Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1024691), страница 31

Файл №1024691 Диссертация (Магнитометрические системы на основе сквидов для биомедицинских применений) 31 страницаДиссертация (1024691) страница 312017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Таким образом, процесс нарастания сигнала МКГ,202связанный с 3-й фазой ТМПД (трансмембранного потенциала действия) в«норме» должен быть монотонным и однородным (гомогенным).Так как многие патологии сердца связаны с недостаточным кровоснабжениемсердечной мышцы, это означает, что в электромагнитном смысле изменяютсяэлектрофизические характеристики среды, в которой нарушается гомогенностьпроцесса и электромагнитная симметрия. Исходя из анализа рассмотренныхпроцессоввозбуждениясистемысердца,задачаанализаМКГбыласформулирована в следующем виде: по значениям параметров магнитного поля,измеренным в узлах плоскости над грудной клеткой пациента, выявитьпространственные характеристики поля, изменяющиеся от одного моментавремени к другому (в пределах одного кардиокомплекса), и найти их формуотображения, которая позволила бы получить и количественную оценку этихизменений.Поскольку точки регистрации величин параметров магнитного поля сердцапациента расположены в немагнитной, непроводящей среде (в воздухе), то дляпроизвольного момента времени ti справедливо следующее:- в точках плоскости измерений вектор магнитной индукции описываетсяоднородными уравнениями Максвелла:rot B = 0 ,div B = 0(5.2)- силовые линии магнитного поля замкнуты;- в распределении магнитного поля имеются области с положительными иотрицательными значениями измеряемой характеристики  ( - величинаизмеряемого параметра магнитного поля сердца в точках плоскости измерений);- имеются точки M и M «глобальных» экстремумов, где параметр  имеетмаксимальное и минимальное значение (для исследуемого момента временикардиокомплекса);Анализпространственно-временногораспределениямагнитногополяпредполагает: интерполяцию значений величин магнитного поля в (31×31) узлах203прямоугольной решетки с шагом 0.667 см, при этом узлы стандартной сетки (66)точек с шагом 4 см., в которых и выполняют регистрацию МКГ, являются также иузламиинтерполяции;численноедифференцированиеивычислениепространственных производных /x , /y и амплитуд вектора g = [(/x)2 +(/y)2]1/2,которыйимеет физическийсмыслинтенсивностиградиентамагнитного поля; построение нулевых изолиний /x = 0 и /y = 0 даетколичество и местоположение всех точек экстремумов магнитного поля (в томчисле и точек M и M); вычисление отношения абсолютных значенийизмеряемой характеристики  в точках M и M; вычисление «расстояния» между точками M и M «глобального» максимума и минимума; вычислениекоэффициента корреляции между измеренным и предполагаемым дипольнымраспределением магнитного поля.На следующем шаге выполнения алгоритма определялись:1.

Угол  между нормалью к отрезку АВ, соединяющему точки M и M, иреферентным направлением, например осью координат OX .2. Номер сектора, в котором найден угол .3. Построение и оценка пространственного спектра распределения магнитногополя между точками плоскости измерений M и M.4. Построение и оценка пространственного спектра на интервале картысоответствующем проекции отрезка АВ на ось координат OX.Для количественной оценки пространственного спектра двух соседнихмоментов времени кардиокомплекса ti и ti+1 использовался алгоритм вычисленияколичества инверсий, магнитного поля, который состоял в следующем:- сравнивались длины линии спектра в каждой точке;- если длина линии спектра в последующий момент времени (ti+1) превышаладлину линии спектра в предыдущий момент времени, то число инверсийувеличивалось на единицу (правило 1, применялось на восходящем участке ST-Tсегмента)-204если длина линии спектра в последующий момент времени (ti+1) меньшедлины линии спектра в предыдущий момент времени, то число инверсийувеличивалось на единицу (правило 2, применялось на нисходящем участке ST-Tсегмента)Более полное описание алгоритма и основные математические преобразованиявыполнены в [153].

На рисунках 5.8, 5.9 представлены примеры отображениярезультатов анализа МКГ-данных на разных этапах работы блока программSpcwin.exe в форме пространственно-временных спектров изменения амплитудыградиентамагнитногополямеждуосновнымиэкстремумаминакартераспределения магнитного поля и круговой диаграммы с указанием направленийвектора плотности тока в различные моменты времени на ST-T сегменте.Рисунок 5.8 – Пространственно-временной спектр магнитокардиосигнала навсем интервале исследований и на каждом шаге205Рисунок 5.9 – Вычисление, оценки и отображение на экране компьютерапараметров, характеризующих процесс реполяризации5.2.3 Локализация источника биомагнитного сигналаПоложение источника биомагнитного сигнала по отношению к плоскостиизмерений на выбранном интервале исследования кардиокомплекса изменяется отпациента к пациенту (в силу анатомических особенностей каждого) и вместе сперемещениемфронтаволнывозбуждения.Изменяютсятакжеиегоэлектромагнитные параметры.Это значит, что при выявлении и анализе диагностических параметров,связанных только с анализом карт распределения магнитного поля, возможны206некорректные сравнения их в группе пациентов с одинаковым диагнозом, или –при сравнении параметров для пациентов, имеющих различные диагнозы [154].Поэтомувмагнитокардиографиипространственно-временнойанализмагнитного поля необходим для получения информации о величинах параметрови пространственной структуре источников поля в сердце, магнитное поле которыхи регистрируют в точках пространства.

В этом случае, анализ и оцениваниераспределенияисточниковсоответствуютизмеренномубиомагнитногополю,поля,позволяюткоторыеоднозначнокорректносравниватьсоответствующие диагностические параметры групп пациентов. Таким образом,методыпреобразованиямагнитометрическойинформациидолжныбытьнаправлены, по сути, на решение обратной задачи.Под обратной задачей в электродинамике (магнитостатике) понимаютнахождение пространственного распределения источников поля по известным(например, измеренным) значениям величин параметров магнитного поля.Функциональные связи между параметрами распределения, а также типомисточников поля, и измеренными значениями поля считаются неизвестными, и ихтакже необходимо установить.Известно, что обратная задача в такой (классической) постановке не имеетоднозначного решения.

Задача упрощается и может стать однозначной, еслиопределить «функциональные связи». Другими словами, если определить типисточника поля (точечный диполь; распределенный слой тока в плоскости;распределенный ток в объеме), тем самым становятся известными соотношениямежду параметрами источника поля и значениями поля в точках измерения. Какправило, обосновать модель источника поля в общем случае сложно. Привыполнении биомагнитных исследований выбор модели источника поляопределяется с одной стороны, соотношением между размерами областивозбуждения, расстоянием до измерителя (точки наблюдения) и диаметром петлитрансформатора магнитного потока, а с другой – физической сутью процесса(задачи), который изучается: фокальная активность при синдроме Вольфа –207Паркинсона – Уайта (WPW- синдром), эпилептический фокус при исследованиимозга и т.д.Локализация дополнительного пути проведения при WPW-синдроме – одна изпрактическихзадач, в которой патологию можно представить в видеэлементарного источника поля – диполя.

При этом в известных подходахпринципиальным является предположение о том, что источником магнитногополя является электрический диполь, а методы решения обратной задачи в этомслучае, как правило, приближенные.Если в качестве модели источника биомагнитного сигнала использовать модельмагнитного диполя, то решение обратной задачи можно получить аналитически.Идеяаналитическогоиспользованииметодасвойствтензорарешенияобратнойпространственныхзадачиоснованапроизводныхнавекторамагнитной индукции B в однородной, немагнитной, непроводящей среде (вточках измерения divB = 0, curB = 0).

В этом случае матрицы первых (D1) ивторых (D2i, i=x,y,z) пространственных производных вектора B симметричны, неимеют следа и обладают следующими свойствами: их собственные значениявещественны и различны; собственные векторы независимы и ортогональны; всистеме координат, базисом которой служат собственные векторы, они имеютдиагональный вид. Другими словами, если в качестве базиса новой системыкоординат принять нормированные собственные вектора матрицы D1 или D2,можно получить аналитическое решение обратной задачи сначала в собственнойсистеме координат, а затем, путем обратного перехода – в заданной.Аналитическое решение и исследование этой задачи выполнено в [155, 156].Наследующемэтапебыливыполненыисследованияпоразвитиюаналитического метода решения обратной задачи для источника поля в виденабора N магнитных диполей [157].

При этом предполагалось, что для каждогодиполя существует, по крайней мере, одна точка в границах плоскости измерений,где магнитное поле диполя совпадает с заданными (вычисленными порезультатам измерений) значениями величин вектора магнитной индукции и всехего пространственных производных первого порядка.208На первом шаге решения этой задачи был выполнен анализ магнитного поля вплоскости, соответствующей размерам и положению плоскости измерениймагнитного сигнала сердца человека, а в качестве источника поля использованмагнитный диполь с координатами (rx, ry, rz) и вектором магнитного момента (Mx,My, 0).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6577
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее