Главная » Просмотр файлов » evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih

evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282), страница 55

Файл №1024282 evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (Евтихеева Н.Н. - Измерение электрических и неэлектрических) 55 страницаevtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282) страница 552017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

7 9 , я ) . В с л е д с т в и е э т о г о при у д а л е н и и о т с т е н к и о б ъ е к т а 2 гра­диентшаетсятемпературД©/Д/и тепловойвтермометреу м е н ь ш а е т с я , т а к ж е умень­поток, передаваемыйпутемп р е д е л е при о ч е н ь б о л ь ш о й д л и н е т е р м о м е т р а /ент т е м п е р а т у р ыД0/Д/теплопроводности. Вв н у т р и о б ъ е к т а гради­на чувствительном к о н ц е стремится к нулю,к н у л ю с т р е м и т с я и т е п л о в о й п о т о к , п е р е д а в а е м ы й о т н е г о п у т е м тепло­проводности.Е с л и нет д р у г и хпотерь тепла, то температура ©2будетравна температуре о к р у ж а ю щ е й среды © i .Длинутермометрамонтажнымгоневсегдасоображениям.потока, исходящегоотВможноувеличить по к о н с т р у к т и в н о -этом случае д л яизмерительногоуменьшенияконца, можнотеплово­рекомендо­вать т е п л о и з о л я ц и ю е г о п р о т и в о п о л о ж н о г о к о н ц а и м е с т а п р о х о д а ч е р е зстенкуобъекта.и уменьшаетЭтоповышаеттемпературуградиент температуры возлевсеготермометраего и з м е р и т е л ь н о г оконца.227И з м е р и т е л ь н ы й к о н е ц т е р м о м е т р а у ч а с т в у е т в т е п л о о б м е н е излу­чением со с т е н к а м и о б ъ е к т а и д р у г и м и э л е м е н т а м и его к о н с т р у к ц и и .Эти э л е м е н т ы м о г у т и м е т ь т е м п е р а т у р у , о т л и ч н у ю о т и з м е р я е м о й ,ч т о в ы з ы в а е т п о т е р и т е п л а и з м е р и т е л ь н ы м к о н ц о м и у в е л и ч и в а е т по­грешностьизмерения.

Теплообмен излучением вызывает наибольшуюпогрешность при измерении в ы с о к и х температурпосколькумощность4лучистоготеплового(более 400—500 ° С ) ,потокапропорциональнаГ . Д л я у м е н ь ш е н и я и з л у ч е н и я т е р м о м е т р а его в н е ш н я я п о в е р х н о с т ьделаетсяблестящей.Этоуменьшаеткоэффициентизлучениясиэ ф ф е к т и в н ы й коэффициент излучения С 1 2 в формулах (4.213) и (4.214)и уменьшаететсяпотокувеличениеизлучения.

ДругимтемпературыТ2,путемвходящейвего у м е н ь ш е н и я я в л я ­формулу(4.214).Этод о с т и г а е т с я л и б о п у т е м т е п л о и з о л я ц и и с т е н о к о б ъ е к т а , н а п р и м е р тру­бы,покоторойпроходитгорячий газ(рис. 4.80), либо установкойт е р м о м е т р а и л и его и з м е р и т е л ь н о г о к о н ц а 1 в э к р а н 2 с полирован­ными поверхностями(рис. 4.81). Экран имеет температуру, близкуюк температуреи м о щ н о с т ь т е п л о в о г о и з л у ч е н и я , т е р я е м о г о тер­среды,мометром, становится пренебрежимо малой.Измерениетермометраразличныхнестационарныхобычнонаходитсямеханическихитемператур.Чувствительныйвнутри чехла,химическихэлементзащищающеговоздействий, к а кегоотсхематиче­с к и п о к а з а н о н а р и с .

4 . 8 2 . Е с л и при п о с т о я н н о й о к р у ж а ю щ е й темпера­т у р е 0 п о т е р и т е п л а п р е н е б р е ж и м о м а л ы , т о т е м п е р а т у р а в с е х элемен­тов датчика-(чехла1и ч у в с т в и т е л ь н о г о э л е м е н т а 2)о д и н а к о в а ©х =© 2 . Е с л и ж е о к р у ж а ю щ а я т е м п е р а т у р а и з м е н я е т с я , т о в н а ч а л е изме­няется температуратурач е х л а , а з а т е м с н е к о т о р ы м о т с т а в а н и е м темпера­чувствительногоэлемента.Это о б у с л о в л и в а е тинерционностьдатчика.\Прирассмотренииполагаем, чтодинамическихсвойствдатчикатемпературып р и с у т с т в и е т е р м о м е т р а н е и з м е н я е т т е м п е р а т у р у окру­ж а ю щ е й среды и чтов ы р а в н и в а н и е температур в чувствительном зле-м е н т е и з а щ и т н о м ч е х л е п р о и с х о д и т з н а ч и т е л ь н о б ы с т р е е , ч е м и х на­г р е в а н и е , т.

е. в д а н н о мп о п е р е ч н о м с е ч е н и и ч у в с т в и т е л ь н о г о ; элемен­т а и с о о т в е т с т в е н н о з а щ и т н о г о ч е х л а в с е т о ч к и и м е ю т о д и н а к о в у ю тем­пературу.ратурыЭтодопущениео б ы ч н о с п р а в е д л и в о п р и и з м е р е н и и темпе­промышленными термометрами.С о с т а в и м д и ф ф е р е н ц и а л ь н о е у р а в н е н и е и з м е н е н и я т е м п е р а т у р ы датчи­ка по схеме, представленной на рис. 4 £ 2 .

При увеличении температуры-с р е д ы © т е р м о м е т р н а г р е в а е т с я . С о г л а с н о з а к о н у Н ь ю т о н а к о л и ч е с т в о теп­л а , п р о ш е д ш е е ч е р е з г р а н и ц у с р е д а — з а щ и т н ы й ч е х о л ^ з а в р е м я dt, опре­деляетсявыражениемdQ = « ! • $ ! ( © - © t ) ,228(4.215)гдеa i _ к о э ф ф и ц и е н т т е п л о п е р е д а ч и от с р е д ы к ч е х л у ;поверхности чехла; ©j — т е м п е р а т у р а чехла.Тепло dQ расходуется на н а г р е в чехла:S— площадьd<2, = Cxd&x,г д е Сх(4.216)— т е п л о е м к о с т ь ч е х л а , и на н а г р е в ч у в с т в и т е л ь н о г о э л е м е н т а :dQ2 = C2d®2,(4.217)г д е С2 — т е п л о е м к о с т ь ч у в с т в и т е л ь н о г о э л е м е н т а .Согласно з а к о н у сохранения энергииdQ = dQx + dQ2.(4.218)Подставив ( 4 .

2 1 5 ) , (4.216) и (4.217) в ( 4 . 2 1 8 ) , получим^ ( 0 - ®r)dt = Cxd®x+ C2d&2.(4.219)Д л я того чтобы исключить из этого в ы р а ж е н и я ® х , в о с п о л ь з у е м с яуравнением т е п л о в о г о баланса чувствительного элементаи252(©1- в 2 ) А = C2d®2 ,(4.220)г д е i $ 2 — п о в е р х н о с т ь ч у в с т в и т е л ь н о г о э л е м е н т а ; а — к о э ф ф и ц и е н т теп­л о п е р е д а ч и о т чехла к ч у в с т в и т е л ь н о м у э л е м е н т у .Продифференцировав это выражение ичение d<d\jdt2в•TxT2d ®2[dtгдеТх2(4.219),+Ct/atSx,=(7fiТ2+Т2п о д с т а в и в п о л у ч е н н о е зна­получим=++ ©2Tx2)d®2/dtC2/a2S2,Т12= 0,(4.221)= C2/aiSx— постоянные в р е м е н и чехла, чувствительного элемента и смешаннаяпостоянная времени.И з м е н е н и е т е м п е р а т у р ы ч у в с т в и т е л ь н о г о э л е м е н т а д а т ч и к а , имею­щ е г о о д и н з а щ и т н ы й ч е х о л , о п и с ы в а е т с я д и ф ф е р е н ц и а л ь н ы м уравне­н и е м в т о р о г о п о р я д к а .

О н о и м е е т а п е р и о д и ч е с к о е р е ш е н и е . П р и скач­кообразном изменении измеряемой температуры от ©'до ©"температу­ра ч у в с т в и т е л ь н о г о э л е м е н т а © 2 и з м е н я е т с яв с о о т в е т с т в и и с урав­нением= Axe~©г (Огде А х и А 2PltР+ А2е~ *'+ ©",(4.222)— постоянные интегрирования;р,и р2— к о р н и характе­ристического уравненияР ь 2гД.=l - ( T I+Т2+Т12)±Y/(TT+Т2+2Т12) -г рафик изменения температуры 02 показана на рис.

4.83.4Т\Т%\12ТХТ2(4-2 2 3)en2в1Рис 4 84Рис. 4.83Датчик температуры с одним чехлом я в л я е т с я инерционным звеномвторогочтопорядка,^ Из теории автоматического регулирования известно,такоенозвеном о ж е т быть представлено в виде д в у х последователь­включенных инерционных звеньев первого порядка. Этим звеньямсоответствуютуравнениевадифференциальныечувствительногоситкакуравненияпервогоо п и с ы в а е т процесс нагрева чехла, д р у г о еотэлемента.свойствПереходный процесси характеристикпорядка.Одно— п р о ц е с с нагре­термометразави­(Т2), т а ки отпреобразователяс в о й с т в и х а р а к т е р и с т и к с р е д ы , т е м п е р а т у р а к о т о р о й и з м е р я е т с я (TtиГ12).Приваттестации д и н а м и ч е с к и хтакихэтогоусловиях, чтобыс в о й с т в д а т ч и к а его и с п ы т а н и я в е д у тпараметры среды влиялиминимально.Длят е р м о м е т р о п у с к а е т с я в с о с у д с к и п я щ е й , н е п р е р ы в н о переме­ш и в а е м о й в о д о й .

Б л а г о д а р я и н т е н с и в н о м у п е р е м е ш и в а н и ю с и л ь н о воз­р а с т а е т к о э ф ф и ц и е н т т е п л о п е р е д а ч и а г и у м е н ь ш а ю т с я п о с т о я н н ы е вре­м е н и Т\ и Т\г- В п р е д е л е о н и с т р е м я т с я кнулю, и уравнение(4.221)вырождается в дифференциальное уравнение первого п о р я д к а :T2d@2/dt02+=(4.22^0.При с к а ч к о о б р а з н о м и з м е н е н и и и з м е р я е м о й т е м п е р а т у р ы на ДС= ©" — 0' градусов решение описывается выражением_ /Га©2 = два - в '>+0'>уг д е ©' — н а ч а л ь н а я т е м п е р а т у р а т е р м о м е т р а .ВграфикачиеУусловиях реального динамического испытания начальный участокпереходногообусловленоныхпроцессатем,чтоотличаетсяФ0,Т12Туточках сечения датчика и чехлаотэкспоненты.Этоотли­Ф 0, а т а к ж е т е м , ч т о в различ­температура устанавливаетсянеодновременно.Дляопределенияменяется(рис.230интервалаэкспоненциально,4.84).Линейныйвремени,строитсяучастоквкоторомграфиккривойтемпературафункции1пД©=из­f(t)соответствует экспоненциаль-н о м у и з м е н е н и ю т е м п е р а т у р ы .

Величинаггде=f]Д©2(faи"f2fi)/OnA0i- время-(4.226)1пД©2),начала и к о н ц а л и н е й н о й ч а с т и г р а ф и к а ;Д0]и— с о о т в е т с т в у ю щ и е и з м е н е н и я т е м п е р а т у р ы , н а з ы в а е т с я постоян­ной т е п л о в о й и н е р ц и е й д а т ч и к а т е м п е р а т у р ы .

Она б л и з к а к п о с т о я н н о йвременииГ2является паспортной величиной.4 . 3 . 3 . Измерение расхода жидкостей и газовРасход—этофизическаяством жидкости или газа,цу времени.Различаютва и з м е р я е т с я ввеличина, определяемаяколиче­п р о х о д я щ и х ч е р е з т р у б у и л и р у с л о в едини­о б ъ е м н ы й р а с х о д Q , к о г д а к о л и ч е с т в о вещест­о б ъ е м н ы х е д и н и ц а х , и м а с с о в ы й М , к о г д а о н о изме­р я е т с я в е д и н и ц а х м а с с ы .

Р а с х о д с в я з а н с о с р е д н е й п о с е ч е н и ю пото­ка с к о р о с т ь ю v и п л о щ а д ь ю е г о с е ч е н и я S с о о т н о ш е н и я м иQ = vS;(4.227)М = pvS,где р — п л о т н о с т ь с р е д ы .Наиболеераспространенным методом измеренияя в л я е т с я м е т о д его•ужаюшемизмерения поустройстве.Схемарасходавтрубахпеременному перепаду давления нарасходомерапоказананарис.4.85.Втрубу 1 в с т а в л я е т с я у с т р о й с т в о 2, сужающее п о т о к , н а п р и м е р диафраг­ма— дискс отверстием.В местес у ж е н и я с к о р о с т ь п о т о к а возраста­е т и его к и н е т и ч е с к а я э н е р г и я у в е л и ч и в а е т с я . Э т о в ы з ы в а е т у м е н ь ш е н и еРис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее