Главная » Просмотр файлов » Домашняя работа №2 Вариант-16

Домашняя работа №2 Вариант-16 (1024437)

Файл №1024437 Домашняя работа №2 Вариант-16 (Домашняя работа №2 Вариант-16)Домашняя работа №2 Вариант-16 (1024437)2025-04-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Московский государственный техническийуниверситет им. Н. Э. Баумана.Домашняя работа №2по дисциплине:«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»вариант:«№16»Выполнил:студент 4-го курса, гр. АК3-71Ягубов Роман БорисовичПроверил:Гапонюк Наталья Алексеевнаг. МоскваОГЛАВЛЕНИЕI. ЗАДАЧА №1................................................................................................................ 21. УСЛОВИЕ ................................................................................................................... 22. РЕШЕНИЕ...................................................................................................................

23. ОТВЕТ ......................................................................................................................... 2II.ЗАДАЧА №2 ...............................................................................................31. УСЛОВИЕ ...................................................................................................................

32. РЕШЕНИЕ................................................................................................................... 33. ОТВЕТ ......................................................................................................................... 3III. ЗАДАЧА №3 ...............................................................................................31. УСЛОВИЕ ................................................................................................................... 32. РЕШЕНИЕ................................................................................................................... 43. ОТВЕТ ......................................................................................................................... 6IV. ПРИЛОЖЕНИЕ ..........................................................................................6I.ЗАДАЧА №11.УСЛОВИЕУровень звука механического прессашкале «Импульс» равен.Соответствует ли шум этого пресса норме ?2., а уровень звука замеренный поРЕШЕНИЕГОСТ 17187-81: Максимально допустимое отклонение показаний шумометрапри подаче непрерывного сигнала в диапазоне частотот до.Импульсные шумы, состоящие из одного или нескольких звуковых сигналов, каждыйиз которых имеет длительность менее; при этом уровни звука, измеренныесоответственно на временных характеристиках "импульс" и "медленно" шумомера,различаются не менее чем на.Отклонение показаний по шкаламис учетом возможнойдопустимой погрешности шумомера, в норме.

Уровень звука механического пресса, всоответствии с санитарными нормами СН 2.2.4/2.1.8.562-96, соответствует ПДУ дляпроизводственных помещений.3.ОТВЕТШум этого пресса соответствует норме.2ЗАДАЧА №2II.1.УСЛОВИЕБудет ли соответствовать нормам уровень шума в испытательной лаборатории,еслион соответствуета остальное рабочее время?2.РЕШЕНИЕНепостоянный прерывистый шум, уровень которого ступенчато изменяется наи более. Нормируемыми параметрами непостоянного шума являютсяэквивалентные (по энергии) уровни звука, и максимальные уровни звука.В соответствии с Руководством 2.2.013-94 «Гигиенические критерии оценкиусловий труда по показателям вредности и опасности факторов производственнойсреды, тяжести, напряженности трудового процесса».

Максимально допустимыйуровень шума для данного вида работ.3.ОТВЕТНе будет соответствовать нормам уровень шума в испытательной лаборатории.III. ЗАДАЧА №31.УСЛОВИЕПодобрать звукопоглощающий материал для облицовки стен помещениямашинного зала размерами. В котором установленоагрегатовисточника шума, имеющих одинаковую шумовую характеристику:f , Гц31,5631252505001000 2000 4000 8000Lp , Дб96961001029796949191Оценить эффективность мероприятия в зоне отраженного и прямого звука. Впоследнем случае в качестве расчетной точки (Р.Т.) взять точку, соответствующуюрабочему месту оператора, расположение которой указано на планировке. Там жеприведены расстояния от этой точки до акустических центров (АЦ) агрегатовисточников шума.

Направленностью шума пренебречь. Высота агрегатов.32.8 щii 1 SiL  Lp0  10lg  4n Вш щi  1РЕШЕНИЕS1,2  2 r12  3,14 *5, 22  169,8 м 2S3,4  628 м 2В1000  52S5,6  1607, 68 м 2n8S7,8  2512 м 2Si   S1 , S 2 , ... , S8 V  1875 м3  50031,50,50630,501250,502500,555000,71000120001,640003Вш1  0,5  52  262224 8  2L31,5  96  10  lg  169,8 628 1607, 68 2512 26  96  10lg  0,018  1, 23077   96  10  0,09  97 ДбВш2  0,5  52  26L63  96  10lg(0,018  1, 23077)  97 ДбВшi  i * В1000i  1,9Вш3  0,5  52  26Вш4  0,55  52  28, 6L125  100  10lg(0,018  1, 23077)  101 ДбВш5  0, 7  52  36, 4L250  102  10lg(0,018  1,11888)  102,5 ДбВш6  1  52  52Вш7  1, 6  52  83, 280006L500  97  10lg(0,018  0,87912)  96,5 ДбВш8  3  52  156L1000  96  10lg(0,018  0,61538)  94 ДбВш9  6  52  312L2000  94  10lg(0,018  0,38461)  90 ДбL4000  91  10lg(0,018  0, 20512)  84,5 ДбL8000  91  10lg(0,018  0,10256)  81,8 Дб31,563125250500100020004000800026262628,636,45283,2156312B31,5631252505001000 2000 4000 80009797101102,5 96,5949084,581,8LОпределение требуемого снижения уровней звукового давления LтрLтр  L  LдопДОПУСТИМЫЕ УРОВНИ ЗВУКОВОГО ДАВЛЕНИЯ, УРОВНИ ЗВУКА ИЭКВИВАЛЕНТНЫЕ УРОВНИ ЗВУКА НА РАБОЧИХ МЕСТАХ В4ПРОИЗВОДСТВЕННЫХПОМЕЩЕНИЯХИНАТЕРРИТОРИИПРЕДПРИЯТИЙ (ГОСТ 12.1.003-83)Работа на постоянных рабочих местах в производственных помещениях (п.

5)80Дб(А)31,5631252505001000 2000 4000 8000Lдоп107958782787573716931,5631252505001000 2000 4000 8000Lтр21420,518,5191713,512,8Снижение шума за счѐт акустической обработки.В помещении установлено оборудование, имеющее одинаковую звуковуюмощность:mL  L  Lоблщi4nB 10 lg im1 iщi 4nBIi 1 SiSri  4rmin  4  5, 2  20,8A  ABI  1м2 (2)11A1   ( S  Sобл ) Дб м2A   обл  Sобл  Ашт  n(1) m  8 (все ИШ попадают в зону)Ф(3)A1630,9863733,421250,98125733,422500,98250731,85000,97500726,9910000,961000717,5540000,580000,3400080000,820,6740008000204,92 124,02BBS20000,932000699,440000,884000660,480000,798000589,95Средний коэффициент звукопоглощения в обработанном помещении  1 1Ф(2)BIФ(1)L31,50,6731,52369,731,516(4)Sобл  400 м 2Средний коэффициент звукопоглощения в помещении  м2Sn6 15 / 2,5    25 / 2,5  S  1150 м 2Реверберационный коэффициент для облицовки с материалом«Минераловатная плита ГОСТ 95730-72»31,56312525050010002000 обл0,10,10,310,70,950,690,59Эквивалентная площадь для штучного звукопоглотителя:31,56312525050010002000Ашт0,140,140,40,751,231,141,05Ф(4)31,5631252505001000200040,84 40,84 126,4 284,5 387,38 282,84 242,3A31,50,9831,5733,42(3)630,67632369,763161250,751253407,512516,62500,882508741,625017,250010000,970,87500100035966,8 7689,9500100016,814,5520000,8220005199200012,240000,7540003495,840009А1  АS80000,628000188380005,33.Li31,5-63-125-ОТВЕТ2503,3IV.5001,710004,520004,840004,580007,5ПРИЛОЖЕНИЕСанитарные нормы СН 2.2.4/2.1.8.562-96:№Вид трудовой деятельности, рабочееместо31,5631252505008000звука (в дБА)1234567891011121Творческая деятельность, руководящаяработа с повышенными требованиями,научная деятельность, конструирование ипроектирование, программирование,преподавание и обучение, врачебнаядеятельность.

Рабочие места впомещениях дирекции, проектно-конструкторских бюро, расчетчиков, программистов вычислительных машин, влабораториях для теоретических работ иобработки данных, приема больных вздравпунктах867161544945424038502Высококвалифицированная работа,требующая сосредоточенности, административно-управленческая деятельность, измерительные и аналитические работы в лаборатории; рабочиеместа в помещениях цеховогоуправленческого аппарата, в рабочихкомнатах конторских помещений, влабораториях937970685855525249603Работа, выполняемая с часто получаемыми указаниями и акустическимисигналами; работа, требующаяпостоянного слухового контроля;операторская работа по точному графикус инструкцией; диспетчерская работа.Рабочие места в помещенияхдиспетчерской службы, кабинетах ипомещениях наблюдения идистанционного управления с речевойсвязью по телефону; машинописныхбюро, на участках точной сборки, на телефонных и телеграфных станциях, впомещениях мастеров, в залах обработкиинформации на вычислительныхмашинах968374686360575554654Работа, требующая сосредоточенности;работа с повышенными требованиями кпроцессам наблюдения и дистанционногоуправления производственными циклами.Рабочие места за пультами в кабинахнаблюдения и дистанционногоуправления без речевой связи потелефону, в помещениях лабораторий сшумным оборудованием, в помещенияхдля размещения шумных агрегатоввычислительных машин1039183777370686664755Выполнение всех видов работ (заисключением перечисленных в п.п.

1-4 ианалогичных им) на постоянных рабочихместах в производственных помещенияхи на территории предприятий1079587827875737169806Рабочие места в кабинах машинистовтепловозов, электровозов, поездовметрополитена, дизель-поездов иавтомотрис716980Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах сосреднегеометрическими частотами, Гц1000 2000 4000Уровни звука иэквивалентныеуровниПодвижной состав железнодорожного транспорта10795878278675737Рабочие места в кабинах машинистовскоростных и пригородныхэлектропоездов8Помещения для персонала вагоновпоездов дальнего следования, служебныхпомещений, рефрижераторных секций,вагонов электростанций, помещений дляотдыха багажных и почтовых отделений9Служебные помещения багажных ипочтовых вагонов, вагонов-ресторанов10391837773706866647593797063585552504960100877972686563615970Морские, речные, рыбопромысловые и др. суда10 Рабочая зона в помещениях энергетического отделения судов с постояннойвахтой (помещения, в которыхустановлена главная энергетическаяустановка, котлы, двигатели и механизмы,вырабатывающие энергию иобеспечивающие работу различныхсистем и устройств)10795878278757371698011 Рабочие зоны в центральных постахуправления (ЦПУ) судов (звукоизолированные), помещениях, выделенныхиз энергетического отделения, в которыхустановлены контрольные приборы,средства индикации, органы управленияглавной энергетической установкой ивспомогательными механизмами9683746863605755546512 Рабочие зоны в служебных помещенияхсудов (рулевые, штурманские,багермейстерские рубки, радиорубки идр.)8975665954504745445513 Производственно-технологическиепомещения на судах рыбнойпромышленности (помещения дляпереработки объектов промысла рыбы,морепродуктов и пр.)107958782787573716980Автобусы, грузовые, легковые и специальные автомобили14 Рабочие места водителей иобслуживающего персонала грузовыхавтомобилей10087797268656361597015 Рабочие места водителей и обслуживающего персонала (пассажиров)легковых автомобилей и автобусов93797063585552504960Сельскохозяйственные машины и оборудование, строительно-дорожные, мелиоративные и др.

аналогичные виды машин16 Рабочие места водителей и обслуживающего персонала тракторов,самоходных шасси, прицепных инавесных сельскохозяйственных машин,строительно-дорожных и др. аналогичныхмашин107958782787573716980Пассажирские и транспортные самолеты и вертолеты17 Рабочие места в кабинах и салонахсамолетов и вертолетов:допустимыеоптимальные10795878278757371698096837468636057555465Примечания. 1. Допускается в отраслевой документации устанавливать более жесткие нормы для отдельных видовтрудовой деятельности с учетом напряженности и тяжести труда в соответствии с табл. 1.2. Запрещается даже кратковременное пребывание в зонах с уровнями звукового давления свыше 135 дБ в любойоктавной полосе7.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,11 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов домашнего задания

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее