op_19.03.01_bt_2016 (1016354)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

2. Общая характеристика программы бакалавриата по направлениюподготовки 19.03.01 Биотехнология2.1. Цель (миссия) программы бакалавриатаПрограмма бакалавриата имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,такихкакпрофессионализм,трудолюбие,организованность, толерантность, готовность к продолжению образования,способность занять достойное место на рынке труда, а также формированиеобщекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 19.03.01Биотехнология.Для программы бакалавриата по направлению 19.03.01 «Биотехнология»установлен широкий профиль «Биотехнология». Особенностью даннойобразовательной программы является наряду с широким фундаментальнымобразованием в области биотехнологии ее направленность на подготовкувыпускников для биофармацевтической отрасли, готовых принимать участие вразработке научных основ технологий биофармацевтических лекарственныхпрепаратов.

Специалисты в области биофармацевтики сегодня наиболеевостребованы среди биотехнологов на рынке труда в Российской Федерации.2.2. Объем программы бакалавриатаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.2.3.

Срок получения образования по программе бакалавриатаСрок получения образования по программе бакалавриата в очной формеобучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации, составляет 4 года.2.4. Применение электронного обучения и дистанционныхобразовательных технологийНе применяется.2.5.

Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется.2.6. Язык образованияОбразовательная деятельность по программе бакалавриатаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, включает:получение,исследованиеиприменениеферментов,вирусов,микроорганизмов, клеточных культур животных и растений, продуктов ихбиосинтеза и биотрансформации;технологии получения продукции с использованием микробиологического2синтеза, биокатализа, генной инженерии и нанобиотехнологий;эксплуатацию и управления качеством биотехнологических производств ссоблюдением требований национальных и международных нормативных актов;организацию и проведение контроля качества сырья, промежуточныхпродуктов и готовой продукции.2.8.

Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, являются микроорганизмы, клеточные культурыживотных и растений, вирусы, ферменты, биологически активные химическиевещества;приборы и оборудование для исследования свойств используемыхмикроорганизмов, клеточных культур и получаемых с их помощью веществ влабораторных и промышленных условиях;установки и оборудование для проведения биотехнологических процессов;средства контроля качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;средства оценки состояния окружающей среды и защиты ее от влиянияпромышленного производства.2.9. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускники, освоившие программу бакалавриата:научно-исследовательская;2.10.

Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности, на которые ориентирована программабакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:научно-исследовательская деятельность:изучение научно-технической информации, выполнение литературного ипатентного поиска по тематике исследования;математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартныхпакетов автоматизированного проектирования;выполнение экспериментальных исследований и испытаний по заданнойметодике, математическая обработка экспериментальных данных;участие во внедрении результатов исследований и разработок;подготовка данных для составления отчетов, обзоров, научныхпубликаций;участие в мероприятиях по защите объектов интеллектуальнойсобственности;2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».2.12.

Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.3Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет99,9 процента.Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет88,7 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы бакалавриата (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 6,1 процента.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 85% процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам (при наличии).Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13.

Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВ результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбыть сформированы общекультурные, общепрофессиональные ипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью использовать основы философских знаний дляформирования мировоззренческой позиции (ОК-1);1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждениипоказателей мониторинга системы образования»4способностью анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах деятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русскоми иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия (ОК-5);способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные икультурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);готовностьюпользоватьсяосновнымиметодамизащитыпроизводственного персонала и населения от возможных последствий аварий,катастроф, стихийных бедствий (ОК-9).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий (ОПК-1);способностьюиготовностьюиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применятьметоды математического анализа и моделирования, теоретического иэкспериментального исследования (ОПК-2);способностью использовать знания о современной физической картинемира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества дляпонимания окружающего мира и явлений природы (ОПК-3);способностью понимать значения информации в развитии современногоинформационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей вэтомпроцессе,способностьюсоблюдатьосновныетребованияинформационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны(ОПК-4);владением основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером каксредством управления информацией (ОПК-5);владением основными методами защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий(ОПК-6).5Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:научно-исследовательская деятельность:способностью работать с научно-технической информацией, использоватьроссийский и международный опыт в профессиональной деятельности (ПК-8);владениемосновнымиметодамииприемамипроведенияэкспериментальных исследований в своей профессиональной области;способностью проводить стандартные и сертификационные испытания сырья,готовой продукции и технологических процессов (ПК-9);владением планирования эксперимента, обработки и представленияполученных результатов (ПК-10);готовностью использовать современные информационные технологии всвоей профессиональной области, в том числе базы данных и пакетыприкладных программ (ПК-11);Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими профессионально-специализированными компетенциями,соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности и профилю,на которые ориентирована программа бакалавриата:Готовность принимать участие в разработке научных основ технологийбиофармацевтических лекарственных препаратов (ДПК-1)..

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы