Главная » Просмотр файлов » А.И. Куприянов - Основы защиты информации

А.И. Куприянов - Основы защиты информации (1022813), страница 8

Файл №1022813 А.И. Куприянов - Основы защиты информации (А.И. Куприянов - Основы защиты информации) 8 страницаА.И. Куприянов - Основы защиты информации (1022813) страница 82017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Ниже этой кривой ин." ормационные системы рабо- Ре тать не могут. Обычно информационные 4 - системы проектируются с рас- 3 :,:. четом на работу при сравнитель- ", й11 Хороших соотношениях сиг- ~!!:,"~!':~а к шуму — = ч > 1. Но при 0 1 2 3 4 Рв Р, Р,ц для (2.24) справедливо ближение 1оа д с: и~1оК, д. (2.30) и/с Такая простая зависимость скорости передачи информации от трех переменных ю, Ти О позволяет поставить в соответствие сигналу некоторый объем в трехмерном пространстве рис, 2.7. Если рассматриваются спектт, рально-временные свойства конкретного сигнала, то величина Рис.

2.7. Информационный объем и~Т1оК9 называетсЯ его (сигнала) сигнала и информационная ем- информационнымобьемом. Если кость канала связи в (2.30) фигурируют полоса пропускания и, время наблюдения Ти логарифм соотношения сигнала к шуму в канале передачи информации, то говорят, что с— это информационная емкость канала связи. 2.2. Качество инФормации Р, =1 —,'~ Р(,х.)Р(х ~х;) =1-Р ~=1 (2.31) Если х — непрерывная случайная величина, принимающая значения на сегменте х~ (Х;„, Х,„)„мерой точности могут служить некоторые неслучайные функции от ошибки ее воспроизведения х' на выходе информационной системы Л=х — х*, (2.32) 34 Качество функционирования информационных систем связано, прежде всего, с точностью передачи и(или) воспроизведения сообщений.

Почти все иные показатели качества некоторым образом связаны с точностью. Так, дальность или зона действия — это расстояние, в пределах которого системы обеспечивают точность. Помехоустойчивость и помехозащищенность — способность сохранять точность в присутствии помех. Надежность — способность обеспечивать точность при сбоях и отказах аппаратуры и т.д. Если сообщение — дискретная случайная величина, характеристикой точности служит вероятность ошибки его воспроизведения, т.е.

вероятность трансформации истинного значения сообщения х; в некоторое другое х., 1 ~ у. Это условная вероятность Р,, = = Р(х; ~ х;). Но полная вероятйость ошибки зависит еще и от того, сколько разных сообщений может формироваться и передаваться, а также каково априорное распределение вероятностей на ансамбле возможных сообщений: ' х* — оценка сообщения х, т.е. результат воспроизведения соения х информационной системой. ',:!'Для разных систем в разных ситуациях х может быль функцией .

мени х(~), или пространственных координат х(Я), или и тех и переменных х(~, Я). Соответствующую конструкцию будет и ошибка Л (2.32). ,:::.:Полной характеристикой случайной ошибки может служить :юность распределения ее вероятностей Р(х). Как правило, от .'формационных систем требуется высокая точность. Это значит, : плотность распределения ошибок сравнительно узкая, т.е. су- етвенно отличается от нуля в пределах интервала значений х, ого меньшего интервала априорных значений. В пределах малой '" рины закона распределения ошибок он может быть аппроксиован квадратичной экспонентой. Иначе говоря, закон распре- ения вероятностей ошибок можно считать нормальным.

При :. и для характеристики ошибки достаточно двух величин: ,: математического ожидания М(Л», иначе называемого ошибкой ;: щения; ', дисдерсидд,' = М~~д- м1ь)Ц. ':: Когда ошибка зависит от времени и пространственных коорт, для характеристики ошибки может понадобиться ее авто- '- реляционная функция или эквивалентная величина спектральплотности, ':;:-Системы, осуществляющие несанкционированный доступ к . ому информационному ресурсу, т.е.

использующие канал утеинформации, работают в таких условиях, когда модель только ,: рмальных или только аномальных ошибок оказывается недо- точной или неполной. Действительно, работе таких систем путствует множество факторов, вызывающих как нормальные, и аномальные ошибки. Можно считать, что нормальные ошиб- : вызываются, в основном, естественными причинами (шума- ). Аномальные ошибки имеют антропогенную природу: их по- :ждают специально организованные помехи, имеющие целью " информировать средства несанкционированного доступа к ин- рмации.

Разумеется, такое разделение, весьма условно: приные, не управляемые людьми факторы могут вызывать сбои отказы аппаратуры и, как следствие, аномальные ошибки. Спе, ально организованное противодействие может использовать не "зинформирующие, а шумовые помехи, которые не обманывапротивника в информационном конфликте, а просто затрудт его работу, несанкционированный доступ к информации. ':: Энтропия и количество информации дают возможность сравть информационные системы разного функционального на' чения и структуры по производительности и информативнос: по скорости передачи информации.

35 Показатель точности хорошо и достаточно описывает качество работы систем передачи и извлечения информации. Но для исследования характеристик информационной безопасности указанные характеристики не очень подходят, поскольку не отражают меры ценности информации. 2.3. Ценность информации (2.33) А ='Яг(х!,)Р(х!,,и„). Естественно выбрать такую стратегию защиты (такое распределение ресурса средств защиты), которая минимизирует средний риск. Для асимптотического непрерывного случая можно принять Я;„= п!!п~г(х)дР(х,и).

(2.34) ц При заданных функции потерь г(х~) и распределении вероятных рисков Р(х~,и) вариационная задача (2.34) отыскания такого 36' Ценность информации следует определить как максимальную пользу, которую может принести данное количество информации, или как те максимальные потери, к которым приведет утрата данного количества информации. Из этого определения следует, что, во-первых, ценность информации должна быть неубывающей функцией количества информации и, во-вторых, ценность информации может различаться для того субъекта, который эту информацию добывает (желает извлечь пользу из полученных данных), и для того субъекта, кто ее защищает (желает предотвратить потери от утраты или искажения данных), Пусть имеются некоторые данные х„~ Х, Ы 1: К. Например, Х— массив записей на любом Физическом носителе.

В соответствии со спецификой и назначением этих данных может быть назначена функция риска г(х~) потери от утраты или искажения конкретного элемента данных х!,, Кроме того, на множестве Х может быть задано распределение вероятностей угроз данным Р(х,), т.е. вероятность утраты или разрушения этих данных. Организуя защиту информации, нужно влиять на распределение Р(х!,), используя для этого управляющую переменную и~ — — и(х~), от которой распределение зависит. Для управления защитой информации нужно вьщелять некоторые ресурсы и„~ У. Поскольку эти ресурсы всегда ограничены, улучшение защиты одних данных будет проведено в ущерб безопасности других.

Усредненный по всему множеству риск равен ! С =,'~', с(х~)Д(х~,и~), (2.35) 1=! 4де с(х~) — Функция выигрыша; О(х!) — распределение вероятостей получения несанкционированного доступа к информационному массиву Х; ц! — управляющая переменная. Из приведенных рассуждений следует, что сторона, осуществ;:ляющая незаконное обращение с чужими массивами данных, должна предпринимать такие действия, которые максимизируют сто:имость среднего выигрыша ! С = так~,'с(х„)Ях„ц,), (2.36) ияя на распределение Д(х„,и!) посредством выбора значения равляющей переменной и„. Решение задачи выбора оптимальной стратегии информаци;иной агрессии можно получить на основе применения методов, 'налогичных тем, что минимизируют средний риск системы заиты информации.

Несколько более сложная ситуация будет наблюдаться при ыборе оптимальной стратегии действий одной стороны в усло"иях неопределенности относительно действий противника„т.е. '': птимизации поведения в условиях информационного конфликта. ормально неопределенность относительно угроз означает не"звестность входящих в (2.33) и (2.36) распределений Р(х!,и~) и (хьюг).

37 авления и или такого распределения Р(х), которые миними-;$ируют средний риск, может быть решена методом множителей ' агранжа. Система, осуществляющая информационную агрессию про:-:гив массива Х, будет, по-видимому, так планировать свои дей-::'ствия, чтобы максимизировать приносимую ими пользу. Макси'мизация пользы может достигаться разными методами, завися::щими как от цели агрессивных действий, так и от способа их :~)существления, от задействованных ресурсов. Целью может быть ::несанкционированный доступ к данным для последующего их использования во вред собственнику и владельцу информации ',:(разведка), разрушение данных в массиве записей (информационная диверсия), подмена истинных данных некоторыми лож:;ными (дезинформация).

Любые агрессивные действия против чу':;жого информационного ресурса должны преследовать достиже::ние некоторой пользы для одной из сторон информационного '',''конфликта, приобретение этой стороной некоторого качества, :::усредненная стоимость которого ' Удовлетворительной моделью для описания такого конфликта может служить игра двух систем: А — защищающей информацию и  — осуществляющей информационную агрессию.

Поскольку в информационном конфликте несовпадающие интересы противников не точно противоположны, игра относится к классу биматричных неантагонистических бескоалиционных игр с ненулевой суммой 1181. В рассматриваемом частном случае двухстороннего конфликта наблюдается бескоалиционная биматричная итра.

Модель бескоалиционной игры представляется в форме 1181: Г=(1,(~с~;) ~~ 1,Я) !'~ 1), (2.37) (Н;) = ~ Н,(и, и,,...ш~) с1р(ю,)с1р(ы2)...с1р(ы~), (2.38) где % — множество ситуаций в чистых стратегиях, т.е. % = П ю;. М1 Теория бескоалиционных игр изучает поведение разумных игроков. Таким игрокам не выгодно отступать от стратегий, обеспечивающих равновесие в игре. Для ситуации равновесия игры Г(.) %* = (и~~;и~ ~2, ... ю~ ) (2.39) 38 где 1 — множество игроков (в частном случае двухстороннего конфликта 1= 2); Н; — функция выигрыша ~-го игрока, заданная на прямом произведении % = П ю; чистых стратегий игроков. ы Поскольку в рассматриваемом случае 1= 2, такая игра описывается парой матриц размером (2х2): Н„= (а„-) и Нв = (Ь~), или, что эквивалентно, матрицей Н„Нв, каждый элемент которой представляет упорядоченную пару аф„-.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее