op_54.03.01_o_2016 (1016452)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Образовательная программа высшего образования – программабакалавриата по направлению подготовки 54.03.01 ДизайнЦель (миссия) программы бакалавриатаПрограмма бакалавриата имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн.Объем программы бакалавриатаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.Срок получения образования по программе бакалавриатаСрок получения образования по программе бакалавриата, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 4 года.Применение электронного обучения и дистанционных образовательныхтехнологийНе применяется.Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется.Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммебакалавриатаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, включает:творческую деятельность по формированию эстетически выразительнойпредметно-пространственной и архитектурной среды;предметные системы и комплексы;информационное пространство;2интегрирующую проектно-художественную, научно-педагогическуюдеятельность,направленныенасозданиеисовершенствованиеконкурентноспособной отечественной продукции, развитие экономики,повышение уровня культуры и качества жизни населения; художественноеобразование.Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, являются:предметно-пространственная и архитектурная среда, удовлетворяющаяутилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование,транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народногопотребления);художественное исполнение объектов графического дизайна, дизайнасреды, промышленного дизайна, арт-дизайна;преподавание художественных дисциплин (модулей).Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу бакалавриата:художественная;проектная;научно-исследовательская.Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности, на которые ориентирована программабакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:художественная деятельность:выполнение художественного моделирования и эскизирования;владение навыками композиционного формообразования и объемногомакетирования;владениеинформационнымитехнологиями,различныхвидовизобразительных искусств и проектной графики;проектная деятельность:3выполнение комплексных дизайн-проектов, изделий и систем,предметных и информационных комплексов на основе методики веденияпроектно-художественной деятельности;выполнение инженерного конструирования;владение технологиями изготовления объектов дизайна и макетирования;владение методами эргономики и антропометрии;научно-исследовательская деятельность:применение методов научных исследований при создании дизайнпроектов.Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом дляреализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет88 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет63,4 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы бакалавриата (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 10,7 процентов.4Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 79,9процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н .Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВ результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции.Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью использовать основы философских знаний дляформирования мировоззренческой позиции (ОК-1);способностью анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах деятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»5способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);способностью использовать приемы оказания первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-10);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-11).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностью владеть рисунком, умением использовать рисунки впрактике составления композиции и переработкой их в направлениипроектирования любого объекта, иметь навыки линейно-конструктивногопостроения и понимать принципы выбора техники исполнения конкретногорисунка (ОПК-1);владением основами академической живописи, приемами работы сцветом и цветовыми композициями (ОПК-2);способностью обладать начальными профессиональными навыкамискульптора, приемами работы в макетировании и моделировании (ОПК-3);способностью применять современную шрифтовую культуру икомпьютерные технологии, применяемые в дизайн-проектировании (ОПК-4);способностью реализовывать педагогические навыки при преподаваниихудожественных и проектных дисциплин (модулей) (ОПК-5);способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасности (ОПК-6);способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий (ОПК-7).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)6профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:художественная деятельность:способность владеть рисунком и приемами работы, с обоснованиемхудожественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании,с цветом и цветовыми композициями (ПК-1);способностью обосновывать свои предложения при разработке проектнойидеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решениюдизайнерской задачи (ПК-2);способностью учитывать при разработке художественного замыслаособенности материалов с учетом их формообразующих свойств (ПК-3);проектная деятельность:способностью анализировать и определять требования к дизайн-проекту исинтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнениюдизайн-проекта (ПК-4);способностью конструировать предметы, товары, промышленныеобразцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе длясоздания доступной среды (ПК-5);способностью применять современные технологии, требуемые приреализации дизайн-проекта на практике (ПК-6);способностью выполнять эталонные образцы объекта дизайна или егоотдельные элементы в макете, материале (ПК-7);способностью разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологийизготовления:выполнятьтехническиечертежи,разрабатыватьтехнологическую карту исполнения дизайн-проекта (ПК-8);научно-исследовательская деятельность:способностью применять методы научных исследований при созданийдизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальныхрешений (ПК-12);.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы