Главная » Просмотр файлов » annot_27.03.01_mis (1)

annot_27.03.01_mis (1) (1016377), страница 13

Файл №1016377 annot_27.03.01_mis (1) (27.03.01 Стандартизация и метрология) 13 страницаannot_27.03.01_mis (1) (1016377) страница 132017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Планирование эксперимента» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурную компетенцию ОПК-1 ипрофессиональные компетенции ПК-20 и ПК-21 в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 27.03.01 «Метрология истандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Планирование эксперимента» является дисциплиной повыбору блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров27.03.01 «Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 ак.часов) Формы промежуточной аттестации – зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основополагающие принципы измерений;системы единиц и шкалы;виды погрешностей измерений и методы обработки результатов измерений.уметь:выбирать средства измерений и проводить обработку результатов прямых икосвенных однократных экспериментов;анализировать и обрабатывать результаты экспериментов, полученных в ходемногократных измерений экспериментальных данных.владеть:навыками определения систематической и случайной погрешностейстандартного метода измерений посредством межлабораторного эксперимента;навыками описания и анализа результатов исследований, и подготовки данныхдля составления научных обзоров и публикаций с использованием возможностейкомпьютерных технологий.80АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.5.1 «Дискретная математика»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цели освоения дисциплины.Дисциплина «Дискретная математика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1 и ОПК-2) ипрофессиональные (ПК-19 и ПК-20) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 27.03.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки«Метрология и стандартизация»2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Дискретная математика» является дисциплиной по выборублока «Дисциплины» основной образовательной программы по направлениюподготовки 27.03.01 "Стандартизация и метрология".Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.,В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:–методы решения задач, рассматриваемых в рамках данного курса (задачаКоши и смешанные задачи для уравнений гиперболического и параболическоготипов, различные краевые задачи для эллиптических уравнений).–методы: распространяющихся волн, метод Фурье разделения переменных,метод функций Грина, метод потенциалов–физический смысл рассматриваемых задач и результатов их решения.уметь:–строить математические модели различных физических процессов(распространение волн, распространение тепла или диффузии, моделироватьстационарные процессы);–определять тип получаемых краевых задач и обосновывать их корректность,ориентироваться в известных подходах решения задач;–решать типовые задачи стандартными методами.владеть:–основными методами исследования и решения классических задач;–навыками оценки результатов решения задач.81АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.5.2 «Теория вероятности и математическая статистика»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятности и математическая статистика» имеетсвоей целью формировать у обучающихся профессиональную ПК-5 компетенцию всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 27.03.01Стандартизация и метрология с учетом специфики профиля «Метрологическоеобеспечение наукоемких технологий».2.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программыДисциплина «Теория вероятности и математическая статистика»является дисциплиной по выбору блока «Дисциплины» учебного плана подготовкибакалавров по направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология сучетом специфики профиля "Метрологическое обеспечение наукоемкихтехнологий". Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы(108 ак.

часов). Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные понятия теории вероятностей.основные законы распределения дискретных и непрерывных случайныхвеличин, их числовые характеристики и вероятностный смыслпонятия о точечных и интервальных оценках параметров законараспределенияпонятие о критериях проверки статистических гипотезуметь:вычислять вероятность случайного события в классической моделивычислять вероятность попадания непрерывной случайной величины взаданный интервалвычислять числовые характеристики случайных величиннаходить точечные и интервальные оценки математического ожидания,дисперсиивладеть:навыками построения математических моделей с использованием методовтеории вероятностей и математической статистики82АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.6.1 «Основы приборостроения»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Основы приборостроения» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-2 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров27.03.01 «Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки –«Метрология и стандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Основы приборостроения» является дисциплиной по выборублока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы(108 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен,В результате изучения дисциплины обучающийся должензнать:–основные понятия и методы, применяемые при построении измерительныхприборов, профессионально-ориентированные математические, физические иметрологические методы анализа, синтеза и оптимизации процессов и средствизмерений;–основные понятия и методы, применяемые при построении измерительныхприборов, профессионально-ориентированные математические, физические иметрологические методы анализа, синтеза и оптимизации процессов и средствизмерений.уметь:–применять на практике контрольно-измерительную технику для контролякачества продукции и метрологического обеспечения технологических процессов;–применять на практике компьютерные технологии для планирования ипроведения работ в области метрологии и метрологического обеспечениявладеть:–навыками выбора методов повышения контроля точности (конструкторскотехнологических, структурных, алгоритмических ), оптимизации метрологическиххарактеристик;–навыками выбора (формирования) функциональных и структурных схем,характеристик преобразования (статических и динамических), оценки точности(погрешности) измерительных приборов83АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.6.2 «Основы проектирования автоматизированных контрольныхустройств и САПР»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Основыпроектированияавтоматизированныхконтрольных устройств и САПР» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки«Метрология и стандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Основыпроектированияавтоматизированныхконтрольных устройств и САПР» является дисциплиной по выбору блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы(108 ак. часов). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должензнать:методы, правила и нормы проектирования деталей и узлов, исходя иззаданных условий работы;уметь:самостоятельно спроектировать детали и узлы, исходя из предания имнаивыгоднейшей формы и размеров, требуемой степени точности надёжности иэкономичности изготовления;владеть:навыками выбора функциональных и структурных схем;навыкамивыбораметодовповышенияточности,оптимизацииметрологических характеристик.84АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.7.1 «Инноватика»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инноватика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-7, общепрофессиональных компетенций ОПК-1 иОПК-2 и профессиональных компетенций ПК-18 и ПК-21 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки«Метрология и стандартизация».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Инноватика» является дисциплиной по выбору блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 ак.часа). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные современные отечественные и зарубежные программные средстварешения статистических задач обработки измерительной информации всоответствии с нормативной базой метрологического обеспечения измерений.уметь:использовать информационные ресурсы поисковых систем в областиметрологии и стандартизации;использовать возможности компьютерных технологий для определениястатистических параметров распределения случайных величин.владеть:навыками использования информационных коммуникационных технологий впрофессиональной деятельности;навыками описания и анализа результатов исследований, и подготовки данныхдля составления научных обзоров и публикаций с использованием возможностейкомпьютерных технологий.85АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.7.2 «Измерения неэлектрических величин»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Измерения неэлектрических величин» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенцииПК-3 и ПК-6 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 27.03.01 Стандартизация и метрология с учетом специфики профиляподготовки – «Метрологическое обеспечение прецизионного приборостроения».2. Место дисциплиныобразовательной программывструктуреосновнойпрофессиональнойДисциплина«Измерениянеэлектрическихвеличин»являетсядисциплиной по выбору блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 27.03.01 «Стандартизация и метрология» с профилемподготовки «Метрологическое обеспечение прецизионного приборостроения».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ак.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
896,29 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее