Образовательная_программа_000000494 (1015290)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки		230100 Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника			Магистр
Программа подготовки				Программное и алгоритмическое обеспечение систем идентификации объектов по их изображениям
Выпускающая кафедра		308
Форма обучения

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

230100 Информатика и вычислительная техника

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «230100 Информатика и вычислительная техника» с квалификацией (степенью) «Магистр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

Способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;

Способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения;

Использование на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;

Способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

Способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов;

б) профессиональными:

Применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий;

На основе знания педагогических приемов принимать непосредственное участие в учебной работе кафедр и других учебных подразделений по профилю направления "Информатика и вычислительная техника";

Разрабатывать и реализовывать планы информатизации предприятий и их подразделений на основе Web- и CALS-технологий;

Формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных и/или программных средств вычислительной техники;

Выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задач управления и проектирования объектов автоматизации;

Готов к внедрению результатов разработок средств и систем автоматизации и управления в производство;

Организовывать работу и руководить коллективами разработчиков аппаратных и/или программных средств информационных и автоматизированных систем;

Применять перспективные методы решения задач обработки изображений, полученных при дистанционном зондировании Земли;

Разрабатывать алгоритмы и программы решения задач обработки видеоизображений при дистанционном зондировании Земли;

Уметь применять современные методы к решению задач распознавания и идентификации объектов по их изображениям;

Способность осуществлять проектирование, разработку и моделирование систем массового обслуживания, применимых в профессиональной сфере, с помощью ЭВМ, применять теорию массового обслуживания для анализа программных продуктов, систем и вычислительных сетей;

Способность разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования;

Уметь применять современные технологии разработки программного обеспечения для решения задач распознавания и идентификации объектов;

Способность разрабатывать требования к геоинформационным системам (ГИС) и ее функциональным возможностям; разрабатывать простейшую ГИС; сравнивать и оценивать эффективность ГИС; встраивать ГИС в программные комплексы..

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы