annot_18.03.01_tipp_prikl_itkht_2016_o (1016479), страница 19

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ПК-16 (способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования)способы математической обработки результатов экспериментаспособы проведения физических и химических экспериментовтеорию экспериментальных исследований по синтезу и исследованию свойствфункциональных полимеров и применять ее на практикеУметь:ПК-16 (способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования)выбирать современные способы синтеза, приборы и оборудование для нихпроводить обработку данных эксперимента с использованием методовматематического анализавыдвигать гипотезы и устанавливать границы их примененияприменять методы математического анализа и моделированияВладеть:ПК-16 (способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования)планированием и проведением физических и химических экспериментовобработкой результатов эксперимента, оценкой погрешностиАннотацияк рабочей программе дисциплины«Использование кремнийорганических соединений в основном органическомсинтезе и при получении полимеров специального назначения»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Использование кремнийорганических соединений в основном органическомсинтезе и при получении полимеров специального назначения» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-18,ПК-20 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров18.03.01«Химическая технология» с учетом специфики с учетом специфики профиляподготовки "Технология и переработка полимеров".2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Использование кремнийорганических соединений в основном органическомсинтезе и при получении полимеров специального назначения» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки"Технология и переработка полимеров". Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 акад.

час.). Целью учебной дисциплины «Использованиекремнийорганических соединений в основном органическом синтезе и при полученииполимеров специального назначения» является подготовка специалистов, владеющихприемами, позволяющими получать базовые соединения органического синтеза спомощью кремнийорганического сырья, а также способных решать прикладные задачиполучения новых продуктов с уникальными свойствами.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад. час.)., формойпромежуточной аттестации является зачет.

Дисциплина изучается в 8 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химия кремнийорганических мономеров и полимеров»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ПК-18 (Готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений иматериалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности);ПК-20 (Готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный изарубежный опыт по тематике исследования).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–способы получения базовых соединений для основного органического синтезауметь:–написать уравнения реакций известных способов и методов кремнийорганическойхимиивладеть:–приемами, позволяющими получать базовые соединения органического синтеза спомощью кремнийорганического сырьяАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Реакционно-ректификационные процессыв технологии основного органического синтеза»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Технология и переработка полимеров» , прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныИзучение дисциплины «Реакционно-ректификационные процессы в технологии основногоорганического синтеза» направлено на формирование профессиональных компетенцийПК-16 и ПК-20, а также их элементов, в соответствии с ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиляподготовки «Технология и переработка полимеров». Вид деятельности – научноисследовательская деятельность.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Реакционно-ректификационные процессы в технологии основногоорганического синтеза» является дисциплина по выбору вариативной части блока 1«Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01«Химическая технология» с профилем подготовки «Технология и переработкаполимеров».

При изучении дисциплины студенты знакомятся с понятием реакционноректификационного процесса, с преимуществами, свойственными данному классупроцессов, с областями их возможного использования, с существующими вариантамиклассификации совмещенных процессов, а также с критериями, определяющимицелесообразность организации процесса в форме совмещенного реакционноректификационного. Студенты получают знания о современных тенденциях в областипромышленного использования совмещенных процессов, сведения об основныхотечественных и зарубежных компаниях, специализирующихся в области реакционноректификационных процессов, знакомятся с примерами промышленных совмещенныхпроцессов, иллюстрирующих их преимущества.

Обучающиеся получают общие сведенияо современной стратегии разработки реакционно-ректификационных процессов и обисточниках информации аккумулирующих сведения о них и о физико-химическойинформации, используемой при разработке совмещенных процессов.Дисциплина изучается в 8 семестре.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Реакционно-ректификационные процессы втехнологии основного органического синтеза» составляет 3 зачетных единицы (108 акад.час.), формой промежуточной аттестации является зачет.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Реакционно-ректификационные процессы в технологииосновного органического синтеза» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ПК-16 (Способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования);ПК-20 (Готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный изарубежный опыт по тематике исследования);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать теоретические положения, на базе которых построены математические модели,представляющие свойства многокомпонентных неидеальных смесей с химическимвзаимодействием; основные отечественные и зарубежные источники информации,содержащие сведения о промышленных технологиях, основанных на принципесовмещения химического превращения и различных методах разделения образовавшейсяреакционной смеси, о современных методах их разработки и физико-химическихсвойствах многокомпонентных реакционных систем.Уметь применять электронные ресурсы, существующие базы данных для сбора,систематизации и обобщения информации, необходимой при выборе метода и моделей,используемых при проведении вычислительного эксперимента с помощью современныхэлектронных симуляторов; самостоятельно проводить поиск информации, отражающейтекущие тенденции в области разработки и исследования совмещенных реакционноректификационных процессов, а также сведения об их практическом применении присоздании передовых промышленных технологий.Владетьэлементамикритическогоанализа,позволяющимиоцениватьнепротиворечивость, достоверность и погрешность используемых экспериментальныхданных, современными методами построения математических моделей реакционно ректификационных процессов, на основе обработки экспериментальных данных, ипроверки адекватности созданных моделей.

Владеть методами анализасвойствмногокомпонентных реакционных смесей. А также применять методы физикохимического анализа и программные средства для исследования свойств химикотехнологических систем, в которых происходит переработка многокомпонентныхреакционных смесей.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Химическая технология углеродных материалов» по направлению подготовки18.03.01 «Химическая технология», профиль «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химическая технология углеродных материалов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-16 иПК-20 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров18.03.01 «Химическая технология» и является обязательной дисциплиной вариативногоблока при подготовке студентов бакалавриата.Вид деятельности – научноисследовательская.

Дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики профиля подготовки «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химическая технология углеродных материалов» является дисциплинойвыбора вариативного блока дисциплин учебного плана подготовки бакалавров понаправлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилем подготовки «Технология ипереработка полимеров », прикладной бакалавриат.При изучении дисциплины «Химическая технология углеродных материалов»рассматриваются основные виды углеродных материалов, методы их получения,определения характеристик и направлений использования.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы