rpd000004190 (1014802)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000004190)
Организационный механизм экономической безопасности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Управление экономической безопасностью | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 506 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 506 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 506 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 144 | 10 | 24 | 0 | 83 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 10 | 24 | 0 | 83 | 27 |
Москва
2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Зенин А.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 506 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 506 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Организационный механизм экономической безопасности является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать особенности информационно-правовых отношениях в области государственной и коммерческой тайны, в области персональных (конфиденциальных) данных, в Интернете; а также в сфере электронного документооборота, о структуре интеллектуальной собственности и регулировании информационных отношений институтом авторского права | |
| 2 | Уметь разрабатывать спецификации программ и отдельных модулей, выполнять реализацию программного модуля на основе его спецификации | |
| 3 | Владеть принципами и методами исследования систем управления |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-4 | Способен принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия |
| 2 | ПК-1 | Способен управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями |
| 3 | ПК-4 | Способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию |
| 4 | ПК-5 | Способен использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами |
| 5 | ПК.НИ.ПП.2 | Способность осваивать и применять современные научные основы управления экономической безопасностью |
| 6 | ПК.ОУ.ПП.2 | Готовность применять принципы и методы управления экономической безопасностью |
| 7 | ПК.ОУ.ПП.8 | Способность разрабатывать организационный механизм управления экономической безопасностью предприятий любых форм |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Организационный механизм экономической безопасности | Модели обеспечения безопасности | 2 | 6 | 0 | 10 | 18 | 144 |
| Аппаратные средства обеспечения безопасности | 4 | 6 | 0 | 15 | 25 | ||
| Программные средства обеспечения безопасности | 4 | 12 | 0 | 22 | 38 | ||
| Всего | 10 | 24 | 0 | 47 | 81 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Модели обеспечения безопасности
- 1.1. Информационные модели
- 1.2. Протоколы безопасности
- 1.3. Модели и методы шифрования.
2. Аппаратные средства обеспечения безопасности
- 2.1. Сетевые модели коммуникаций.
- 2.2. Основы аппаратного обеспечения
- 2.3. Вспомогательное аппаратные средства
- 2.4. Аппаратные средства специального назначения
- 2.5. Аппаратные средства обеспечивающие шифрование информационных потоков
3. Программные средства обеспечения безопасности
- 3.1. Информационная база программных средств обеспечивающих безопасность
- 3.2. Классификация вредоносного программного обеспечения
- 3.3. Антивирусные системы
- 3.4. Антишпионские системы
- 3.5. Фаерволы
- 3.6. Виртуальные сети
- 3.7. Программные системы обеспечивающие шифрованный доступ
- 3.8. Комплексные средства программных средств обеспечения безопасности
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Модели обеспечения безопасности | 2 | Теория безопасности. Методы обеспечения безопасности | 1.1, 1.2, 1.3 |
| 2 | 1.2.Аппаратные средства обеспечения безопасности | 2 | Основное аппаратное обеспечение. Вспомогательное аппаратное обеспечение | 2.1, 2.2, 2.3 |
| 3 | 1.2.Аппаратные средства обеспечения безопасности | 2 | Узкоспециальное аппаратное обеспечение | 2.4, 2.5 |
| 4 | 1.3.Программные средства обеспечения безопасности | 2 | Безопасность и программное обеспечение. Вредоносное программное обеспечение | 3.1 |
| 5 | 1.3.Программные средства обеспечения безопасности | 2 | Защитное программное обеспечение. Вспомогательное программное обеспечение | 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8 |
| Итого: | 10 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Модели обеспечения безопасности | 6 | Разработка мер обеспечения безопастности | 1.1, 1.2, 1.3 |
| 2 | 1.2.Аппаратные средства обеспечения безопасности | 6 | Комплектация аппаратного обеспечения | 2.3, 2.4, 2.5 |
| 3 | 1.3.Программные средства обеспечения безопасности | 6 | Защита от вредоносного программного обеспечения | 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 |
| 4 | 1.3.Программные средства обеспечения безопасности | 6 | Шифрование | 3.7, 3.8 |
| Итого: | 24 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Разработка модели экономической безопастности
Тематика:
Трудоемкость(СРС): 36
Прикрепленные файлы:
Типовые варианты:
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
