AOP_Tom2 (1021737), страница 67

Файл №1021737 AOP_Tom2 (Полезная книжка в трёх томах) 67 страницаAOP_Tom2 (1021737) страница 672017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

(2) Термин "двоичное число с плавающей точкой", как всегда, будет означать, что Ь =. 2, термин "десятичное число с плавающей точкой"' — что Ь = 10 и т. д. Используя 8-разрядные десятичные числа с плавающей точкой с избытком 60, можно, например, написать число Авогадро Х = (74, +.60221400); постоянная Планка Ь = (24, +.66261000). Две компоненты, е и 1, числа с плавающей точкой называются его порядком и дробной часшью соответственно. (Иногда используются и другие названия, особенно 'характеристика" и "мантисса"; однако слово "мантисса" для обозначения дробной части приводит к путанице в терминологии, так как этот термин употреблнется совсем в другом смысле в теории логарифмов и, кроме того, английское слово "шапбэва" означает "мало дающее добавление".) В компьютере И1Х числа с плавающей точкой имеют вид (4) Это представление с плавающей точкой по основанию 6 с избытком д, с четырьмя значащими "цифрами", где Ь есть размер байта (т.

е. 6 = 64 или 6 = 100) и д равняется ЯЬ) . Дробная часть ранна ~ у у у у, а порядок и е находится в интервале 0 < е < 6. Такое внутреннее представление типичный пример соглашений, которые приняты в большинстве существующих компьютеров, хотя основание Ь здесь гораздо больше, чем обычно используемое.

В. Нормализованные вычисления. Число с плавающей точкой (е,у) является нормаэизованным, либо если наиболее значимая цифра в представлении ~ отлична от нуля, так что (а) 1УЬ<)У) <1, либо если 1 = О, а е принимает наименьшее возможное значение. Чтобы установить, какое из двух нормализованных чисел с плавающей точкой имеет ббльшую величину, достаточно сравнить их порядки; только если порядки равны. нужно анализировать и дробные части.

Болыпинство ныне применяемых стандартных подпрограмм работает почти исключительно с нормализованными числами: предполагается, что входные значения для подпрограмм нормализованы, а результаты всегда нормализуются. При реализации этих соглашений в систомных библиотеках мы теряем возможность представлять некоторые числа очень малой величины (например. значение (О, .00000001) не может быть нормализовано без формирования отрицательного порядка), но мы выигрываем в скцрости, единообразии и получаем возможность сравнительно легко ограничить относительную ошибку вычислений. (Арифметика ненормаэизованных чисел с плавающей точкой будет рассмотрена в разделе 4.2.2.) Рассмотрим теперь арифметические операции над нормализованными числами с плавающей точкой подробнее. Попутно затронем и структуру подпрограмм, реализующих эти операции (предполагая, что в нашем распоряжении имеется компьютер без аппаратной реализации этих арифметических операций).

В стандартных подпрограммах для выполнения арифметических действий над числами с плавакицей точкой, написанных на машинном языке, в очень большой степени используются крайне специфические особенности конкретной модели компьютера. Именно поэтому так мало сходства между двумя подпрограммами, скажем, сложения чисел с плаваюгцей точкой, написанными для разных машин.

Все же тщательный анализ большого числа подпрограмм как для двоичных. так и для десятичных компьютеров показывает, что в действительности данные программы имеют много общего, и обсуждение этой темы, вполне возможно, не зависит от конкретной машины. Рнс. й. Сложение чисел с плавающей точкой. Первый (и наиболее трудный!) из алгоритмов, обсуждаемых в этом разделе,— это процедура сложения чисел с плавающей точкой: (б) (е„, у„) 9 (е„, у,.) = (е, Х ). Ввиду того что арнфметнческяедействня над числами с плавающей точкой являютсч по самой своей сути прнблнженнылпб а не точнымн, для обозначения операций сложения, вычитания, умножения н деления с плавающей точкой здесь будут использоваться "округленные" символы чтобы отличать приближенные операции от точных.

Идея, лежащая в основе сложения с плавающей точкой, довольно проста. Полагая, что е„) е„, формируем результат по принципу ем = е, У = У + Х,/6'" (такнм образом, выравнивается положение разделяющих точек н соответственно положение разрядов слагаемых), а затем нормализуем результат. Может возникнуть несколько ситуаций, которые делают выполнение этого процесса нетривиальным; более точное описание метода дается в следующем алгоритме.

Алгоритм А (Сложение чисел с плавающей точкой). Для заданных р-рвзрядных нормализованньгх чисел с плавающей точкой н = (е„, у„) и е = (е„, у,) по основанию 6 с избытком о строится сумма ю = о Ю с. Данный алгоритм (рис. 2) можно использовать и для вычитания чисел с плавающей точкой, если е заменить на — с. А1. (Распаковать.) Выделить порядок и дробную часть в представлениях для и и е.

А2. [Обеспечить выполнение условия е„> е„.] Если е„( е„, поменять местами и и ш (Во многих случаях удобнее совместить шаг А2 с шагом А1 или с каким- нибудь из последующих шагов.) АЗ.[Установить е,.] Установить е„, (- е„. А4. [Проверить е„— е„.] Если е„— е„> р + 2 (больщая разница в порядках), установить у' +- у„и перейти к шагу А7. (Так как предполагается, что и нормализовано, на этом выполнение алгоритма можно было бы и закончить, но часто полезно использовать операцию сложения с нулем для гарантированной нормализации любого, возможно, и ненормализованного, числа.) Аб. [Масштабировать, сдвинув вправо.! Сдвинуть у„вправо на е„— е„позиций, т.

е. разделить ~„на 6'" '". [Замечание. Величина сдвига может достигать р+ 1 разрядов, вследствие чего для выполнения следующего шага (сложения дробной части у„с у„,) потребуется аккумулятор, способный хранить 2р+1 цифр по основанию Ь справа от позиционной точки. Если такого вместительного аккумулятора нет, можно сократить сдвиг до р+ 2 или р+ 3 разрядов, но с соответствующими предосторожностями; подробности обсуждаются в упр. 5.] А6. [Сложить.] Установить у,„< — у + уе.

А7. [Нормализовать.] (В этот момент (ем, (,„) представляет сумму и и в, но ]з [ может содержать более р цифр и может быть больше единицы или меньше 1/6.) Выполнить описываемый ниже алгоритм Х, который нормализует и округлит (е, З ), а также сформирует окончательный результат, 3 Алгоритм Х (Нормализация). "Грубый порядок" е и "сырая дробная часть" з приводятся к нормализованному виду с округлением при необходимости до р разрядов. В этом алгоритме (рис. 3) предполагается, что [Д < 6.

Х1. [Проверить 11 Если Щ > 1 (переполнение дробной части), перейти к шагу 1ч4. Если у = О, установить е равным его наименьшему значению и перейти к шагу 1ч7. Я2. [у' нормализовано?] Если Щ > 1/Ь, перейти к шагу Х5. 1ч 3. [Масштабировать, сдвинув влево.] Сдвинуть у на один разряд влево (т. е. умножить на Ь) и уменьшить е на 1. Возвратиться к шагу Х2. 1ч 4. [Масштабировать, сдвинув вправо.] Сдвинуть у вправо на один разряд (т.

е. разделить на Ь) и увеличить е на 1. Хб. [Округлить.] Округлить у до р разрядов. (Это означает, что у изменяется до ближайшего кратного Ь г. Возможно, что (Ь"у) шо61 = 1, т. е. имеется два ближайших кратных. Если Ь четно, то заменяем ( ближайшим кратным Ь таким, что Ь"з" + -Ь нечетно (обозначим результат округления в таком случае через Г').

Более подробное обсуждение аспектов округления приводится в разделе 4.2.2.) Важно отметить, что операция округления может привести к равенству Щ = 1 (переполнение при округлении); в такой ситуации следует вернуться к шагу' Х4. 1ч6. [Проверить е.] Если порядок е слишком велик, т. е. больше допустимой границы, это воспринимается, как выполнение условия переполнения порядка. Если е слишком мал, зто воспринимается, как выполнение условия исчезновения Рис. 3.

Нормализация (е, Т). порядка. (Дополнительная информация по этому вопросу приводится ниже; эти ситуации интерпретируются обычно, как сигнал об ошибке, в том смы<ле, что результат не может быть представлен в виде нормализованного числа с плавающей точкой из требуемого интервала значений,) тз7. [Упаковать.) Объединнть порядок е и дробную часть Т' для выдачи искомого результата. 1 Несколько простых примеров сложения чисел с плавающей точкой рассматривается в упр. 4. Приведенные ниже подпрограммы для сложения и вычитания на компьютере М1Х читал, имеющих форму (4), служат примером программной реализации алгоритмов А ц ."з.

Эти подпрограммы извлекают одно входное значение и по символическому адресу АСС, другое входное значение о извлекается из регистра А при входе в подпрограмму. Результат ш одновременно появляется в регистре А и в поле АСС. Таким образом, последовательность команд (7) ЫА А; АОО В; ЯОВ С; БТА О, работающих с числами с фиксированной точкой, соответствовала бы такой после- довательности команд, работающих с числами " плавакицей точкой: ООА А, БТА АСС; т.ОА В, ЗМР ГАОО; ЫА С, оМР РВОВ; ЯТА О. (8) Программа А (Сложение, омчитпание и нормализация).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,89 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее