Главная » Просмотр файлов » evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih

evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024281), страница 5

Файл №1024281 evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (Евтихеева Н.Н. - Измерение электрических и неэлектрических) 5 страницаevtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024281) страница 52017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

считать, что либо р = О, либо р = *1. Тогда приведенная выше формула примет вид Я+4, р-о или а = [ог 1 аз[, если р = з1. Таким образом, при отсутствии корреляционной связи средние квадратические погрешности складываются геометрически, а в случае жесткой корреляционной зависимости — алгебраическн. Этот вывод справедлив и для случая нескольких источников погрешностей. Правила нахождения границы погрешности результата измерения при одновременном наличии как неисключенных систематических, так и случайных погрешностей также регламентируются ГОСТ 8.207-7б и заключюотся в следующем.

Если О/оЕ < 0,8, то ненсключенными систематическими погрешностями по сравйению со случайными пренебрегают и принимают, что граница погрешности результата ЬЕ л [г(я)[р где [Г(п)[, — коэффициент Стьюдента, определяемый по табл. 1.2. л Если О/о ) 8, то, наоборот, пренебрегают случайной погрешностью по сравнению с систематической и считают, что граница погрешности результата ЬЕ = О. В случае, если этн неравенства не выполняются, следует найти композицию распределений случайных и неисключенных систематических погрешностей, рассматриваемых как случайные величины, вычислить значение среднего квадратического отклонения н затем границы суммар. ной погрешности результата измерения.

Допускается также определение границы погрешности результата измерения при помощи приведенных в ГОСТ 8.207-7б эмпирических формул. 20 Нсключение грубых погрешностей. Выделение грубых погрешностей (промахов) не простая задача, она требует достаточно глубокого понимания особенностей поведения измеряемой величины. Наиболее часто для обнаружения промаха используют так называемый критерий Райпь Согласно этому критерию, если случайное отклонение какого-либо измерения от среднего арифметического значения превышает Зп, то есть основание считать, что данное измерение содержит промах.

Критерий райта в таком вцце целесообразно применять при не очень большом числе измерений (и < и < 20). Если же число измерений 20 < л < 100, то рекомедцуется вместо значения Зп использовать значение 4п. Более обоснованная, хотя и более громоздкая процедура исключения грубых погрешностей базируется на одном из разделов математической статистики — статистической проверке гипотез. В связи с тем что не предполагается знания читателем соответствуняцего материала, авторы вынуждены отослать интересующихся к одному из курсов, посвященных специально вопросу обработки экспериментальных результатов 1281. Необходимое число измерений.

Вопрос о том, сколько измерений требуется произвести для того, чтобы погрешность не превышала допустимое значение, весьма важен, так как от его решения зависит весь последующий ход эксперимента. Надо четко понимать, что увеличением числа измерений можно умень. шить только случайную составляющую погрешности (уменьшить средние квадратические погрешности а и и, которые согласно формулам ср' (1.10) и (1.11) зависят от числа измерений л). В то же время систематическая погрешность не уменьшается при увеличении и. Поэтому если остаточная систематическая погрешность является преобладающей, то увеличение числа измерений мало что дает.

Чаще всего в этом случае ограничиваются одним измерением. Так, например, при измерении напряжения сети неточным переносным стрелочным прибором нет никакого смысла прибегать к многократным измеренинм и статистической обработке результатов измерения. Поскольку систематические погреш,ности заведомо превышают случайные, то достаточно провести всего одно измерение.При более точных измерениях на первый план могут выступить случайные погрешности. Тогда проведение многократных измерений является оправданным. Число измерений нужно выбрать таким, чтобы средняя квадратическая случайная погрешность а не преср вышала максимального допускаемого значения о . Ясно, однако, ср, лоп' что уменьшение а эа счет многократных измерений следует добиваться ср только до тех пор, пока вклад случайных погрешностей в общую погрешность измерения не будет сравним со вкладом остаточных систематических погрешностей. 1.В.

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ И ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЕЙ Входной величиной измерительного прибора является его измеряемая величина. Наибольшее и наименьшее значения измеряемой величины, для которых нормированы погрешности, называются пределами измерения. Область значений, заключенная между верхним и нижним пределами измерения, называется диапазоном измерений. От диапазона измерений следует отличать диапазон показаний, который охватывает область значений шкалы, ограниченную конечным и началь.

ным значениями шкалы. Таким образом, диапазон измерений, охватывающий часть шкалы, в пределах которой измерения могут быть проведены с нормируемой погрешностью, более узок, чем диапазон показаний, охватывающий всю шкалу. Выходной величиной измерительного прибора является изменение состояния отсчетного устройства, например положения стрелки стрелочного прибора. Функшш (уравнение) преобразования — функциональная зависимость мелду выходной величиной у и входной величиной х. Как и любая функция, функция преобразования может задаваться аналитически (уравнением), таблично или графически. В аналитическую функцию преобразования обычно входят конструктивные параметры прибора илн преобразователя и поэтому она используется при расчете и проектировании. Функция преобразования реального преобразователя определяется экспериментально.

В ходе опьпз определяется зависимость выходной величины от входной. Для упрощения анализа полученной функции по табличным данным строится график. Обычно желательно, чтобы функция преобразования была линейной. Чувствительность — это отношение изменения выходной величины из. мерительного прибора или измерительного преобразователя к вызвавшему ее изменению входной величины. Чувсгвительнскть определяется выражением 8 = дуфх (1.14) и может быть определена при любом способе задания функции преобразования. В важном частном случае, когда выходная величина изменяется пропорционально входной, Ю = у/х, где у — значение выходной величины, соответствующее входной величине х. При нелинейной функции преобразования чувствительность зависит от значения входной величины.

Для прибора или преобразователя может определяться абсолютная, относительная и приведенная погрешности. Абсолюгляя погрешность прибора в данной точке диапазона измерения равна (1.15) 21= х — х, п 22 где х„— показание прибора; х — истинное значение измеряемой величины. Однако в связи с тем, что истинное значение неизвестно, на практике вместо него используется действительное значение к . В кап чесгве х принимают показания более точного, образцового прибора.

п Абсолютная погрешность прибора выражается в тех же единицах„что и измеряемая величина, Относительная погрешность прибора равна отношению абсолютной погрешности к истинному значению измеряемой величины и обычно выражается в процентах: б = (Д/х) 100 = [(хл — х)/х) 100. (1.16) Приведенная погрешность прибора у также выражается в процентах и равна отношению абсолютной погрешности к нормируюшему значению х, которое принимается равным верхнему пределу измерений (если нулевая отметка находится на краю или вне.шкалы) нли диапазону измерения (если нулевая отметка находится внутри диапазона измерений), %: (1.17) 7 = (А|',) Рбо = ((хя — х)(х„,) 100.

Значения абсолютной, относительной и приведенной погрешностей используются для нормирования погрешности приборов. Абсолютную погрешность измерительного преобразователя невозможно определить по выражению (1.15), поскольку входная и выходная величины могут иметь различную физическую природу, а также вследствие того что часто отсутствует образцовый измерительный преобразователь, по которому можно было бы проверить рабочий преобразователь. Различают номинальную функцию преобразования измерительного преобразователя у = 7" (х), которую он д жен ном ном олжен иметь согласно государственным стандартам, техническим условиям рую или другим нормативным документам, и реальную у =,Цх), кото он имеет в действительности. Разность значений действительной и номинальной функций преобразования при одном н том же значении входной величины определяет абсолютную погрешность преобразователя по выходу: (1.18) Ау =у — у яом ' Погрешность создается преобразователем.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,25 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6369
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее