Главная » Просмотр файлов » evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih

evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282), страница 75

Файл №1024282 evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (Евтихеева Н.Н. - Измерение электрических и неэлектрических) 75 страницаevtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282) страница 752017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

5.35.Действиеее основаносчетчиков импульсовнаиспользовании одновременной работы двух— д в о и ч н о г о D1 и д в о и ч н о - д е с я т и ч н о г о D2. Ког­да в D1 н а к а п л и в а е т с я д в о и ч н о е ч и с л о , р а в н о е з а д а н н о м у на в х о д е , ра­бота счетчиков останавливается,а с D2 с н и м а е т с я д в о и ч н о - д е с я т и ч н ы йк о д . И с т о ч н и к о м и м п у л ь с о в с ч е т а с л у ж и т г е н е р а т о р D3,ем ихна счетныений D 4 п о с и г н а л увходыспрохождени­Т о б о и х с ч е т ч и к о в у п р а в л я е т с х е м а совпаде­инверсногов ы х о д а с х е м ы с р а в н е н и я к о д о в D5.

Н а309BZ777-7ВЧBZ&В1-1•B1-2,взВых&&B1-N!В1-2у ВыхB1-N—Г&~Вха)ВхРис. 5.36последнююпоступаютсигнала: совпараллельной ф о р м е два двоичных к о д о в ы хв х о д а и с о с ч е т ч и к а D1. С и г н а л н а и н в е р с н о м в ы х о д е схе­мы D5 р а в е н 1, к о г д а с р а в н и в а е м ы е к о д ы не р а в н ы , и 0 — к о г д а онир а в н ы . С л е д о в а т е л ь н о , с х е м а D 4 п р о п у с к а е т и м п у л ь с ы , п о к а н е дости­равенство гкодов.гаетсяП о с л е с н я т и я с в ы х о д а D 2 двоично-десятич­н о г о к о д а п о д а ю т и м п у л ь с с б р о с а н а в х о д ы R о б о и х с ч е т ч и к о в , и схе­ма возобновляет работу.Преобразователипараллельногокодавпоследовательный находято с о б е н н о ш и р о к о е п р и м е н е н и е в И И С с п р о т я ж е н н ы м и к а н а л а м и свя­зи.Параллельныйилипоустройстваканалувкод,поступающий по N п р о в о д а м собработкиинформации, преобразуетсяпоследовательныйвыходадлякод, в котором элементыАЦПпередачи(разряды)к о д а передаются последовательно во в р е м е н и .

Один из вариантов схемтакогопреобразователяпоказанный к о д развертываетсяпределителя импульсов— , D1-N,каждаяизнарис. 5.36,д.Входнойпараллель­п о с л е д о в а т е л ь н о в р в р е м е н и с п о м о щ ь ю рас­D2и элементовИ с н о м е р а м и Dl-1, D1-2, ...к о т о р ы х п р о п у с к а е т э л е м е н т а р н ы й с и г н а л , соот­ветствующий значениюсвоегоразряда, вовремяпоступлениянаеев т о р о й в х о д и м п у л ь с а о т р а с п р е д е л и т е л я . Р а б о т о й р а с п р е д е л и т е л я им­п у л ь с о в у п р а в л я е т г е н е р а т о р D3.

С и г н а л ы о т э л е м е н т о в И п о д в о д я т с як о б щ е м у в ы х о д у ч е р е з э л е м е н т И Л И D4.Нап р и е м н о й с т о р о н е в ы п о л н я е т с я о б р а т н о е п р е о б р а з о в а н и е после­довательного(рис.5.36,6)сигналкодавстроитсяпараллельный.Обратный (преобразовательна тех же элементах, что и п р я м о й . Входнойп о д а е т с я о д н о в р е м е н н о на N э л е м е н т о в И (Dl-1, D1-2,D1-N),к а ж д ы й и з к о т о р ы х п р о п у с к а е т н а с в о й в ы х о д т о л ь к о о д и н е г о эле­ментп о с и г н а л у о т р а с п р е д е л и т е л я и м п у л ь с о в D2.работатьрощесинхронновсегосраспределителемобеспечитьтакуювПоследний долженпрямомпреобразователе.с и н х р о н н о с т ь , у п р а в л я я о б о и м и рас­п р е д е л и т е л я м и о т о б щ е г о г е н е р а т о р а .

Т а к и д е л а е т с я \ в с и с т е м а х ближ­него310д е й с т в и я . Но в системах с д а л ь н и м и к а н а л а м и ^загружать к а н а л ^вспомогательнымитактовымиимпульсами невыгодно.е м н о й с т о р о н е у с т а н а в л и в а е т с я с в о й г е н е р а т о р D3,низацияработывыделениясинхронизациицикловаягенераторафронтоввыполняетсяинформационныхгенераторанасинхронизацияприемнойработыВ н и х н а при­а т а к т о в а я синхро­специальнымимпульсов.узломКроместороне выполняетсяраспределителя.Дляпутемтактовойнееешеииспользу­ется с в о й у з е л , к о т о р ы й в ы д е л я е т с п е ц и а л ь н ы е с и н х р о н и з и р у ю щ и е сиг­налы, с о д е р ж а щ и е с я в п р и н и м а е м ы х к о д о в ы х с о о б щ е н и я х .Узлыформированияразновидностейтакихи проверки помехозащищекных к о д о в .

Числоблоковвелико,таккакприменяютсяобразные виды корректирующих к о д о в . Рассмотриммеры.поНаиболеечетности.элементпрост ипритомобразом,чтобы суммаm-элементной к о м б и н а ц и иТогдаискажениенарушитнаименее избыточен к о д с защитойВ нем к п элементам исходноготакимлюбогочетность,ной стороне.иБудутэточислаодноготакжеэлементаполучившейсябыла о б я з а т е л ь н о четной.комбинацииобнаруженообнаруженыкода добавляется одинединиц в( г д е т = п + 1)будетразно­п р о с т е й ш и е при­приприпередачеп р о в е р к е наискажениялюбогоприем­нечетногочисла э л е м е н т о в .

Н о е с л и и с к а з я т с я д в а э л е м е н т а и л и л ю б о е ч е т н о е ч и с л ои х , т о с у м м а е д и н и ц в к о м б и н а ц и и о с т а н е т с я ч е т н о й и т а к о е искаже­н и е н е б у д е т о б н а р у ж е н о .

К с ч а с т ь ю , в е р о я т н о с т ь и с к а ж е н и я д в у х эле­ментовкомбинацииодногоэлемента.обычноПоэтомумногоменьшеописаннаязащитавероятностиискажениясущественносокраща­ет долю ложно воспроизводимых сообщений.Наниярис.5.37,акода спает вприведенафункциональнаяз а щ и т о й по четности.последовательной ф о р м еновременнонавыход(всхема узла ф о р м и р о в аВ х о д н о й б е з ы з б ы т о ч н ы й к о д посту­на с ч е т н ы й в х о д Т т р и г г е р а D1 и од­канал связи)ч е р е з с х е м у И Л И D3.Выходт р и г г е р а с о е д и н е н с в х о д о м э л е м е н т а И (D2), а на д р у г о й ее в х о д подает­ся управляющий сигнал после прохождения п импульсов в х о д н о г о кода.Д о начала р а б о т ы с х е м ы т р и г г е р н а х о д и т с я всостоянии 0.

Во в р е м яр а б о т ы с о с т о я н и е его м е н я е т с я на п р о т и в о п о л о ж н о е (0 на 1, а 10)при к а ж д о мли ви разрядахк концуномегоисходногопрохожденияслучае триггерстояние1. С— нап о с т у п л е н и и с и г н а л а 1 на с ч е т н ы й в х о д Т. З н а ч и т , ес­к о д а содержится четное числоединиц, тот р и г г е р о к а ж е т с я в с о с т о я н и и 0 . В против­примет кконцупрохожденияподачей у п р а в л я ю щ е г о сигналавходногок о д а со­в м о м е н т , соответствую­щ и й н а ч а л у т а к т а с н о м е р о м m = и + 1, э л е м е н т И в ы д а е т с и г н а л 1 вт о м случае,если сигнал на в ы х о д е триггера в этот м о м е н т равенЭтим числое д и н и ц в к о д е д о п о л н я е т с я д о ч е т н о г о .

С и г н а л о т элемен­т а И п о с т у п а е т н а о б щ и й в ы х о д ч е р е з с х е м у и л и D3.етсявисходное1.Схема возвраща­состояние импульсом сброса, поступающим навходR триггера.На рис.5.37,6"показанасхемаузла проверки кода сзащитой почетности. Она построена на аналогичных элементах. В н е й сигнал сни311тBZВхИЗ&RСбросУпрDZD1•Т т ) j1<RВыхСероеа&ВыхУпр5)Рис. 5.37м а е т с я с и н в е р с н о г о в ы х о д а т р и г г е р а D1, т а к ч т о к к о н ц у р а б о т ы э т о тс и г н а л р а в е н 1 в с л у ч а е , если в m п о д а н н ы х на с ч е т н ы й в х о д и м п у л ь с а хсодержалось четное число единиц. В этом случае подача управляюще­гос и г н а л а на э л е м е н т И D2 в ы з ы в а е тпоявлениес и г н а л а 1 на в ы х о ­д е , а этот сигнал разрешает в ы д а ч у принятого с о о б щ е н и я на воспроиз­в е д е н и е .

П р и н е ч е т н о м ч и с л е е д и н и ц в о в х о д н о м к о д е н а в ы х о д е в мо­м е н т п о д а ч и у п р а в л я ю щ е г о с и г н а л а п о л у ч а е т с я с и г н а л 0 , а э т о означа­етзапретвоспроизведениясообщения.И м п у л ь с сброса на в х о д е Rтриггера возвращает схему в исходное состояние.Рассмотримпульснымнесколько(вкорреляционногоболее сложный к о д , получивший названиенекоторыхкодом).Внемработахкаждыйегоназываютэлементтакжеисходногобиим-и-разрядногоб е з ы з б ы т о ч н о г о к о д а д о п о л н я е т с я и н в е р с н ы м э л е м е н т о м , т а к ч т о вмес­то э л е м е н т а 1 п е р е д а е т с я п а р а э л е м е н т о в Ю, а в м е с т о 0 — п а р а 0 1 . Та­к и м образом,Нап о л у ч а е т с я к о д с у д в о е н н ы м ч и с л о м р а з р я д о в m = 2п.приемной стороне каждаяпара э л е м е н т о впроверяется отдельно.О б н а р у ж е н и е х о т я б ы о д н о й п а р ы 0 0 и л и 1 1 в ы з ы в а е т з а п р е т н а вос­произведение даннойкодовойкомбинации.Такойк о д б о л е е защи­щ е н о т п о м е х , ч е м п р е д ы д у щ и й .

Н а р я д у с о в с е м и и с к а ж е н и я м и нечет­ногочисла элементовискаженийчетногообнаруживаютсяментов,о н п о з в о л я е т о б н а р у ж и в а т ь з н а ч и т е л ь н у ю частьчисла э л е м е н т о в . Т а к , из д в о й н ы х и с к а ж е н и й нетолькоте, которые возникают всоответствующейодномуТогда, например, из парыжиткчислуэлементуп а р е с о с е д н и х эле­исходнойкомбинации.1 0 о б р а з у е т с я п а р а 0 1 , н о о н а н е принадле­запрещенных,ипотомут а к о е и с к а ж е н и е на о б н а р у ж ивается.На рис.ного5.38,яприведена схемакода. На входходногобезызбыточногоменьше частотыпередачиэлементарный сигналузла формирования корреляцион­п о с т у п а е т в п о с л е д о в а т е л ь н о й ф о р м е с и г н а л ис­(1кодастактовойчастотой,котораявдвоепо каналу связи.

Иными словами, каждыйили 0)сохраняется на в х о д е в течение д в у хтактов. Наряду с входным сигналом в схеме образуется обратный емусигналсыУпр1сп о м о щ ь ю и н в е р т о р а D1.и Упр2,изкоторыхБлокуправлениявыдаетимпуль­первый соответствует нечетным тактам,' а в т о р о й — ч е т н ы м . П е р в ы й с п о м о щ ь ю с х е м ы WD2 н а п р а в л я е т на с х е 312елВыхА)Упр1Аупр £АВых г£2& -IsтИХВых 1D5изJD11LPАУпрЧРис. 5.38му ИЛИ D4 сигнал от входамощьювово в р е м я нечетногот а к т а , в т о р о й с по­с х е м ы И D3 направляет туда же сигнал, инверсный в х о д н о м у ,в р е м я ч е т н о г о т а к т а . С и г н а л ы с в ы х о д а с х е м ы D 4 п о с т у п а ю т в ка­нал с в я з и .Схемананаузларис.тактах,обнаружения5.38,6".Здесьпропускаются сошибокв к о р р е л я ц и о н н о м к о д е показа­в х о д н ы е сигналы, поступающие в нечетныхпомощью схемыв х о д у с т а н о в к и S т р и г г е р а D3.И D1по к о м а н д а м Упр1 наТриггер запоминает сигнал, принятыйв нечетном такте, сохраняя егозначение на в р е м я с л е д у ю щ е г о т а к т а .Сигналы,во в р е м я четных тактов, выделяютсяприходящиеэ л е м е н т о м И D2навходпо к о м а н д а м Упр2.П р я м ы е с и г н а л ы с в ы х о д о в эле­м е н т о в D2 и D3 п о с т у п а ю т на с х е м у И D4, а и н в е р с н ы е с и г н а л ы с вы­х о д о в D2 и D3 — на с х е м у И D5.держкойпоотношениюп о д а е т с я с и г н а л УпрЗ.присутствуютналВо в р е м я ч е т н о г о т а к т а с н е к о т о р о й за­к с и г н а л у Упр2 на в х о д ы э л е м е н т о в D4 и D5При этомодновременно1, а е с л и пара с и г н а л о впаре1,тоэ л е м е н т D 4 в ы д а с т сиг­1 п р и с у т с т в у е т о д н о в р е м е н н о на инверс­н ы х в ы х о д а х D2 и D3, то с и г н а лначает, ч т о ве с л и на в ы х о д а х э л е м е н т о в D2 и D3сигналы1 в ы д а с т с х е м а D5.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее