rp_15.03.01_iotsm_preddiplomn-praktika (1016283), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Структура и содержание практикиОбщая трудоемкость производственной практики «Преддипломнаяпрактика» составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.).Организационно12 4подготовительный этапИзучение общих вопросов 102 122 и процессов сборки исоединения деталейИзучение36 63 производственнойструктурыИзучение вопросов36 64 безопасностижизнедеятельности12КонтрольЛК ПРСРПроизвКонтактная работа(по видам учебныхзанятий)Всего№Разделы (этапы) практикип/пВсегоВиды учебной работы на практике,включая самостоятельную работу, иобъем (в часах)Формы отчетности8Собеседование1290Составление отчета630Составление отчета630Составление отчета25 Оформление отчетаЗащита отчета по6материалам практикиВсего:1812216 28222418Составление отчета12 Зачет с оценкой176129.
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроляуспеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по практике9.1. Перечень компетенций, на освоение которых направлено изучениепроизводственной практики «Преддипломная практика», с указанием этапових формирования в процессе освоения образовательной программы,представлен в п.7 настоящей рабочей программы.9.2.
Описание показателей и критериев оценивания компетенций наразличных этапах их формирования, описание шкал оценивания9.2.1. Критерии и средства оценивания результатов обучения припрохождении практики, характеризующие этапы формирования компетенцийКРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯРЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯпри прохождении практикиШКАЛА оцениванияРЕЗУЛЬТАТОБУЧЕНИЯпри прохождении практикиЗнатьПК-1УметьПК-1ВладетьПК-1ЗнатьПК-12УметьПК-12ВладетьПК-12ЗнатьПК-13УметьПК-13ВладетьПК-13ЗнатьПК-14УметьПК-14ВладетьПК-14ЗнатьПК-18УметьПК-18ПРОЦЕДУРЫОЦЕНИВАНИЯ12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкойВладетьПК-18ЗнатьОК-6УметьОК-6ВладетьОК-6ЗнатьОК-9УметьОК-(ВладетьОК-9ЗнатьОПК-3УметьОПК-3ВладетьОПК-312345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой12345Зачет с оценкой9.2.2.
Описание шкал оценивания степени сформированностиэлементов компетенцийШкала 1. Оценка сформированности отдельных элементов компетенцийОбозначенияЦифр. Оценка1Неуд.2Неуд.3Удовл.4Хор.5Отл.Формулировка требованийк степени сформированности компетенцииЗнатьУметьВладетьОтсутствие знанийОтсутствие уменийОтсутствие навыковЧастично освоенноеФрагментарноеФрагментарные знанияумениеприменениеОбщие, но неВ целом успешное, но не В целом успешное, но неструктурированныесистематическисистематическоезнанияосуществляемое умениеприменениеВ целом успешное, ноСформированные, ноВ целом успешное, носодержащее отдельныесодержащие отдельные содержащие отдельныепробелы применениепробелы знанияпробелы умениенавыковУспешное иСформированныеСформированное умениесистематическоесистематические знанияприменение навыков9.3.
Контрольные задания или иные материалы, необходимые дляоценки знаний, умений, владений и (или) опыта деятельности,характеризующих этапы формирования компетенций в процессепрохождения практикиВопросы для текущего контроля (оценка сформированности элементов(знаний, умений) компетенций (ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5,ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17)в рамках текущего контроля) по практике:1.
Показатели технологичности конструкции изделия.2. Исходная информация для разработки технологического процессамеханической обработки.3. Последовательность разработки технологического процессамеханической обработки.4. Степень подробности разработки технологического процессамеханической обработки.5. Выбор оборудования при проектировании технологическогопроцесса механической обработки.6. Виды технологической документации.7.
Проектирование технологических процессов сборки изделий. Видыизделий в машиностроении.8. Структура производственного процесса.9. Виды технологических процессов в машиностроении.10. Средства выполнения технологического процесса.11. Структура технологической операции.12. Классификация технологических процессов по организациипроизводства.13.
Типы машиностроительных производств.14. Объем выпуска изделий и коэффициент закрепления операций.15. Методы организации производства.16. Понятие о технологичности конструкции изделия.17. Качественная и количественная оценка технологичностиконструкции изделия.18. Общая и узловая сборка.19. Виды работ, входящие в состав процесса сборки изделий.20.
Стадии процесса сборки изделий.Зачет с оценкой выставляется по совокупности результатов текущегоконтроля по разделам практики.9.4. Методические материалы, определяющие процедуры оцениваниязнаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующихэтапы формирования компетенций в процессе прохождения практикиПроцедуры и средства оценивания элементов компетенций попроизводственной практике «Преддипломная практика»Средство оцениванияПродолжительностьконтроляФорма проведенияконтроляВид проверочногозаданияПромежуточнаяаттестацияТекущий контрольПроцедурапроведенияСобеседованиеСоставление отчетапо практикеЗачет с оценкойПо усмотрениюпреподавателяПо усмотрениюпреподавателяВ соответствии спринятыми нормамивремениУстный опросУстный опросВ устной формеИндивидуальноезаданиеВыполнениеписьменного отчетаИндивидуальноезаданиеНетНетУстные вопросыФорма отчетаУстные ответыРаздаточныйматериалНетЗащита отчета10.
Методические указания для обучающихся по освоениюпроизводственной практикиНа первом организационном собрании необходимо ознакомитьстудентов с содержанием рабочей программы практики, с порядком играфиком прохождения практики.В начале прохождения практики, на организационно-подготовительномэтапе студентам необходимо:- получить и оформить индивидуальное задание на практику;- подготовить документы на пропуск и получить его (принеобходимости);- пройти инструктаж по технике безопасности и противопожарнойтехнике;- ознакомиться с содержанием рабочей программы практики,правилами и обязанностями практиканта на предприятии, режимом работыпредприятия;- ознакомиться со структурой заключительного отчета по практике.Этап «Изучение общих вопросов и процессов сборки и соединениядеталей»В процессе изучения общих вопросов студенту необходимо:1.
Ознакомиться со служебным назначением, устройством ипринципом работы изделия, в которое входит заданная деталь.2. Ознакомиться со служебным назначением заданной детали иусловиями их работы в составе сборочной единицы. Исходя из условийработы, определить правильность выбора конструктором материала деталей.3. Изучить чертеж заданной детали. Определить соответствие чертежейтребованиям ЕСКД. Проанализировать технические условия, оценить ихправильность и, в случае необходимости, дополнить.4. Определить тип производства для механической обработки призаданном годовом объеме выпуска.5.
Ознакомиться с материалами рекламаций, поступающих напредприятие по качеству изделия, сборочных единиц и деталей и с даннымиих производственных испытаний.В процессе изучения процессов сборки и соединения деталей студентунеобходимо:1. Дать оценку технологичности конструкции деталей.2. Сделать анализ правильности выбора заготовок На основесправочных данных определить наиболее рациональный вид заготовки иметод ее изготовления при заданном годовом выпуске.3. Изучить техпроцесс механической обработки заданной детали потехнологической документации.4. Исходя из заданной точности и качества поверхностей, а такжетребуемой производительности и экономичности обработки при заданномгодовом выпуске, проанализировать то каждой операции действующиетехнологические процессы обработки детали в отношении выбора:- базовых поверхностей;- принятой последовательности операций;- методов обработки поверхностей;- концентрации операций;- металлообрабатывающего оборудования;- установочно-зажимных и контрольно-измерительныхприспособлений;- режущих и контрольно-измерительных инструментов;- режимов резания;- смазочно-охлаждающих жидкостей (СОЖ);- методов промывки, консервации, упаковки.5.
Ознакомиться с принципами работы и конструкцией средствмеханизации и автоматизации (при наличии):- станков с числовым программным управлением, в том числе обрабатывающих центров;- загрузочных устройств;- средств автоматического контроля (в том числе активного контроля);- автоматических транспортных средств;- поворотных устройств;- устройств для уборки стружки и т.п.Этап «Изучение производственной структуры»На данном этапе студентам необходимо:1. Ознакомиться с производственной программой базового цеха иучастка, их производственной структурой, взаимосвязью участков поизготовлению продукции, выпускаемой цехом.2. Ознакомиться с планировкой цеха, его производственных,вспомогательных, бытовых и конторских помещений.3. Ознакомиться с цеховыми подъемно-транспортными средствами,наличием и расположением цеховых кладовых, длиной транспортногомаршрута.4.
Ознакомиться с планировкой участка, расположением оборудования,его производственной площадью.5. Ознакомиться с состав м и площадями санитарно-бытовых помещенийв цехе и их планировкой.Этап «Изучение вопросов безопасности жизнедеятельности»На данном этапе студентам необходимо:1. Провести анализ условий труда работающих. Изучить данные помеханизации трудоемких работ, применению ручного труда на основных ивспомогательных операциях. Проанализировать, наиболее опасные ивредные участки в цехе и дать их краткую характеристику.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
