Главная » Просмотр файлов » В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007

В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007 (1019105), страница 58

Файл №1019105 В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007 (В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007) 58 страницаВ.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007 (1019105) страница 582017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

При «фильтровании» вывода лишними оказываются формулы С,— Сн С7 — Сп (см. задачу 8.4, л); е) построения этой задачи получаются из построений задачи 8.11, г), если вспомнить, что Г~ б есть ~Г-+ б, и заменить в этих построениях Гна -зГ; ж) в задаче 8.9, и имеется вывод 6 из ~ 6 » -чГ, Г: (В,): -~6-» + ~Г (Вз) Г (Вз)' ( ~6 + чГ) + (( ~6 + Г) + 6) (В4)' ( чб + -+ Г) -+ 6, (В5): Г -+ (-чб -+ Г), (В«): -чб -+ У; (Вр): 6. Строим последовательность: Г-+ В„..., Г-+ В, и дополняем ее до вывода формулы Г-+ 6 из гипотезы -~6-+ -~Г: (С,): -зб -+ -чГ; 282 (С2): ( 16 -+ ~г) -+ (г -+ (~6 -+ ~г))' (С3) ° Г + (Чб + Р) (С.): (Р-+ ((Р-+ Р) -+ Р)) -+ ((Р-+ (Г-+ Р)) -+ (Р-+ Р)); (с): г- ((г г) — г); (С«): (Г-+ (Г-+ Г)) -+ (Р-+ Р); (С7): г- (г- г); (Св): Р-+ Г; (~): (~б -+ ~г) -+ ((-16 -+ Р) -+ 6); (См): ( ~6-» ~Г) -+ ((16-+ Р) -+ 6) -+ (Г-+ (( 'б-+ 'Г)-+ -+ ((-16 -+ Р) -+ 6))); (Сп): Р -+ ((~6 -+ -1Р) -+ ((-16 -+ Р) -+ 6)); ( Сп) ° (Г (( 6 Р) (( 6 Г) 6))) ((Г ( б -+ -1Р)) -+ (Р-+ ((~6 -+ Р) -+ 6))); (С„): (Р-+(-6-+-Р)) -+(Г-+(( 6-+ Г) -+ 6)); (См): Г-+ ((-16 -+ Р) -+ 6); (с„): г- ( б- г); (См): (Г-+ ( 16 -+ Р)) -+ (Г-+ (Г-+ ( 6 -+ Р)))," (с): г (г ( б г))' (с„): (г-+ (г-+ (-~6-+ г))) -+ ((г-+ г) -+ (г-+ (~6-+ г))); (с ): (г- г) - (г-+ (- б г)); (Сто): Р-+ (16-+ Р)' (Сн) (Р (( 6 Г) 6)) Иг ( б Г)) (Г 6)) (Сп): (Р-+ ("16 -+ Г)) -+ (Р-+ 6); (См): Г-+ б.

После «фильтрации» остаются формулы Сп Сп См С« — Си, Сп — Сп (см. задачу 8.9, ч); з) мы имеем два вывода формулы (б-+ -1Р) — » (6-» Р) из Р: в 7 шагов и в 5 шагов (см. задачу 8.9, и). Примените алгоритм теоремы о дедукции к каждому из них и из построенных выводов «отфильтруйте» наикратчайший; и — р) первоначальные выводы для применения алгоритма теоремы о дедукции вы найдете в задаче 8.9. 12. Предположим, что теорема о дедукции выполняется в том или ином исчислении высказываний.

Тогда, применив ее дважды к очевидной выводимости Г, 6 ь- Р, получим сначала Г»- 6 -» — » Р, а затем ~- Р -+ (6 -+ Р). Далее нетрудно проверить, что выводимость à — > (б -+ Н), Р-+ б, Р ~ — Н (см. задачу 8.9, ж) выполняется вне зависимости от состава аксиом исчисления высказываний, а лишь при наличии в нем правила вывода МР. Применим к этой выводимости трижды теорему о дедукции. Получим сначала Г-+ (б -+ Н), Г-+ 6, >- Р-+ Н, затем Р-» (6 -+ Н) ~- ~ — (Р-+ 6) -+ (Р-+ Н) и наконец ь- (Г-+ (б -+ Н)) -+ ((Р-+ -+ 6) -+ (Г-+ Н)). Обратно, если в составе аксиом исчисления высказываний есть данные формулы, или они на каком-то этапе развития исчисления появились как его теоремы, то, проанализировав доказатель- 283 ство теоремы о дедукции (Учебник, теорема 15.4), мы увидим, что в его ходе (кроме правила МР) использованы лишь эти формулы.

13. Данная задача является продолжением необходимости предыдущей задачи. Укажем те выводимости, применение к которым (может быть, неоднократное) теоремы о дедукции приводит к обоснованию выводимости данных формул из аксиом: б)Г,С~-6; в) 6,Г -Г; г) Г-~ 6, 6-+ Н, Г ~- Н; д) Г-+ 6, Н-+ Г, Н ~ — 6; е) (Г-+ 6) -+ Г, Г-+ 6 ~- 6; ж) Г-+ (Г-+ 6), Г ~- 6; з) Г-+ (6 — ~ Н), 6, Г >- Н; и) 6-+ Н, 6, Г ~- Н. 14. Мы наконец подошли к тому месту, когда начнем пожинать плоды тех усилий, которые затратили на освоение теоремы о дедукции. Уяснив, как работает ее алгоритм по созданию выводов (доказательств), мы больше не будем пускать его в ход, а будем лишь держать в уме эту возможность, осознавая, что ее реализацию можем осуществить в любой момент.

а) Здесь необходимо обратить внимание на два момента. Вопервых, при применении второй раз теоремы о дедукции, т.е. при применении ее к выводимости -зГ ~- à — э 6, не забудьте заключить в скобки формулу Г-+ 6, чтобы у вас в итоге не получилась не формула ~Г -+ Г -+ 6 или не теорема (-зГ -+ Г) -+ 6. Вовторых, выводимость -~Г, Г >- 6 можно толковать и как Г, -~Г ~- ~- С. Двукратное применение теоремы о дедукции к этой выводи- мости приводит сначала к выводимости Г >-.зГ -+ 6, а затем к теореме >- à — ~ (~à — > 6); б) в задаче 8.9, л доказана выводимость ~6 — ~ -зГ, Г >- 6, применив к которой дважды теорему о дедукции, получим требуемую теорему. Данную теорему можно получить и однократным применением теоремы о дедукции к выводимости ~ 6-+ зГ>- Г-+ -+ 6, установленной в задаче 8.9, ч; в) взгляд на выводимость в задаче 8.9, и как на Г, з 6 -+ -зГ ~- 6 и двукратное применение к ней теоремы о дедукции приводит к данной теореме; г) двукратное применение теоремы о дедукции к выводимости Г, -~Г ~- С, полученной в задаче 8.9„р, приводит к теореме ~ — Г-+ -+ (-~Г-+ 6), в которой -з Г-+ 6 и есть Г ч 6.

Отметим здесь, что теорема ~-6-+ (Г ~ 6) есть просто аксиома (А1): 6-+ (зГ-+ 6); д) обратная импликация для предыдущей верна только при 6— = Ги вытекает по теореме о дедукции из выводимости Гч Г~- Г, установленной в задаче 8.10, е; е) см. задачу 8.9, х. 284 15. б) См. Учебник, теорема 15.8, е; в) см. Учебник, теорема 15.8, ж; г) покажем, что Р-+ 6, Г-+ ~6 >- ~Г: (1) Г-+ 6, (2) Г-+ -~6, (3) (Г -+ 6) -+ (~б -+ ~Г), (4) -зб -+ -~Г, (5) (Г -+ ~6) -+ -+ (~~6-+ ~Г), (6) -лб -+ -чГ, (7) (-зб -+ -чГ) — э ((-гзб-+ -зГ) -+ -+ -зГ), (8) (-з-чб -+ -зГ) -+ -зГ, (9) ~Г.

Остается к полученной выводимости дважды применить теорему о дедукции; д) выводимость из задачи 8.9, ш позволяет получить эту теорему в результате однократного применения теоремы о дедукции к этой выводимости, а выводимость из задачи 8.9, щ — в результате двукратного. 16. Укажем выводимости, из которых по теореме о дедукции следует данная выводимость: б) 8.10, е; в) 8.9, р; г) б, -~Г >- 6 (задача 8.6); д) 8.9, л; е) 8.9, и. 17. Приведем обоснования данных выводимостей. б) (1) Р -+ б, (2) -лГ -+ Г, (3) ~чГ -+ 6, (4) 6 -+ тамб, (5) -т зГ -+ -губ, (6) -зб -+ -~Г; в) (1) Г-+ 6, (2) ~Г-+ б, (3) (Г-+ С) -+ (-зб -+ -зГ), (4) -зб-э -+-зГ, (5) (-чГ-+ 6) -+ (-зб -+ ттГ), (6) -зб -+ -з-иГ; (7) (~С -+ -+-пГ) -+ ((-юб -+ -юГ) -+ 6), (8) (~6 -+ -чГ) -+ 6, (9) 6; г) (1) Г -+ С, (2) Г -+ -зб, (3) -з 6 -+ -зГ, (4) -з-чГ -+ -гз 6, (5) (ттГ-+ -ч-зб) -+ ((-пГ-+ ~6) -+ ~Г), (6) (~~Г -+ ~6) -+ -+-зГ, (7) -т зГ -+ Г, (8) -з-юГ -+ -юб, (9) -чГ; е), ж) вытекают из предыдущих задач а) и д) соответственно ввиду определения логической связки ++: Г++ 6 есть (Г-+ 6) л л(б-+ Г); з) (1) Г -+ 6(Гч 6), (2) Г-+ Н, (3) 6 -+ Н, (4) (Г -+ Н) -+ -+ (-ъН вЂ” э чГ), (5) -ъН вЂ” ь -чГ, (6) (6-+ Н) -+ (~Н вЂ” ь ~ 6), (7) ~Н-+ -+ ~6, (8) зН-ь 6, (9) (-зН-+ -з 6) -+ ((-зН вЂ” э 6) -+ Н), (10) (~Н вЂ” э -+ 6) -+ Н, (11) Н.

18. а) Пусть Г, б ~- Н. По задаче 8.17, а имеем Г л 6 ~- Г, а по задаче 8.9, х — Г л 6 ~- 6. Тогда по задаче 8.6, а Г л 6 ~- Н. Наконец, отсюда по теореме о дедукции следует, что ~ — (Гл 6) — ~ -+ Н. Обратно, пусть выполняется последняя теорема. Тогда по задаче 8.7, а Гл 6 ~- Н. Кроме того, по задаче 8.17, д Г, 6 ~- Гл 6. Наконец, из двух последних выводимостей по задаче 8.6, в заключаем, что Г, 6 ~- Н.

19. а) Это есть теорема о дедукции; б) в задаче 8.17, д доказано, что Г, 6 ~- Гл 6. Поскольку, кроме того (по условию), Г ~- ~- Г и Г ~- 6, то по задаче 8.6, в имеем Г ~ — Г л 6; г) из условия по теореме о дедукции заключаем, что Г ~- Г-+ б и Г ~- à — ~ -ч С. Остается доказать, что Г-+ 6, Г-+ ~ б ~- ~Г (это сделано в задаче 8.17, г), и применить утверждение задачи 8.6, в.

20. а) Следует на основании угаерждения задачи 8.6, в ввиду того, что в силу правила МР справедлива выводимость Г, Г -+ 285 -+ 6 «- 6; б) по условию, Г «- Г л б. В силу задачи 8.17, а Г л л б «- Г. Тогда (задача 8.о, в) Г «- Г. Аналогично, но с использованием задачи 8.9, х, где доказано, что Г л 6 «- б, проверяется второе правило удаления конъюнкции; в) имеем: Г л 6 «- Г (задача 8.17, а), Г л 6 «- б (задача 8.9, х). Тогда Г, Г л 6 «- Г и Г, Г л 6 «- 6. В силу условия Г, Р, 6 « — Н оба последних вывода вместе можно продолжить до вывода формулы Н, т.е.

мы будем иметь: Г, Р л 6 «- Н; д) из условия по теореме о дедукции следует, что Г « — Р-+ Ни Г «- С -«Н. Получив формулы Г-+ Ни 6-+ -+ Ни добавив к ним формулу Гч 6, мы можем получить выводи- мост«к Г ч 6, Р -+ Н, 6 -+ Н «- Н (это доказано в задаче 8.17, з). В итоге получаем, что Г, Г~ б « — Н; е) следует из задач 8.9, р и 8.6, в; ж) следует из задач 8.10, б и 8.6, в. 21. б) (1) -~б, Н, 6 л Н «- -«б, (2) «б, Н, б л Н « — 6, (3) ~6, Н «- -~(6 л Н); в) (1) 6, -~Н, 6 л Н «- .зН, (2) 6, «Н, 6 л Н «- Н, (3) б, -«Н«- -~(6 л Н); д), е) очевидно следуют из правила введения дизъюнкции (задача 9.19, в); ж) (1) ~6, -«Н, С « — Н, (2) -чб, -«Н «- 6 -+ Н; з) (1) ~6, Н, 6 «- Н, (2) ~6, Н «- 6-+ Н; к) (1) б, Н, 6 «- Н, (2) б, Н «- 6 -+ Н; л) (1) «б, -~Н «- 6 -+ Н, (2) -зН, « 6 «- Н -« 6, (3) -чб, ~Н «- « — (б -+ Н) л (Н-+ С).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее