Главная » Просмотр файлов » В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007

В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007 (1019105), страница 55

Файл №1019105 В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007 (В.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007) 55 страницаВ.И. Игошин - Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов - 2007 (1019105) страница 552017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

«с1 д», В,: «а = Ь», В;. «с = Н». Одна обратная теорема: (В, л Вз) -+ -+ (А, л Аз). Теорема, противоположная обратной: (-~В, ~ -зВз) -+ -+ (-зА, ~ -зА,); б) теорема имеет ту же форму, что и теорема из предыдущего пункта, где А,: «а л 'р = Ь», Аг. '«а (! Ь», В,: «а 1 а», Вз.' «а 1 р». Одна обратная теорема: (А, л В, л В,) -+ А„в) теорема имеет форму (А~ л А~) -+ В, где А~'. «-~(а ~ а)», А~. '«(ЛЬН(Ь ~ а) л л (Ь Ц а))», В: «а ~! а». 16. а) «Если А, то В»; б) «Если В, то А»; в) «Если В, то А»; г) «Если А, то В». 17. а) «Если функция дифференцируема в точке, то она непрерывна в этой точке»; б) «Если четырехугольник является прямоугольником, то его диагонали равны»; в) «Если многочлен г(х) делится на двучлен х — а, то а — корень многочленаЯх)»; г) «Если целое число оканчивается цифрой О или цифрой 5, то оно делится на 5»; д) «Если две прямые на плоскости перпендикулярны одной и той же прямой, то они параллельны»; е) «Если комплексные числа равны, то равны, соответственно их действительные и мнимые части»; ж) «Если коэффициенты квадратного уравнения— 269 действительные числа, то оно имеет не более двух действительных корней»; и) «Если каждое слагаемое четно, то и сумма четна»; к) «Если треугольники равны, то они равновелики».

18. Истинны высказывания б), г), е), з), к); остальные— ложны. 19. а) Необходимо и достаточно; б) достаточно, но не необходимо; в) достаточно, но не необходимо; г) достаточно, но не необходимо; д) достаточно, но не необходимо; е) необходимо и достаточно; ж) достаточно, но не необходимо; з) необходимо, но не достаточно; и) необходимо и достаточно; к) необходимо и достаточно; л) необходимо и достаточно.

20. а)А++ В, С«-»А,А++ Р, Е»»А, К вЂ” »А, С-э В, В«»Р, В»+Е, К-+ В, С » Р, С-+ Е, С ++ К, Р ++ Е, К-+ Р, К-+ Е (А +» Р обозначает А-+ В и В-+А); б) для А достаточны В, С, 1), Е, К, необходимы В, Р, Е, необходимы и достаточны одновременно В, Р, Е.

21. а) А -+ В, А — » С, А -э 1), А -+ Е, С»+ Р, С++ Е, Р «-» Е; б) для Е достаточны А, С, Р, необходимы С, Р, необходимы и достаточны одновременно С, Р. 22. а) 1) «Всякие вертикальные углы равны»; 2) «Если углы вертикальные, то они равны»; 3) «Углы вертикальные, только если они равны»; 4) «Для того чтобы углы были вертикальными, необходимо, чтобы они были равны»; 5) «То, что углы вертикальные, достаточно для их равенства»; 6) «Те углы, которые вертикальны, равны»; 7) «Вертикальными могут быль только те углы, которые равны»; 8) «Углы равны тогда, когда они вертикальные»; 9) «Углы могут быть вертикальными только тогда, когда они равны»; 10) «Если углы не равны, то они не вертикальные»; 11) «Вертикальные углы содержатся среди равных углов».

23. б) «Окружности одного и того же радиуса г касаются данной прямой в данной плоскости тогда и только тогда, когда их центры лежат на прямых той же плоскости, параллельных данной и находящихся по обе стороны от нее на расстоянии г»; в) «Число будет корнем уравнениями(х) = я(х) тогда и только тогда, когда оно будет корнем уравнения, получающегося из данного прибавлением к обеим его частям одного и того же числа т». 24. а) «Для того чтобы импликация была истинной, достаточно, чтобы ее посылка была ложной»; б) «Для того чтобы импликация была ложной, необходимо, чтобы ее следствие было ложным»; в) «Для того чтобы импликация была ложной, необходимо и достаточно, чтобы ее посылка была истинна, а следствие ложно»; г) «Для того чтобы импликация была истинна, необходимо и достаточно, чтобы ее посылка была ложна или следствие истинно».

25. Следуют высказывания а), в). 26. Истинны высказывания а), б), г), е). 27. б) Воспользуйтесь тавтологией ((Р л Д) -+ Я) -+ ((Р л л ~В) -+ -~Д); в) воспользуйтесь законом противоположности 270 (задача 1.28, ж); г) воспользуйтесь тавтологией задачи 1.28, Р и законом де Моргана (задача 1.28, 9)); д) воспользуйтесь тавтологией задачи 1.28, р. 29. Если капитан получает специальное указание, то должен покинуть порт; если капитан либо получает специальное указание, либо покидает порт, то он лишается впредь возможности захода в этот порт.

30. Нам удастся получить продовольствие в том и только в том случае, если нам будет угрожать смерть от голода; Если нам удастся получить продовольствие или нам будет угрожать смерть от голода, то мы попытаемся прорвать кольцо окружения. 31. Восьмой класс пойдет в поход в том и только в том случае, если будут приобретены новые палатки. 33. Да. 34. Да. 37. Нет. 38. Нет; нет. 39. Да. 40. Да. 41. Нет.

42. Нет. 43. Да. 46. «Число не делится на 2 или не делится на 5, или делится на 10»; «Число делится на 2 или не делится на 5, или делится на 10»; «Число делится на 2 или не делится на 5, или не делится на 10»; «Если число делится на 5, то оно делится на 10»; «Число не делится на 5 или делится на 2 тогда и только тогда, когда оно делится на 10»; «Если число делится на 5, то оно делится на 2»; «Если число делится на 5, то оно делится на 2 и на 10». 49. «Данный четырехугольник не ромб, но его можно вписать в окружность».

50. «Если целое число больше 2 и четное, то оно является составным». 51. а) «Данный четырехугольник не ромб»; б) «Четырехугольник не ромб, но его диагонали равны». 53. «Если целое число делится на 5, то оно оканчивается цифрой 0 или цифрой 5». 55. Кляксу на скатерть поставил Витя. 56. Нет, условиям задачи удовлетворяет как Витя, так и Коля.

58. Ершов, Дронов, Глебов, Ветров, Белов, Адамов. 59.А,Е, С,Р. 60. Есть две возможности составления расписания: 1) математика, литература, история; 2) история, математика, литература. 61. В экспедицшо следует взять: Š— биологом,  — гидрологом, С вЂ” радистом, Р— врачом, Р— синоптиком, Н вЂ” механиком.

271 1. 4. 2. 16. 3. 2". б. 2. 7. з) Это есть частный случай предыдущей задачи при й = 3. Ответ: 2" з+ б; к) (1/3)(2" — 1), если а — четное; (2/3)(2" '+ 1), если и — нечетное; м) 2ь+ 2" "— 1. 8. а) 11111011; б) 00100001; в) 11001111; г) 00000010; д) 01111110; е) 11100001; ж) 00111001; з) 00010011; и) 11100111; к) 11111111. 9.

Не равны функции из в), ж), и), к); в остальных парах— равны. 11. Нет. 12. Нет. 13. Да. 14. Нет. 20. а) х~ у= (х'. у')', б) х-+у= (х у')', в) х ++ у = (х у')' . (х'. у)', г) х+у=((х у')' (х' у)')'; д) х ~ у = (х у)'; е) х4 у =х'. у'; ж) х-/~ у = х у'. 23. а)х'=х[х; б) х у = (х 4 х) 4 (у 1 у); в)хну=(х ьу) 4(х ьу); г) х -+ у = ((х 4 х) 4 у) 4 ((х 4 х) 4 у); д) х/» у = [((х [ х) 4 у) 4 ((х 4 х) 4 уй 4 [((х 4 х) 4 у) 4 Их 4 4 х) 4 у)[; е) х ! у = ((х 4 х) 4 (у 4 у)) 4 ((х' 4 у) 4 (х 4 у')); ж) [((х 4 х) 4 у) 4 (х 1 (у 4 у))[ 4 [((х 4 х) [ у) 4 (х 4 (у 4 у))[. 24.

а) х ~ у = х" ч у = х' -+ у; б) х у=(х-+у')'; в) х ++ у = ((х-+ у) -+ (у -+ х)')', г) х + у = (х -+ у) -+ (у -+ х)', д) х [ у = х -+ у', е) х4 у= (х'-+у)'. б. а) ху+ х~+ у+ ~; б) уа+ х+ у+ 1; в) ху~+ ху+х~+ х+у+ г+ 1; г) у~+ х+ ~+ 1; 272 д) «у2+у1+«+ ц е) ху~+ у~+ х+ ~+ 1; ж) у~+ х+ у; з) «у~+ х~+ 1; и) ху~+ ху+у~+ х+ г+ 1; к) ху + у~ + х + 1. 7. а) Верно; б) верно; в) неверно; г) верно; д) верно; е) не- верно; ж) верно; з) неверно; и) неверно; к) верно. 8. а) 1; б) 1; в) 1; г) 1; д) О; е) 1; ж) 1; з) О; и) 1; к) О. 10. Восемь: О, 1, х, у, х', у', х + у, х ~-» у.

13. а) Нелинейна: у~ + х + у + 1; б) линейна: х + у + 1; в) нелинейна: ху + ~ + 1; г) нелинейна: ху~ + ху + х~ + у~; д) линейка: х+ 1; е) нелинейна: «у~+ «~+у«+ ~+ 1; ж) нелиней- на: «у~+ ху+ «~; з) нелинейна: ху~+ ху+ х~+ у~+ х+ у+ ~+ 1; и) линейна: х+у+ ц к) линейна: 1. 14. Например, если г(х, у, ~) = ху + у~ + у + 1, я(х, у) = ху, то Ь(х, у) = г(х, у, я (х, у)) = ху + у(ху) + у + 1 = у + 1. 18. «у+у«+ ~,«.

21. а) х'у'г ч х'у2' ч ху'2 ч ху~'ч ху~; б) х'у'~'ч«'у'г,чху~'ч«уч„' в) хуг,"чху~ч«уг,'чху~; г) х'у'~'чх'уг.ч «у'~'чху'~ чхук д) х'у '~'ч х'уг' ч «у'г.' ч х'ут. ч «ук, е) х'у '~'ч х'у'~ ч х'у~' ч х'уг. ч хуц ж) х'у'г'ч х'у~' ч х'у~ з) х'у'~' ч х'у~', и) х'у'~чху г ч ху к) х'у'~ ч х'у~' ч ху'Г.

27. Самодвойственны функции а), в), е), к); двойственные функции для остальных таковы: б) ху~ ч х'у~ ч ху'~ ч ху~' ч х'у'~; Г) х'у'~' ч «'у~; д) х'у'~' ч «'у ~ ч ху ~ ч ху'~ ч «у~ ч худ; Ж) х у~ ч ч ху~' ч хуг' з) ху~ ч ху~' ч «у~ ч ху~', и)«у~ ч хуг.'ч х~у' ч «у~'. 31. Таких функций шестнадцать: х; х'ут ч ху'г', ~'(х'у ч ху') ч х~ У; Х'У'т Ч ХУ~ ч ХУ', ~; Х'У 'т„Ч Х'У~' Ч ХУ'Г.' Ч ХУ~; Х'У '~ Ч «Уа ч Х'У; У '~' Ч ч «'у'~ ч ху~'; у'(х'~' ч !ф ч у(х'2 ч «Е '); ~'; х'~' ч х'у~ ч ху~', у', «'у' ч ч х'у«ч ху'г; х'у' ч х'у~' ч ху'~'; х'. Существенно зависят от всех своих аргументов десять. 32. Например, 7(х, у, ~, г) = х'~'!' ч х'у Оч уО'ч ху'г' ч ху~'в 44.

Ими будут такие линейные функции ар + а,х, + ... + а„х„, у которых нечетное число коэффициентов а;(!' ~ О) равно единице. 47. Не сравнимы: а), б), д), и); первый меньше второго: в), е), ж), з); в остальных — первый больше второго. 52. Монотонны функции а), в), е), к). 60. Такими функциями являются лишь функции О, 1, х. 61.

Нет, примером может служить функция ху ч у~ ч хг 62. Например, функции х, ху ч у~ ч х~. !О агоанн 273 63. х. 68. а) О, х; б) х, 1; в) О, ху, (х -+ у)', х, (у -+ х)', у, х+ у, х ч у; г) ху, х, у, х ч у, х++ у, у -+ х, х -+у, 1; д) х; е) ху, х, у, х ч у; ж) О, (х -+ у)', (у -+ х)', х + у; з) х ++ у, у -+ х, ху -+ у, 1. 17. а), в), г), д), е), з), и), к). 24.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее