату, социальные отчисления,стимулирующие выплаты и др.2) стоимость необходимых материалов, полуфабрикатов, покупныхизделий, с проработкой адресной поставки, в том числе, конкретнымифирмами.3) необходимоевспомогательноеоборудование,измерительнаяаппаратура, средства вычислительной техники и т.д., с проработкойвозможностей кооперации, аренды, лизинга и т.д.

(подробнее см.раздел «ТЭО поисковых технологических разработок», см. ниже)4) затратыпоразделамработ,выполняемыхстороннимиорганизациями, например, по реферативным и патентным обзорам.Все результаты по срокам и затратам должны быть вынесены налист №3.III ТЭО поисковых технологических разработок (вар. П.Т.)Поисковые технологические разработки, имеющие целью получениеновых изделий, новых технологических методов изготовления и контроля ит.п. всегда носят научно-исследовательский характер. В качестве типовыхпримеров таких работ, выполняемых на кафедре МТ-11, можно назвать:получение многослойных твердосмазочных покрытий и антикоррозионныхпокрытий, островковых пленок, матированных поверхностей, разработкухимико-технологических процессов при изготовлении интегральных схем ипечатных плат, методов контроля погрешностейполупроводниковыхструктур с декомпозицией по причинам возникновения; технологиюполучения активной зоны микродатчиков давления, их контроля иаттестации и т.д.Ни одна из этих задач не является совершенно новой, по каждойимеются ранее выполненные исследования и разработки, помимо кафедры17МТ-11, в других организациях РФ и в других странах.

Материалы такихисследований и разработок, как правило, широко освещаются черезконференции,научно-техническиепубликациивмонографияхипериодической печати, выкладываются в Интернете. Очень важнымиявляются личные контакты и кооперирование работ, взаимопомощь поиспользованию технических средств. Поэтому первым вопросом, которыйпрорабатывается в рамках ТЭО по данному направлению, являетсясистематизация, обзор всех известных материалов по данной тематике, чтодолжно быть отражено в эскизах изделий и технологических схемах,графиках и диаграммах и т.д., с обязательным указанием источников. Этиматериалы составляют содержание листа №1. Все использованные источникидолжныбытьуказанывспискелитературы,которыйнеобходимопредставить в расчетно-пояснительной записке. На лист №1 выносятсяномера источников по списку, в квадратных скобках, как обычно принято.Лист №2 должен содержать постановочную часть исследований иразработок, которые выполнены дипломантом самостоятельно.

Должны бытьприведены:принципиальнаясхемаэкспериментальнойустановкисподробным описанием в РПЗ, с обязательным указанием личного вклада(проектирование, модернизация, изготовление, отладка и т.д.); схемызамеров, планы проведения экспериментов, первичные их результаты.Лист №3 должен содержать обобщение полученных результатов,начиная с их математической обработки и оценки достоверности, а такжепроработку необходимых последующих действий (за рамками даннойдипломной работы). Учитывая кратковременность работы димломанта поданному направлению в рамках инженерного практикума и ограниченностьвозможностей, дипломный проект (дипломная работа) редко содержат веськомплексисследованийподаннойтематике,результатыявляютсяпромежуточными и исходными для последующих поколений. Тем не менее,дипломант обязан понимать и обосновывать направленность и содержаниепоследующих этапов, вплоть до достижения конечного результата –18отработки процессов и получения изделий с требуемыми параметрами.Прогнозирование должно быть выполнено по срокам и затратам.

Результаты,выносимые также на лист №3, целесообразно представить в табличнойформе. Примеры заполнения приведены в таблице 1 и 2.Таблица 1: Выполнение этапов по срокам. Закрепление исполнителейпо теме.Таблица 2: Спецификация необходимых технических средств№НаименованиеВыполняемыефункцииСпособы иисточникиполучения ииспользованияЗатраты1234567В графе «Наименование» (табл. 2) должны быть перечислены всенеобходимыетехнические(экспериментальнаясредствасредства,установка,вычислительнойвключаяужеконтрольно-измерительнаяимеющиесяаппаратура,техники с соответствующим программнымобеспечением и др.).

В графе «Способы и источники получения ииспользования»отмечаютсяварианты:покупкой,собственнымизготовлением, было в наличии, кооперированием, арендой и т.д. Еслииспользование было связано с затратами (приобретение, собственное19проектирование и изготовление, платная аренда оборудования или плата завремя), эти цифры указываются в последней графе «Затраты».20Приложения21Приложение №1: Пример обзора и качественного анализа известныхтехнических решенийТема: Вариантность методов контроля герметичности ЭВПГерметичность является важнейшим требованием кразнообразнымизделиям:электровакуумнымприборам,самымкамерам,резервуарам, баллонам и т.д., где в течение длительного времени должнысохраняться вакуум или избыточное давление. Так как абсолютнаягерметичность при наличии швов невозможна, задача сводится к оценкереальныхвеличиннатеканийисопоставленияОсновными сравнительными характеристикамиихс допустимыми.известных методов (ихизвестно около десяти), являются: 1) чувствительность метода, 2) быстродействие, 3) схемная и конструктивная сложность реализации, 4) видпробного вещества.РаботавыполненакаккачественныйподразделТехнико-экономического обоснования (ТЭО) в одном из дипломных проектовпрошлых лет.

Текстовая часть – сущность устройств и их функционирования,резюме достоинств и недостатков, целесообразные области применения ит.д., вынесены в расчетно-пояснительную записку. Ниже приведен краткийобзор и анализ рассмотренных методов. Графическая часть – один лист, гдеприведен обзор шести наиболее применяемых методов и дана таблица ихсравнительных характеристик (рис.1).Масс-спектрометрическийметод(схемарис.1.1)основаннарегистрации всего спектра газов, который содержится в испытуемом объеме,прежде всего, – количества гелия.

Молекулы газа, поступающие изиспытуемого объема в анализатор, преобразуются в ионы, величина ионноготока характеризует остаточное парциальное давление. Достоинством методаявляетсявысокаянедостатком–чувствительностьсложнаясхемнаяиизбирательнаяспособность,иконструктивнаяреализация,необходимость тонких настроек. Область применения – ответственные ЭВП.22Пузырьковый метод (схема рис. 1.2) достаточно прост в реализации(принцип работы ясен из схемы), применяется, как правило, для сосудоввысокого давления.Искровой метод (схема рис. 1.3) применяется для оценки степениразрежения в стеклянных ЭВП и обнаружения течей. Щуп, действующийчерез высокочастотный генератор, при приближении к стенкам, способенвызвать высокочастотный разряд, характер которого зависит от давления вприборе.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее