Главная » Просмотр файлов » Алгоритмы - построение и анализ

Алгоритмы - построение и анализ (1021735), страница 238

Файл №1021735 Алгоритмы - построение и анализ (Алгоритмы - построение и анализ) 238 страницаАлгоритмы - построение и анализ (1021735) страница 2382017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 238)

Задача о независимом множестве (спссерепссепс-зес ргоЫепс) заключается в том, чтобы 1146 Часть ЧП. Избранные темы найти в заданном графе С независимое множество максимального раз- мера. а) Сформулируйте задачу принятия решения, соответствующую задаче о независимом множестве, и докажите, что она является ХР-полной. (Указание: приведите к этой задаче задачу о клике.) б) Предположим, что для задачи принятия решения, определенной в части а, имеется подпрограмма в виде "черного ящика", решающая эту задачу. Сформулируйте алгоритм поиска независимого множества, имеющего максимальный размер. Время работы этого алгоритма должно выражаться полиномиальной функцией от величин (Ц н )Е).

При этом предполагается, что каждый запрос подпрограммы учитывается как одна операция. в) Несмотря на то, что задача о независимом множестве является М'- полной, некоторые особые случаи разрешимы в течение полиномиального времени. г) Разработайте эффективный алгоритм, позволяющий решить задачу о независимом множестве, если степень каждой вершины графа С равна 2. Проанализируйте время работы этого алгоритма и докажите его корректность. д) Разработайте эффективный алгоритм, позволяющий решить задачу о независимом множестве, если граф С вЂ” двудольный. Проанализируйте время работы этого алгоритма и докажите его корректность.

(Указание: воспользуйтесь результатами, полученными в разделе 26.3.) 34-2. Бонни и Клайд Бонни и Клайд только что ограбили банк. У них есть мешок денег, который нужно разделить. В каждом из описанных ниже сценариев требуется либо сформулировать алгоритм с полиномиальным временем работы, либо доказать, что задача ХР-полная. В каждом случае в качестве входных данных выступает список, состоящий из и содержащихся в мешке элементов, а также стоимость каждого из них.

а) В мешке и монет двух различных номинаций: одни монеты стоят х долларов, а другие — у долларов. Деньги следует разделить поровну. б) Имеется и монет произвольного количества различных номиналов, но при этом каждый номинал является неотрицательной целой степенью двойки, т.е. возможны такие номиналы: 1 доллар, 2 доллара, 4 доллара и т.д. Деньги следует разделить поровну. Глава 34. ХР-полнота 1147 в) Имеется и чеков, по невероятному совпадению выписанных на имя "Бонни или Клайд".

Нужно разделить чеки таким образом, чтобы по ним можно было получить одинаковые суммы. г) Как и в случае в, имеется и чеков, но на этот раз допускается рас- хождение в суммах, которое не должно превышать 100 долларов. 34-3. Раскраска графов Если задан неориентированный граф С = ()г, Е), то его я-раскрашиваиием ()г-со!ог!пд) называется функция с: Ъ' -> (1,2,...,й), такая что с(и) ~ с(о) для каждого ребра (и, о) е Е. Другими словами, числа 1, 2,..., й представляют к цветов, и смежные вершины должны быть разного цвета. Задача о раскрашивании графов (ягарЬ-со!опля ргоЫет) заключается в том, чтобы определить минимальное количество цветов, необходимых для раскрашивания заданного графа.

а) Сформулируйте эффективный алгоритм 2-раскрашивания графа, если такое раскрашивание возможно. б) Переформулируйте задачу о раскрашивании графов в виде задачи принятия решения. Покажите, что эта задача разрешима в течение полиномиального времени тогда и только тогда, когда задача о раскрашивании графов разрешима в течение полиномиального времени. в) Пусть язык З-Со!.ок представляет собой множество графов, для которых возможно 3-раскрашивание. Покажите, что если задача 3-Соьок — ХР-полная, то задача принятия решения из части б тоже ХР-полная. Чтобы доказать ХР-полноту задачи З-Соьок, воспользуемся приведением к этой задаче задачи 3-СХР БАт.

Для заданной формулы ф, содержащей т выражений в скобках и п переменных хм хз,..., х„конструируется граф С = (Р; Е) описанным ниже способом. Множество У содержит по одной вершине для каждой переменной, по одной вершине для каждого отрицания переменной, по 5 вершин для каждого подвыражения в скобках и 3 специальных вершины: ткон, гАьзв и кю.

Ребра в этом графе могут быть двух типов: "литеральные" ребра, которые не зависят от подвыражений в скобках, и "дизъюнктивные" ребра, которые от них зависят. Литеральные ребра образуют треугольник на специальных вершинах, а также образуют треугольник на вершинах х,, х; и кю для 1 = 1,2,...,и. г) Докажите, что при любом 3-раскрашивании с графа, состоящего из литеральных ребер, из каждой пары вершин х;, . х; одна окрашена Часть ЧП. Избранные темы 1148 дкй'> Рис.

34.18. Структурный элемент, который соответствует подвыражению (х Н у Ч з), используюшийся в задаче 34-3 как с (Ткпн), а другая — как с(Рази). Покажите, что для любого набора значений функции ф существует 3-раскрашивание графа, содержащего только литеральные ребра. Дизъюнктивные ребра нужны для того, чтобы наложить на 3-раскрашивание условия, соответствующие истинности дизъюнкций, составляющих формулу ф. Структурный элемент, показанный на рис. 34.18, соответствует подвыражению (х Ч у Ч з). Структурный элемент, соответствующий каждому подвыражению, состоит из трех вершин для входящих в него литералов, пяти вспомогательных вершин (на рисунке они выделены темным цветом), соединенных с входящими в выражение литералами, и с особой вершиной ткин, как показано на рисунке.

д) Докажите, что если каждая из вершин х, у и з окрашена в один из двух цветов — с(Ткал) или с(ри.зн), — то для изображенного на рисунке структурного элемента правильное 3-раскрашивание возможно тогда и только тогда, когда цвет хотя бы одной из вершин х, у и з — с(Ткик). е) Завершите доказательство ХР-полноты задачи З-Соьок. 34-4. Расписание с прибылью и сроками выполнения Предположим, что имеется одна вычислительная машина и п заданий аы аз,..., а„.

Каждое задание а характеризуется временем выполнения сз, прибылью р и конечным сроком выполнения ф В каждый момент времени машина может обрабатывать только одно задание, причем задание а после запуска должно без прерываний выполняться в течение времени 1. Если задание а будет выполнено до наступления конечного срока его выполнения И, то будет получена прибыль ру, но если конечный срок выполнения будет упущен, то и прибыли не будет. Сформулируем такую задачу оптимизации: пусть для множества и заданий Глава 34. (чР-полнота 1149 известны время обработки, прибыль и время выполнения; требуется составить расписание таким образом, чтобы были выполнены все задания и общая сумма прибыли была максимальной. а) Сформулируйте эту задачу в виде задачи принятия решения.

б) Покажите, что эта задача принятия решения ЫР-полная. в) Сформулируйте алгоритм с полиномиальным временем работы, позволяющий решить задачу принятия решения в предположении, что все времена выполнения выражаются целыми числами от 1 до и. (Указание: воспользуйтесь методами динамического программирования.) г) Сформулируйте алгоритм с полиномиальным временем работы, позволяюший решить задачу оптимизации в предположении, что все времена выполнения выражаются целыми числами от 1 до п. Заключительные замечания Книга Гарея (Оагеу) и Джонсона ()оЬпзоп) [1101 является замечательным учебником по вопросам Ь!Р-полноты; в ней подробно обсуждается эта теория и описываются многие задачи, ЫР-полнота которых была доказана до 1979 года.

Из этой книги позаимствовано доказательство теоремы 34.13, а список ЫР-полных задач, описанных в разделе 34.5, взят из содержания этой книги. В период 1981-1992 гг. Джонсон написал серию из 23 статей в .Уоигла! оГА1~ог11Ьия, рассказывая о новых достижениях в исследованиях ЫР-полноты. В книгах Хапкрофта (Норсгой), Мотвани (Монкаш) и Ульмана (1Л!шап) [1531, Льюиса (Ьеиз) и Пападимитриу (Рарайш!1г!ои) [2041, Пападимитриу [2361 и Сипсера (81рзег) [279! проблема ЫР- полноты удачно трактуется в контексте теории сложности.

В книге Ахо (АЬо), Хопкрофта и Ульмана [51 также описывается ЫР-полнота и приводятся примеры приведений, в том числе приведение задачи о гамильтоновом цикле к задаче о вершинном покрытии. Класс Р был введен в 1964 году Кобхемом (СоЬЬаш) [641 и независимо в 1965 году Эдмондсом (Ес!шолй) [841, который ввел также класс ЫР и выдвинул гипотезу, что Р ф Ь)Р. Понятие ЫР-полноты впервые было предложено Куком (Соо1с) [67! в 1971 году.

Кук представил первое доказательство ЫР-полноты задач о выполнимости формул и 3-СЫР выполнимости. Левин (Еенп) [203) независимо пришел к этому понятию; он доказал ЫР-полноту задачи о мозаике. Карп (Кагр) [1731 в ! 972 году предложил методику приведения и продемонстрировал богатое разнообразие ЫР-полных задач. В статье Крапа впервые доказывается ЫР-полнота задач о клике, о вершинном покрытии и о гамильтоновом цикле. С тех пор многими исследователями была доказана Ь!Р-полнота сотен задач. В 1995 году 1150 Часть Ч!!. Избранные темы на заседании, посвященном 60-летию Карпа, Пападимитриу в своем докладе заметил: "... каждый год выходит около 6000 статей, в заголовке, аннотации или списке ключевых слов которых содержится термин 'ХР-полный'.

Он встречается чаше, чем термины компилятор', 'база данных', 'экспертная система', 'нейронная сеть' или 'операционная система"'. Недавняя работа по теории сложности пролила свет на вопрос о сложности приближенных компьютерных вычислений. В ней приводится новое определение класса ХР с помощью "вероятностно проверяемых доказательств".

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее