MathCad01 (1017100), страница 3

Файл №1017100 MathCad01 (Методичка и справочник по маткаду) 3 страницаMathCad01 (1017100) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Построение графиков поверхностейПрименяя соответствующую палитру инструментов «График поверхности», обратите внимание на то, что в соответствующем поле ввода на графике в качестве аргумента следует указать массив значений функции Mi,j=f(xi,yj) как матрицу соответствующих значений аппликат.П р и м е р 1.11.1.: Задана функция f(x,y)=sin(x2+y2). Постройтеграфик соответствующей поверхности (см. рис. 13).Пример построения графика поверхнN20i0 ..

Nf(x , y)Mi , jM0 .. Nj2sin x2xi1.5 .15.i yj1.5 .15.jyf xi , yjРис. 13. Пример графика поверхности f(x,y)=sin(x2+y2)-21Для построения поверхности, заданной при помощи параметров, следует знать, что MathCad интерпретирует поверхностькак аппликаты точек соответствующей функции абсцисс и ординат. Поэтому вначале следует задать соответствующие значениятрех матриц, определяя их как функции дискретных параметров взаданном диапазоне.

При этом следует следить за тем, чтобы этиматрицы обязательно имели одинаковое число строк и столбцов.После этого достаточно напечатать имена этих трех матриц в поле ввода графической области.П р и м е р 1.11.2.: Постройте изображение эллипсоида (рис. 14).N20i0 .. Nφii.Xi , jsin φ i .cos θ jZi , j0.5 .cos φ i( X , Y , Z)πNj0 .. NYi , jθjj .2 .πN2 .sin φ i .sin θ j( X , Y , Z)Рис 14. Изображение сферы-221.12. Символьные преобразованияДля символьных преобразований применяется соответствующая панель инструментов «Матанализ».

Чтобы получить результат преобразования, вместо знака равенства используйтесимвол → на панели «Вычисления».П р и м е р 1.12.: Выполните символьные преобразования, аналогичные изображенным на рис.15.Символьные преобразованияd 4xdxx4. x3a1b x2ax6x. a . bb.x3a. b2aa. x2b x31limxsin ( x)x0bx2 dxa11. 3b31. 3a3Рис. 15. Примеры символьных преобразований1.12. Работа с файлами данныхФайл данных для импорта в MathCad должен представлятьсобой просто файл в ASCII формате, где числа отделены запятыми, пробелами или кодами возврата каретки. MathCad также сохраняет данные в формате ASCII, разделяя данные пробеламиили кодами возврата каретки.Ниже описаны шесть функций доступа к файлам. При этомиспользованы следующие обозначения:- А обозначает массив (вектор или матрицу).- vi-обозначают отдельные элементы вектора v.-23- file - любое допустимое имя переменной MathCad, но заметим, что вместе с именем должен быть полностью отмеченпуть, и имя должно быть заключено в кавычки, кроме тогоесть сложности с русскими шрифтами (см.

ниже).- i - дискретный аргумент.Функции READ, WRITE и APPEND могут использоваться сдискретными аргументами, остальные - нет.READ(file) - Считывает значение из файла данных. Возвращаетскаляр. Обычно используется следующим образом:vi:=READ(file).WRITE(file) - Записывает значение в файл данных. Если файлуже существует, заменяет его на новый файл. Должна использоваться в определениях следующего вида:WRITE(file) := vi.APPEND(file) - Дописывает значение к существующему файлу.Должна использоваться в определениях следующего вида:APPEND(file) := vi.READPRN(file) - Читает структурированный файл данных. Возвращает матрицу. Каждая строка в файле данных становится строкой в матрице.

Число элементов в каждой строке должно быть одинаковым. Обычно используется следующим образом: А:=READPRN(file).WRITERPN(file) - Записывает матрицу в файл данных. Каждаястрока матрицы становится строкой в файле. Должна использоваться в определениях следующего вида:WRITEPRN(file):= А.APPENDPRN(file) - Дописывает матрицу к существующему файлу. Каждая строка в матрице становится новой строкой вфайле данных.

Должна использоваться в определенияхследующего вида: APPENDPRN(file):= А. Существующийфайл должен иметь столько же столбцов, как и матрица А.П р и м е р 1.13.: Создать в программе Excel таблицу, содержащую данные по функции Гаусса, считать её из программы MathCad функцией READPRN, построить трёхмерный график этойфункции.-24При выполнении этого задания следует иметь в виду, что вExcel для представления дробных чисел используется запятая, а вMathCad – точка. Поэтому данные нельзя передавать в MathCadнепосредственно без дополнительного преобразования.На рис.

16 представлен фрагмент таблицы, изображающейдвухмерную функцию Гаусса (столбцы матрицы показаны невсе). Каждая ячейка матрицы описывается формулой, которая зависит как от собственно номера ячейки, так и от нескольких констант, которые находятся ниже таблицы. Видно, что данные матрицы содержат запятую.12345678910111213141516171811,0E-088,4E-096,1E-093,9E-092,1E-091,0E-094,5E-101,7E-105,6E-111,6E-114,1E-129,3E-131,8E-133,1E-144,8E-156,3E-167,4E-177,6E-1823,0E-072,8E-072,3E-071,7E-071,1E-075,9E-082,9E-081,2E-084,7E-091,6E-094,5E-101,1E-102,6E-115,0E-128,7E-131,3E-131,7E-142,0E-1535,3E-065,7E-065,3E-064,4E-063,2E-062,0E-061,1E-065,4E-072,3E-078,8E-082,9E-088,4E-092,1E-094,8E-109,4E-111,6E-112,5E-123,3E-1345,5E-056,7E-057,2E-056,7E-055,5E-054,0E-052,5E-051,4E-056,9E-063,0E-061,1E-063,7E-071,1E-072,7E-086,1E-091,2E-092,1E-103,1E-1153,4E-044,7E-045,8E-046,2E-045,8E-044,7E-043,4E-042,2E-041,2E-045,9E-052,5E-059,5E-063,2E-069,2E-072,3E-075,2E-081,0E-081,8E-0961,3E-032,0E-032,8E-033,3E-033,6E-033,3E-032,8E-032,0E-031,3E-037,0E-043,4E-041,5E-045,5E-051,8E-055,3E-061,4E-063,0E-075,9E-0872,8E-034,9E-037,8E-031,1E-021,3E-021,4E-021,3E-021,1E-027,8E-034,9E-032,8E-031,3E-035,8E-042,2E-047,2E-052,1E-055,3E-061,2E-06Рис.

16. Таблица двухмерного нормального распределения(mx= 9, my=10, σx=2, σy= 1, ρxy=0,2)Теперь нужно выделить ячейки, содержащие только числатаблицы, и скопировать как только данные на отдельный листEcxel (воспользоваться буфером обмена и функцией "Правка/Специальная вставка". Далее надо заменить «запятую» (т.е.символ ","), применяющуюся в Excel для вывода данных в числовом формате на «точку» ("."), использующуюся для представления чисел в MathCad. Это проще всего выполнить, пользуясьпунктом меню "Правка/Замена". Теперь полученную таблицуследует сохранить как файл с именем "Gauss.txt" в текстовомформате с разделителями.

После чего его можно считать в Math--25Cad. Обратите внимание на то, что при использовании функцииREADPRN для обращения к файлу Gauss.txt нужно в кавычкахуказать полный путь к этому файлу. Результат чтения представлен на рис. 17. В данном примере из-за несоответствия русского илатинскогошрифтоввнастройкахMathCadвместо«С:\Мои документы \Методички\ Иванов\ Gauss.txt» печатаютсяне буквы русского алфавита, а символы, соответствующие ихASCII кодам в данной настройке клавиатуры.MM=READPRN( "C:\Ìîè äîêóìåíòû\Ìåòîäè÷êè\ïåâöîâ\Gauss.txt" )001.025·10 -813.027·10 -725.309·10 -635.533·10 -543.425·10 -451.259·10 -318.431·10 -92.836·10 -75.667·10 -66.726·10 -54.742·10 -41.986·10 -326.089·10 -92.333·10 -75.309·10 -67.178·10 -55.765·10 -42.75·10 -333.86·10-9-7-6-5-43.344·10 -342.148·10 -91.068·10 -73.154·10 -65.533·10 -55.765·10 -43.568·10 -351.05·10-9-8-6-5-43.344·10 -364.503·10 -102.905·10 -81.113·10 -62.533·10 -53.425·10 -42.75·10 -371.696·10 -101.246·10 -85.438·10 -71.41·10 -52.171·10 -41.986·10 -385.607·10-11-9-7-6-41.259·10 -391.628·10 -111.551·10 -98.785·10 -82.955·10 -65.905·10 -57.008·10 -4-12-10-8-6-53.425·10 -41.685·105.944·104.693·10104.147·10119.278·10 -13 1.148·10 -10-134.503·102·102.333·102.905·106.726·103.995·106.889·101.113·106.153·104.742·101.208·102.533·108.431·10 -93.68·10 -79.539·10 -61.469·10 -4-9-7-65.533·10 -5121.822·10133.142·10 -14 5.042·10 -12 4.806·10 -102.722·10 -89.155·10 -71.829·10 -5144.756·10 -15 8.694·10 -139.44·10 -116.089·10 -92.333·10 -75.309·10 -6-11-9-81.353·10 -6156.32·10-162.567·10-114.367·101.316·10-132.148·101.628·101.068·101.196·103.154·105.219·10MРис.

17. Применение функции READPRN в MathCad-262. Задания для выполнения лабораторной работы № М2"Решение системы линейных уравнений и построение поверхностей второго порядка"2.1. Определите значения параметров (коэффициентов) поверхности второго порядка, заданной в канонической форме, еслиизвестно, что она проходит через точки с заданными координатами.2.2.

Определите, как влияет точность представления чисел ввычислениях на результат определения коэффициентов канонического уравнения поверхности. Для этого, решая систему соответствующих линейных уравнений, вычислите коэффициентыдвумя способами: с помощью определителя (точное решение) и спомощью обратной матрицы, задавая округление в коэффициентах обратной матрицы до 1-го знака, ...

до 4-х знаков (приближенные решения). Постройте график зависимости погрешностивычисления коэффициентов от точности округления.2.3. В области, ограниченной значениями x∈[-10;10] иy∈[-10;10], постройте алгебраическую поверхность по определенным коэффициентам (для эллипсоида, однополостного гиперболоида, конуса ограничьтесь половиной поверхности).Варианты заданий:x 2 y2 z2Эллипсоид 2 + 2 + 2 = 1cabВариант 1Вариант 2Вариант 3x yzxyzxyz1 1 -12,90798-12 2,81164 232,430422 2 12,7159431 2,36142 012,969233 3 02,401 2,96923 3-1 2,361142222zxyОднополостный гиперболоид 2 + 2 − 2 = 1cabВариант 4Вариант 5Вариант 6x y zxyzx yz1 1 2 1,33333-1 21,33333 2 35,206832 2 2 2,666673124 14,055183 3 0 03243 -12-27x 2 y2 z2Двухполостный гиперболоид 2 + 2 − 2 = −1cabВариант 7Вариант 8Вариант 9x y zx yzxyz1 1 -1 8,16667-1 210,17076 2313,454662 2 1 9,111963 110,5017,826243 3 0 9,899490 17,826243-110,5x 2 y2 z2Конус 2 + 2 − 2 = 0cabВариант 10Вариант 11Вариант 12xyzx yzxyz1 124,21637 -1 24,21637236,565912 224,80743 14,47214415,696Вариант 10аВариант 11аВариант 12аxyzx yzxyz1 224,80743 14,47214415,6962 3043 25,656853-1 4,47214Вариант 10бВариант 11бВариант 12бxyzx yzxyz1 124,21637 -1 24,21637236,565912 3043 25,656853-1 4,4721422xyЭллиптический параболоид 2 + 2 = 2zabВариант 13Вариант 14Вариант 15xyzx yzxyz1 120,72222 -1 20,72222 232,013892 221,38889 3 12,125413,6805622xyГиперболический параболоид 2 − 2 = 2zabВариант 16Вариант 17Вариант 18x y zx yzxyz1 1 2 -0,27778 -1 2-0,27778 23-0,236112 2 2 0,388893 11,875413,43056-28Плоскость Ax + By + Cz + 1 = 0Вариант 19x y z1 1 2 -1,682 2 2 -2,043 4 2 -2,76Вариант 20x y z-1 2 -0,963 1 -1,763 4 -3,68Вариант 21x y z2 3 -2,684 1 -2,123 2 -2,403.

Задания для выполнения лабораторной работы №М2"Исследование функций"3.1. В указанной области определения постройте графики заданной функции, ее производной и интеграла.3.2. С точностью до одной десятитысячной определите корнифункции, точки и значения локальных экстремумов.3.3. С точностью до одной тысячной определите площадь фигуры, образуемой осью абсцисс и заданной функцией между вторым и третьим корнем.Варианты заданий: см. таблицу 1 (N-соответсвует номеру группы, номер варианта – двум последним цифрам номера студенческого билета).БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК1.

Дьяконов В.П., Абраменкова И.В. Mathcad 8 PRO в математике, физике и Internet / М.: «Нолидж», 2000. – 512 с., ил.2. MATHCAD 6.0 PLUS. Финансовые, инженерные и научныерасчеты в среде Windows 95. / Пер. с англ. – М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 1996. – 712 с.3. Измайлов Г.К. Информатика. Пакет MathCAD: Лаб. практикум. / СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001. – 74 с.4. Плис А.И., Сливина Н.А. Математический практикум дляэкономистов и инженеров: Учебное пособие. / М.: Финансы истатистика, 2000.

– 656 с., ил.29№1.Аргумент (N=1,2…5)Функцияy( x )10 , 9.9 .. 10xN((218 .N .x )N .( x ) 412.x3 , 2.99 .. 13.x5 , 4.99 .. 2Ny( x)142 . ( x)2y( x)28 . ( x)5232 4N .x4. N . x432. x 1. x44. N . xN.x4(14.2N . x)(1516 .( ( N .x ) 2) )N . x)52x1 , 0.99 .. 4y( x)( ( ( 2. N . x5.x0.2 , 0.21 .. 10y( x )3. N1) . ( 2. x5x2) ) . ( x( 3 x)(x33) )2.N x1)42 310N230№Аргумент (N=1,2…5)Функция6.4 , 3.99 .. 2x7.x0 , 0.01 .. 108.x4 , 3.99 .. 49.x1.9 , 1.89..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
624,52 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6309
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее