rpd000007274 (1014751), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

88.В чем заключается роль правительства в ситуации с позитивными внешними эффектами? С негативными внешними эффектами?

89.Какие действия должно предпринимать правительство при выявлении нанесения вреда химической компанией окружающей среде?

90.Почему для проведения операций слияния и поглощения крупными корпорациями необходимо получить одобрение правительства?

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Кит П., Янг Ф. Управленческая экономика. Инструментарий руководителя. 5-е изд. / пер. с англ. — СПб.: Питер, 2008 - 624 с.

2. Сио К.К. Управленческая экономика: пер. с англ. — М.: ИНФРА-М, 2000 – 671 с.

б)дополнительная литература:

1. Ивашковский С.Н. Микроэкономика. М. 2001.

2. Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория: учебник. Изд-во Эксмо, 2006

3. Розанова Н.М. Микроэкономика фирмы. М.ИНТУИТ, 2007

4. Управленческая экономика. Практика применения. Учебное пособие. Изд. ДЕЛО АНХ, 2010

5. Байе М.Р. Управленческая экономика и стратегия бизнеса: учебное пособие для вузов / пер. с англ. под ред. А.М. Никитина. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

6. Предмет, формы, методы и уровни конкуренции. Сервиров Б.В. и др./ Учебное пособие, М.: Интеграция, 2011

7. Карданская Н.П. Управленческие решения в условиях рынка при современном НТП. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

а) комплект электронных презентаций/слайдов;

б) аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук);

2. Практические занятия:

а) компьютерный класс;

б) презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Управленческая экономика »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управленческая экономика является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 507.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-1 ,ПК-9.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: экономическими и неэкономическими целями деятельности фирмы, процессом выработки управленческих решений в условиях определенности, риском и неопределенностью, неценовыми факторами спроса и предложения и их оценкой, оптимизацией используемых ресурсов и объемом выпуска фирмы, теорией производства, теорией издержек, особенностями ценообразования, ролью правительства в рыночной экономике, организацией наукоемкого производства.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (14 часов), практические (36 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Управленческая экономика »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Введение в управленческую экономику.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Место управленческой экономики среди других экономических дисциплин.

Ограниченность ресурсов и необходимость их оптимизации.

Выбор между транзакционными издержками и издержками внутренних операций.

Влияние информационной революции и аутсорсинга на развитие фирмы.

Использование ИТ и аутсорсинга в аэрокосмических корпорациях.

Максимизация прибыли и «удовлетворенность» акционеров.

Краткосрочные и долгосрочные цели фирмы.

Экономическая добавленная стоимость.

1.1.2. Спрос и предложение. Эластичность спроса и предложения.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ценовой и неценовые факторы спроса, неценовые факторы спроса на ВС.

Влияние инновационных технологий на спрос.

Изменения спроса на воздушные судна и авиаперевозки в последние два десятилетия.

Ценовой и неценовые факторы предложения.

Влияние издержек и технологий на предложение.

Предложения со стороны авиастроительных корпораций России.

Рыночные изменения в краткосрочном периоде.

Долгосрочные изменения предложения (в ответ на изменения спроса).

Спрос, предложение и цена – управленческая задача.

Одна из причин кризиса российского авиапрома – разбалансирование спроса и предложения в 90-х годах, непринятие соответствующих управленческих решений. Дуговая эластичность.

Точечная эластичность.

Связь между эластичностью и ценой на рынке.

Влияние на эластичность наличия товаров-заменителей.

Эластичность рынка авиаперевозок по данным зарубежных исследований.

Влияние дохода на эластичность.

«Лучшие», «нормальные» и «худшие» товары.

Влияние эластичности на равновесие на рынке.

Выбор неценовых факторов.

Выбор регрессионной функции.

Проблема идентификации.

Автокорреляция.

Экономические показатели.

Экспертиза.

Опросы общественного мнения и исследования рынка.

Экономические показатели.

Прогнозы спроса на ВС на ближайшее десятилетие, в том числе на продукцию российских производителей и российском рынке авиаперевозок.

1.2.1. Оптимизация производства в краткосрочном периоде.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятия общего, среднего и предельного продуктов.

Закон убывающей отдачи.

Три стадии производства.

Влияние стоимости продукта на спрос на производительность труда.

Производительность труда в российских и зарубежных авиастроительных корпорациях.

Эффект масштаба.

Необходимость к крупносерийному производству на авиапредприятиях России.

Математическое описание производственной функции.

Планирование загрузки производственных мощностей.

Статистическая оценка производственных функций.

1.2.2. Теория издержек.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятия общих, средних и предельных издержек.

Функции издержек в краткосрочном периоде.

Прибыльность фирмы в зависимости от средней цены на рынке.

Влияние изменений факторов производства на издержки в краткосрочном периоде.

Функция издержек в долгосрочном периоде.

Основные составляющие издержек на российских авиапредприятиях.

Аналитическое описание зависимости общих издержек от выпуска.

Факторы, влияющие на положительный и отрицательный эффекты масштаба.

Использование кривых издержек при выборе оптимального размера предприятия.

1.2.3. Виды конкуренции.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация видов конкуренции.

Принятие управленческих решений в условиях совершенной конкуренции.

Принятие управленческих решений в условиях монополии.

Положительные и отрицательные стороны создания ОАК.

Долгосрочный эффект прихода фирм на рынок и ухода с рынка.

Решение о ценах и объеме производства на монопольном рынке.

Экономическая прибыль фирмы-монополиста.

Влияние средних издержек на прибыль фирмы при монополистической конкуренции.

Различные виды спроса на олигополистическом рынке.

Дуополии на рынке магистральных и региональных самолетов.

Малобюджетные (law cost) компании на рынке авиаперевозок.

1.2.4. Методы ценообразования.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Барометрическое ценовое лидерство.

Доминирующее ценовое лидерство.

Виды ценовой дискриминации.

Примеры ценовой дискриминации на рынке авиаперевозок.

Ценообразование, основанное на издержках.

Ценообразование, основанное на безубыточности и целевой прибыли.

1.2.5. Влияние политики правительства на бизнес.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные функции правительства в рыночной экономике.

Регулирование естественных монополий.

Несостоятельность рынка в высшем и профессиональном образовании.

Регулирование цен с помощью фискальной политики.

Роль государственных закупок.

Регулирование слияний и поглощений.

Борьба с картельными соглашениями.

1. Практические занятия

1.1.1. Экономические и неэкономические цели деятельности фирмы.(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Анализируется количество и состояние ресурсов (трудовых, капитала и научно-технических заделов) в российской перерабатывающей промышленности в целом и в аэрокосмической промышленности в частности (ДЕ 1.1). Обсуждается использование ИТ и аутсорсинга в аэрокосмических корпорациях. (ДЕ 1.2). Рассматриваются варианты стратегических целей авиационных компаний в условиях международной конкуренции (ДЕ 1.3).

Вопросы для тестирования к ПЗ:

1. Как преодолеть ограниченность ресурсов в экономике страны, отрасли, фирмы? (ДЕ.1.1.)

2. В какой мере организационная структура предприятия является объектом развития.? (ДЕ 1.2)

3. Каковы цели аутсорсинга и других структурных изменений в компании (ДЕ. 1.2.)

4. Являются ли сырьевые компании локомотивом или тормозом развития экономики России? (ДЕ. 1.3.)

5. Является ли создание госкорпораций краткосрочной или долгосрочной целью этих компаний (ДЕ. 1.3.)

1.1.2. Как изменение технологии влияют на способность компании приносить прибыль на инвестиции.(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Анализируется изменения спроса на высокотехнологичные товары и услуги в последние два десятилетия (ДЕ 1.4).

Вопросы для тестирования к ПЗ:

1. Как инновации изменили спрос на фотоаппараты, телевизоры и другие высокотехнологичные товары? (ДЕ. 1.5.)

2. Каковы причины неэффективности многих российских предприятий.

3. Почему инновации являются основным фактором развития фирм и экономики в целом?

4. Какие инновации в обучении способствуют повышению спроса на высшее образование?

1.1.3. Использование концепции спроса и предложения для анализа рыночных условий и принятия управленческих решений о цене и распределении ресурсов.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Обсуждаются причины кризиса российского авиапрома в 90-х годах и непринятие правильных управленческих решений. Какие управленческие решения можно рекомендовать фирмам, находящимся в предкризисном состоянии. Анализируются причины различия в секторе продаж военных самолетов российского производства по объему продаж и цене продаж. (ДЕ 1.6)

Вопросы для тестирования к ПЗ:

1. Какие управленческие решения должна принимать компания при падении спроса на ее продукцию? (ДЕ. 1.6.)

2. Какие управленческие решения должна принимать компания при выходе на новые рынки? (ДЕ. 1.6.)

3. Оцените управленческие решения в авиастроительной отрасли в ответ на изменения спроса на авиаперевозки в 1990-х и 2000-х годах. (ДЕ. 1.6.)

4. Какие управленческие решения необходимо принимать в неурожайные годы. (ДЕ. 1.6)

1.1.4. Влияние ценовой эластичности, перекрестной эластичности и эластичности по доходам на принятие решений по изменению цены на продукцию фирмы.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Обсуждается важность знания эластичности товара или услуги на этапе создания нового товара и вывода его на рынок (ДЕ 1.7). Анализируется связь между эластичностью и ценой на рынке (ДЕ 1.8). Рассматриваются причины расхождения в значениях эластичности для одного и того же товара в краткосрочном и долгосрочном периодах (ДЕ 1.9).

Вопросы для тестирования к ПЗ:

1. Перечислите методы определения эластичности. (ДЕ 1.8)

2. Назовите факторы, определяющие изменение эластичности. (ДЕ. 1.8)

Характеристики

Список файлов учебной работы