opop_09.03.04_piias (1016199), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее8профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет99,4 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации), и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет77,03 процентов.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы бакалавриата (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 12,3 процентов.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 82 процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н, ипрофессиональным стандартам (при наличии).Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13.
Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВ результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»9бытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностьюиспользоватьосновыфилософскихзнанийдля формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);способностьюанализироватьосновныеэтапыизакономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностьюиспользоватьосновыэкономическихзнанийв различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахжизнедеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);способностьюработатьвколлективе,толерантновосприниматьсоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:владением основными концепциями, принципами, теориями и фактами,связанными с информатикой (ОПК-1);владением архитектурой электронных вычислительных машин и систем10(ОПК-2);готовностью применять основы информатики и программирования кпроектированию, конструированию и тестированию программных продуктов(ОПК-3);способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий (ОПК-4).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими профессиональными компетенциями, соответствующими виду(видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:производственно-технологическаядеятельность:готовностьюприменять основные методы и инструменты разработки программногообеспечения (ПК-1);владением навыками использования операционных систем, сетевыхтехнологий, средств разработки программного интерфейса, примененияязыков и методов формальных спецификаций, систем управления базамиданных (ПК-2);владением навыками использования различных технологий разработкипрограммного обеспечения (ПК-3);владениемконцепциямииатрибутамикачествапрограммногообеспечения (надежности, безопасности, удобства использования), в томчисле роли людей, процессов, методов, инструментов и технологийобеспечения качества (ПК-4);владением стандартами и моделями жизненного цикла (ПК-5);способностью к формализации в своей предметной области с учетомограничений используемых методов исследования (ПК-12);готовностью к использованию методов и инструментальных средствисследования объектов профессиональной деятельности (ПК-13);11готовностьюобосноватьпринимаемыепроектныерешения,осуществлять постановку и выполнение экспериментов по проверке ихкорректности и эффективности (ПК-14);способностью готовить презентации, оформлять научно-техническиеотчеты по результатам выполненной работы, публиковать результатыисследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях(ПК-15).3.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮПОДГОТОВКИ 09.03.04 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»Приложение № 1 к учебному плану: Календарный учебный графикПриложение № 2 к учебному плану: Матрица соответствия компетенцийвидам учебной деятельности4. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.03.04 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»Рабочие программы дисциплин по направлению подготовки 09.03.04«Программная инженерия» профиль подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем» приведены в Приложение 2.В приложении №1 к рабочей программе дисциплин приведены аннотациико всем рабочим программам дисциплин.В приложении №2 к рабочей программе дисциплины приведен Фондоценочных средств.В приложении №3 к рабочей программе дисциплины представлен Листизменений, вносимых в рабочую программу дисциплины.5.
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ, В Т.Ч.ПРЕДДИПЛОМНОЙ, ПРАКТИК ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ09.03.04 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»Практики в полном объеме относятся к вариативной части программы ипредставляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированныхна профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практикизакрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате12освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки испособствуюткомплексномуформированиюобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся.Видами практики обучающихся являются: учебная практика ипроизводственная практика, в том числе преддипломная практика.5.1.
Программа учебной практикиПри реализации данной программы бакалавриата предусматриваетсяследующий тип учебной практики:практика по получению первичных профессиональных умений и навыков,в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности.5.2. Программы производственных практикПри реализации данной программы бакалавриата предусматриваютсяследующие типы производственной практики:практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика);научно-исследовательская работа;преддипломная практика.6. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ (ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ)АТТЕСТАЦИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.03.04«ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»Программа итоговой (государственной итоговой) аттестации понаправлению подготовки 09.03.04 «Программная инженерия» профильподготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем»приведены в Приложении 4.7.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.03.04 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»7.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестацииобучающихсяПромежуточная аттестация обучающихся обеспечивает оцениваниепромежуточных и окончательных результатов обучения по дисциплинам13(модулям) и прохождения практик (в том числе результатов курсовогопроектирования).Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестацииобучающихся по дисциплине (модулю) или практике входит в составсоответственно рабочей программы дисциплины (модуля) или программыпрактики.Формы, система оценивания, порядок проведения промежуточнойаттестации обучающихся, включая порядок установления сроковпрохождения соответствующих испытаний обучающимся, не прошедшимпромежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющимакадемическую задолженность, а также периодичность проведенияпромежуточной аттестации обучающихся устанавливается Временнымположением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации пообразовательным программам высшего образования – программамбакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (СМКОМИРЭА 7.5.1/03.П.08).7.2.
Фонд оценочных средств для проведения итоговой (государственнойитоговой) аттестацииФонд оценочных средств для итоговой (государственной итоговой)аттестации включает в себя:перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся врезультате освоения программы бакалавриата;описание показателей и критериев оценивания компетенций, а такжешкал оценивания;контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценкирезультатов освоения программы бакалавриата;методические материалы, определяющие процедуры оцениваниярезультатов освоения образовательной программыПроцедура организации и проведения государственной итоговойаттестации, включая формы государственной итоговой аттестации, требованияк использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведениигосударственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам,привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядокподачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулированиярезультатов государственной итоговой аттестации устанавливаются Порядком14проведения государственной итоговой аттестации по образовательнымпрограммам высшего образования – программам бакалавриата, программамспециалитета и программам магистратуры (СМКО МИРЭА 7.5.1/03.П.30).8.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХРАБОТ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.03.04 «ПРОГРАММНАЯИНЖЕНЕРИЯ»Методические указания по выполнению лабораторных работпредставлены для каждой дисциплины (модуля), по которой предусмотренылабораторные работы.9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ(ПРОЕКТОВ) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.03.04«ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»Методические указания по выполнению курсовых работ (проектов)представлены для каждой дисциплины (модуля), по которой предусмотренакурсовая работа (проект).10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ09.03.04 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ». Методические указания по выполнению выпускной квалификационнойработы приведены в приложении 6.11. ИНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СОСТАВПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ09.03.04 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ»ПО РЕШЕНИЮ ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЫДругих методических материалов нет.15Начальник Учебнометодическогоуправления2Содержание измененийДиректор институтаСогласованиеЗав.
кафедройНомер пункта программыбакалавриата (рабочейпрограммы дисциплины,программы практики)Дата внесения изменений№ п/п12. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНОСИМЫХ В ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТАПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.03.04 «ПРОГРАММНАЯИНЖЕНЕРИЯ»2Начальник Учебно-методического управления согласовывает изменения, вносимые только вобразовательную программу высшего образования16Номер пункта программыбакалавриата (рабочейпрограммы дисциплины,программы практики)Дата внесения изменений№ п/пСодержание измененийНачальник Учебнометодическогоуправления3Директор институтаЗав.
кафедройСогласованиеНачальник Учебно-методического управления согласовывает изменения, вносимые только вобразовательную программу высшего образования317.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
