rpd000007274 (1014751)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

1

108

14

36

0

31

27

Э

Итого

108

14

36

0

31

27

Соболев Л.Б.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 507

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 508

_________________________

Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН"

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

З-2

Знать модели поведения экономических агентов и рынков

2

В-3

Владеть навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

3

Знает (на уровне представлений) важность исследований спроса и предложения для принятия управленческих решений в бизнесе.

4

Знает (на уровне представлений) как объяснить связь между производственной функцией и функцией издержек.

5

Знает (на уровне представлений) определение управленческой экономики и краткое объяснение ее связи с микроэкономикой и другими близкими областями, такими как финансы и маркетинг.

6

Знает (на уровне воспроизведения) основные типы решений, которые должны принимать менеджеры применительно к распределению ограниченных ресурсов компании.

7

Знает (на уровне воспроизведения) как описывать шесть различных методик прогнозирования.

8

Знает (на уровне воспроизведения) примеры неценовых факторов спроса и предложения для одной из высокотехнологичных отраслей (по выбору).

9

Знает (на уровне понимания) использование концепции ценовой эластичности, перекрестной эластичности и эластичности по доходам.

10

Знает (на уровне понимания) как объяснять закон убывающей отдачи и необходимость оптимизации ресурсов (в особенности трудовых) для эффективной работы компании.

11

Знает (на уровне понимания) как различить краткосрочную нормировочную и долгосрочную распределительную функцию цены.

12

Умеет (теоретические умения) использовать дифференциальное исчисление для определения оптимальных сочетаний затрат для фирмы.

13

Умеет (теоретические умения) использовать регрессионный анализ для оценки уравнения спроса.

14

Умеет (теоретические умения) объяснять, почему эффект масштаба считается долгосрочным явлением.

15

Умеет (практические умения) использовать графики спроса и предложения для того, чтобы показать, как взаимодействуют факторы спроса и предложения для установления рыночной цены в краткосрочном и долгосрочном периодах.

16

Умеет (практические умения) приводить конкретные примеры того, как изменения, связанные с изменением спроса, конкуренцией и технологией, могут повлиять на способность компании приносить прибыль на инвестированный капитал своих владельцев.

17

Умеет (практические умения) приводить примеры типов затрат, которые могут входить в производственную функцию компании.

18

Владеет навыками иллюстрации на примерах, как концепции спроса и предложения могут быть использованы для анализа рыночных условий, в которых должны приниматься управленческие решения о цене и распределении ресурсов.

19

Владеет навыками интерпретации результатов регрессии (т.е. объяснять количественное влияние, которое оказывает изменение факторов на величину спроса).

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-1

Способен управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями

2

ПК-9

Способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Управленческая экономика.

Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

4

18

0

18

40

108

Теория производства.

10

18

0

13

41

Всего

14

36

0

31

81

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

2

Введение в управленческую экономику.

1.1, 1.2, 1.3

2

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

2

Спрос и предложение. Эластичность спроса и предложения.

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12

3

1.2.Теория производства.

2

Оптимизация производства в краткосрочном периоде.

2.1, 2.2, 2.3

4

1.2.Теория производства.

2

Теория издержек.

2.4, 2.5, 2.6

5

1.2.Теория производства.

2

Виды конкуренции.

2.7, 2.8, 2.9

6

1.2.Теория производства.

2

Методы ценообразования.

2.10, 2.11, 2.12

7

1.2.Теория производства.

2

Влияние политики правительства на бизнес.

2.13, 2.14

Итого:

14

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

4

Экономические и неэкономические цели деятельности фирмы.

1.1, 1.2, 1.3

2

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

4

Как изменение технологии влияют на способность компании приносить прибыль на инвестиции.

1.4, 1.5

3

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

2

Использование концепции спроса и предложения для анализа рыночных условий и принятия управленческих решений о цене и распределении ресурсов.

1.6

4

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

2

Влияние ценовой эластичности, перекрестной эластичности и эластичности по доходам на принятие решений по изменению цены на продукцию фирмы.

1.7, 1.8, 1.9

5

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

2

Выбор неценовых факторов при анализе спроса и предложения на отраслевых рынках.

1.10, 1.11, 1.12

6

1.1.Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

4

Методы прогнозирования спроса.

1.10, 1.11, 1.12

7

1.2.Теория производства.

4

Определение производственной функции, действие закона убывающей отдачи и его связь с тремя стадиями производства.

2.1, 2.2, 2.3

8

1.2.Теория производства.

4

Функция издержек в краткосрочном и долгосрочном периодах. Как снижение издержек влияет на конкурентоспособность компании.

2.4, 2.5, 2.6

9

1.2.Теория производства.

4

Анализ поведения фирм на конкурентном рынке.

2.7, 2.8, 2.9, 2.10

10

1.2.Теория производства.

4

Ценовое лидерство, виды ценовой дискриминации, влияние правительства на ценообразование.

2.11, 2.12

11

1.2.Теория производства.

2

Методы влияния правительства на поведение фирм в рыночной экономике.

2.13, 2.14

Итого:

36

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

1

Оптимизация используемых ресурсов и объема выпуска фирмы.

10

Оценка рынка одной из высокотехнологичных отраслей.

Итого:

10